资源简介 (共73张PPT)西楚霸王的一生导入羽之神勇,千古无二22岁揭竿而起,武力反秦。24岁巨鹿之战,一战封神。27岁西楚霸王,分封诸侯。30岁四面楚歌,自刎乌江。司马迁鸿门宴学习目标一、了解司马迁与《史记》二、掌握本文中的文言知识和文学常识三、通过细节、语言、具体情节来认识人物、分析人物, 进行思辨性阅读与表达。一历代评价郑板桥评论:“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”乱世之中 横空出世重瞳子、力能扛鼎,力拔山兮气盖世!巨鹿之战 人生巅峰有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。鸿门宴 人生转折鹿野舟沉王业兴,鸿门斗碎霸图空。《鸿门宴》故事发生在公元前206年。陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。项,刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死,刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约,谁先入关,就是关中王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王。项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争。背景介绍鸿门:地名,在今陕西临潼东北。宴:宴会。鸿门宴:该词现在成为隐藏杀机的政治谈判的代名词。课文解题二、初读文本 整体感知要求:划分段落,标注字词,归纳段落中的事件(小组讨论)。听朗诵,正读音给红字标注注音欲王关中(wàng)飨士卒(xiǎng)为击破沛公军(wèi)崤山(xiáo)好美姬(hào)鲰生说我(zōu、shuì)熟与君少长(zhǎng)奉卮酒为寿(zhī)从百余骑(jì)范增数目项王(shuò)举所佩玉玦(jué)交戟之卫士(jǐ)瞋目视项王(chēn)目眦尽裂(zì)按剑而跽(jì)沛公之参乘(dàn)如恐不胜(zǔ)人方为刀俎(wéi)何辞为(zhǐ)(shèng)赐之彘肩(zhì)切而啖之(shèng )道芷阳三、讲解翻译课文宴前(1—2段)沛公 军(于)霸上 ,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。”驻军 名作动没有能跟派向……报告称王 名作动让占有它项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰: “沛公居山东犒劳替介词,在劝告古今异义,函谷关以东地区时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。 急击勿失!”喜爱美女宠幸形作名,小的方面通“彩”,五彩颜色是判断句第一段主要描写了什么事?本段文字交待了刘、项双方 的对比,表明 占有绝对优势,掌握着战争的主动权。但此时双方本应“戮力攻秦”,而 ,拉开了刘、项斗争的序幕。军事力量项羽一方曹无伤告密第1自然段主要写了几件事?曹无伤告密范增进言亚 父 劝 羽楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜 驰 之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去与……交好跟随名作状,连夜到通“俱”,状语后置句曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公, 沛公今事有急,亡去不义,不可不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何 ” 张良曰:“谁为大王为此计者 ”跟随介词,替逃亡动词,告诉动词,对付介词,给动词,出曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯故?”通“拒”,把守通“纳”,接纳称王,名作动抵挡本来请允许我背叛交情张良曰:“秦时(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故 幸 来 告良。”沛公曰:“孰与君少长 ”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入,吾得 兄 事 之。” 。张良出,要项伯交往使……活,使动用法所以幸亏和您比,哪一个更年长比替像对待兄长一样,名词作状语通“邀”,邀请项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也儿女亲家古今异义通“毫”,丝毫登记,名作动……的原因进入,偏义复词意外的变故,古今异义日夜望将军至,岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺, 谓沛公曰:“旦日不可不蚤 自 来 谢 (于)项王。”希望通“背”,背叛明天通“早”,早些亲自道歉沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去,至军 中,具以沛公言报项王,因 言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎 今人 有大功而 击 之,不义也。不如因 善 遇 之。”项王许诺。把趁机劝说攻占却趁机友善对待第2段是故事发展部分,主要讲哪几件事?项伯夜访刘邦定策项伯说情宴中(3—4段)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此 ”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐—亚父者,范增也;沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。shùo,屡次,多次名作动,使眼色多次你同“否”你们这些人表被动名作状,像翅膀一样段解:刘邦卑词谢罪,项羽冰释前嫌,坦诚相对。范增按前约,项庄舞剑,项伯以翼蔽(前文厚待项伯,功效此处显现)。第3自然段主要写了几件事?项王设宴刘邦谢罪项庄舞剑第3段研讨:画出鸿门宴现场各人物的座位朝向,并分析项羽与刘邦坐向的寓意。“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。”范增刘邦张良、樊哙项羽 项伯古代座次北东西堂室最尊1其次2再次3最卑4最尊1其次2最卑4再次3南文化常识积累:1、古代建筑分为前堂后室2、朝堂上南向最尊——南面而王;北向最卑——北面称臣3、室内:东向为尊;南向次之;北向再次之,西向为卑。所以用西宾、西席来称呼尊贵的客人4、官职通常以右为尊,左迁表示贬官5、乘车以左为尊,虚左以待。项羽“东向坐”及其意蕴项羽居尊位的原因: ①出身高贵(名门、名将之后) ②巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣服之。 ③实力强大。(刘邦当时不是他的对手)。“居尊不让”的心理表现出他“自矜功伐”、“欲以武力经营天下”,善斗勇的性格特点。刘邦“北向”及其意蕴①实力不济(“当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门,沛公兵十万,在灞上。”)②先入咸阳,且得民心。项羽对之怀恨在心。刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策,展现了老练成熟、老谋深算的性格。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。kuài纳名作状,向上眼眶掀开帷幕。披,分开项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。jì长跪拜谢与后省略:之“shèng宾语前置项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。尚且推辞举,胜,都是“尽”的意思表目的,来并列小人的谗言后继者谦辞段解:樊哙闯帐,为刘邦辩护,义正词严,项羽词穷,局势一缓。趁机一会儿到第4自然段主要写了哪几件事?(1)张良召哙——樊哙闯帐(2)哙责项羽——项无以应第3、4段:宴会上的明争暗斗项羽集团刘邦集团主动被动被动主动宴后(5.6.7段)沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。告辞何必告辞呢?为,句末语气助词,表反问乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”辞别duó估计秘密地放弃,丢下恰逢宾语前置沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜桮杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”沛公至军,立诛杀曹无伤。离开拜两次下称上或同辈相称都可以称足下宾语前置责备小子判断被动句立即承受第5、6、7自然段主要 写了几件事?张良留谢沛公逃席无伤被诛范增破斗小结宴会前无伤告密范增进言项伯夜访刘邦定策项伯说情宴会中3段刘邦谢罪项王设宴项庄舞剑樊哙闯帐樊哙力斥宴会后4段刘邦逃席张良留谢范增破斗无伤被诛——开端——尾声发展高潮结局1段2段7段5段6段鸿门宴四、人物分析刘邦项羽樊哙张良项伯范增项庄曹无伤左司马内应堂弟亚父叔父好友参乘故交盟 友人物关系刘邦项羽VS沽名钓誉,缺乏政治远见:曹无伤告密,立即决定进攻;项伯游说,便放弃进攻。刚愎自用:谋士范增献计,先纳计后食言。宴会上范增举玦,项王不应。胸无城府,有不忍之心:脱口出卖曹无伤,经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧,便放弃进攻,对武士樊哙的态度更是如此。寡谋轻信,轻敌自大:对项伯不辨亲疏,对范增置若罔闻。项羽在矛盾冲突中刻画人物形象贪财好色,一心称王:刘邦进入咸阳,住在皇宫,尽享荣华富贵,不肯离开。樊哙与张良质问刘邦:“欲有天下耶?将为富家翁耶?”力劝刘邦封宫室府库,还军霸上。察纳雅言,善听人言:“沛公军霸上”,项羽扬言要“击破沛公军”的时候,他听取了张良的意见;刘邦要逃跑的时候,又听取了樊哙的意见。城府极深,处事果断:赔罪时,项羽暴露了曹无伤,刘邦不露声色,置若罔闻,密记在心;回军后,“立诛曹无伤”。刘邦夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。资料补充:刘邦对自己和对项羽的评价能否用人对一个领袖人物的成败起着关键的作用。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮!一手好牌打得稀烂!司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的,他有英雄的气魄和行为,但更重要的是,他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。作者观点范增:老谋深算,洞察敏锐,骄横浮躁。张良:多谋善断,处事不惊,沉稳机智,处事有方,忠诚。谋士鉴赏形象樊 哙:有勇有谋,粗中有细,主动请战。项 庄:没有头脑,剑术不佳。笨拙无能,有勇无谋。武 士项伯:知恩图报,见识短浅。曹无伤:鲁莽、草率;使人告密、激化矛盾、宴后被诛。叛 徒五、课外拓展诗人眼中的项羽胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。_______杜牧《题乌江亭》百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?_________王安石《乌江亭》生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。__________李清照《夏日绝句》请概括以上诗人的观点、态度,并就如何评价历史和历史人物谈谈你的体会刘邦的另一面楚骑追汉王,汉王急,推堕孝惠、鲁元车下,滕公常下收载之。如是者三。项王患之。为高俎,置太公其上,告汉王曰:“今不急下,吾烹太公。”汉王曰:“吾与项羽俱北面受命怀王,曰‘约为兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”以上选自《项羽本纪》,从中你看到了刘邦的哪一面?对此你如何评价?由此你对本单元的“思辨性阅读和表达”有怎样的体会?刘邦的另一面楚骑追汉王,汉王急,推堕孝惠、鲁元车下,滕公常下收载之。如是者三。项王患之。为高俎,置太公其上,告汉王曰:“今不急下,吾烹太公。”汉王曰:“吾与项羽俱北面受命怀王,曰‘约为兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”以上选自《项羽本纪》,从中你看到了刘邦的哪一面?对此你如何评价?由此你对本单元的“思辨性阅读和表达”有怎样的体会?六、写作特色(1)作者善于把人物放在尖锐的矛盾冲突中,通过个性化的语言、动作来表现人物的精神世界和性格。(2)善于运用对比的手法,使人物的性格特点更加鲜明、突出。(3)语言精练生动,寥寥数语就能突出地刻画出人物个性。本文写作特色七、作业成 语 积 累⑴项庄舞剑,意在沛公:鸿门宴上范增项庄假庄舞剑给大家助兴,实际上是想让他杀死刘邦,除掉这个心腹大患。后来比喻一个人表面上在做某件事,实际上别有目的。⑵不拘小节:形容不被一些无关原则的琐碎小事所拘束。⑶人为刀俎,我为鱼肉:形容生杀大权掌握在别人手里,自己处在被宰割的位置!⑷秋毫不犯:原文句为“吾入关,秋毫不敢有所近”。秋毫,鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯,侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。⑸劳苦功高:原文句为“劳苦功高如此。”指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳作文参考题目项羽,我想对你说写作提示:1、请写出人物的至少三个性格特证。2、写出你的认识和感悟。3、600字以上。 展开更多...... 收起↑ 资源预览