山东省滨州市无棣县第二初级中学2024-2025学年七年级下学期6月期末复习综合检测 道德与法治试题(含答案)

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山东省滨州市无棣县第二初级中学2024-2025学年七年级下学期6月期末复习综合检测 道德与法治试题(含答案)

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七年级下册 期末综合检测卷
一、单选题
1.青春期是人生发展的一个重要阶段。下列对“青春期”的描述中与其他三项不同类的是( )
A.青春期性机能不断成熟 B.青春期身体外形发生变化
C.青春期自我意识不断增强 D.青春期内部器官逐渐完善
2.进入初中以后,小龙见到女同学总表现得害羞又怯懦,这给他带来很多困惑和烦恼。解决这一问题,下列做法中正确的是( )
A.尽可能不与女同学交往 B.多玩网络游戏转移注意
C.自嘲自己的相貌和装束 D.多参加班级的集体活动
3.(庐江月考改编)“腹有诗书气自华”提示我们青春之美在于( )
A.大方的仪表之美 B.靓丽的容颜之美
C.注重品德和文化修养,提升内在美 D.强健的形体之美
4.进入青春期的学生,与异性之间交往的尺度把握不好,又缺乏性知识,这不利于他们的成长。为了解决这个问题,学习准备举办一次专题讲座,下列最适合专题讲座主题的是( )
A.《青春期异性交往和正确的性观念》 B.《珍爱生命,远离毒品》
C.《初中生学习方法指导》 D.《法护笋芽,助力成长》
5.中国是诗的国度,诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等等,为今人留下无数名篇,造就无比灿烂的中华诗歌文化。下列句子中,表现喜的是( )
①长江巨浪征人泪,一夜西风共白头②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
③万里悲秋常作客,百年多病独登台④春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
6.小杰同学的下列行为,属于青春期正面情绪感受的是( )
A.小杰考试失利后冷静分析认真改错
B.小杰文具被同学弄坏,恼火了好几天
C.小杰脚扭伤,不能走路很急躁
D.小杰被同学踩了一脚后大发雷霆
7.(原创题)下列图片中的做法有助于创造积极情感体验的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.孟子说:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”尊重是相互的,尊重能消除隔阂,促进社会发展,提高社会文明程度。下列同学的做法符合尊重他人要求的是( )
A.小康从不拒绝网友索要个人信息的要求
B.小明在图书馆看书时保持安静
C.考场上小敏及时给递纸条“求救”的小凯传答案
D.小吉发现衣冠不整者进入图书馆,严厉呵斥其离开
9.青春的探索需要自信。自信是青春飞翔的翅膀,自信让青春闪闪发光。根据表格,下面描述自信者风采对应正确的是( )
自信者风采
信念:
举止:
性格:
A.我能行张扬自负思维敏捷 B.我能行勇毅前行开朗乐观
C.我不行举止得当彬彬有礼 D.我害怕阳光开朗沉稳干练
10.(贵阳中考改编)“神舟十六号”航天员们在参加选拔训练时,面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战,总是乐观豁达、自强不息、勤奋训练,最终顺利达到了一级航天员水平。他们的经历表明,个人的成长需要( )
①坚强的意志②盲目的自信③积极的情绪④脚踏实地的实干精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.一位哲学家在他的著作中忏悔了年轻时犯下的一个错误:一次,他偷了主人家一条漂亮的丝巾,却反过来诬蔑女仆偷窃,那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年,一想起此事,他的内心仍隐隐作痛。这启示我们要( )
A.与人为善,谦虚谨慎 B.关怀他人,扶危济困
C.尊重他人,以礼相待 D.诚实做人,光明磊落
12.下列属于中华优秀传统文化中核心思想理念的是( )
①讲仁爱、重民本②守诚信、崇正义③轻情意、重利益④尚和合、求大同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.脚踏实地、实事求是的思想要求我们做到( )
A.敬畏自然,顺应自然,保护自然
B.在实践中探求真知,按照事物的实际情况对待和处理事情
C.增强自主创新能力,转变思维方式
D.以诚相待,以信为本
14.下列属于法律保障生活的是( )
①交警对过往车辆驾驶员进行酒精检测②在医院取药窗口,贴有退役军人优先的标志
③银行柜员识别出诈骗,阻止客户给诈骗账户汇款④经过人民法院的调解,诉讼双方当事人顺利解决纠纷
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
15.如图漫画中的行为,侵犯了公民的( )
A.名誉权 B.肖像权 C.姓名权 D.隐私权
16.下列概念间的关系表示正确的是( )
A. B.
C. D.
17.下列行为与结论对应不正确的是( )
选项 行为 结论
A 小强在班级公开同学的日记,造成同学的秘密被泄露 小强侵犯了同学的隐私权
B 张某因李某欠钱不还将其囚禁并殴打,致其受伤,并要求李某家人还钱再放人 张某侵犯了李某的人身权
C 小鹿在某网站发表自己的文学作品 公民享有知识产权
D 公安部发出A级通缉令,在网上公布特大电信网络诈骗案在逃人员的照片 侵犯公民的肖像权
A.A B.B C.C D.D
18.近年来,人们对于“美”的追求得到极大释放,“美”的事业日益蓬勃发展。在“颜值即竞争力”的审美语境中,人皆有之的爱美之心化作焦虑,不断放大和蔓延。对此,下列认识正确的是( )
A.爱美之心人皆有之,追逐形象美无可厚非
B.全面认识自己,外在美与内涵要协调发展
C.多把尺子量自己,要注重他人对自己的评价
D.要发挥自身颜值优势,积极参与社会竞争
19.2024年11月1日,一名骑手因骑摩托车炸街被处罚后心情不好、情绪失控,面对警察的合理执法,竟公然猛轰油门挑衅,被依法处罚和媒体曝光。以此为戒,我们在愤怒时可以( )
①找身边的人挑刺,引发冲突宣泄怒火
②在日记中写下愤怒的感受,弄清起因
③与信赖的师长敞开心扉交谈
④听平静舒缓的音乐,排解愤怒
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
20.“五一”小长假,小明一家准备自驾游。父母提议去河南,沿“与辉同行”河南行的路线走一趟。小明说:“我不去,我们是山西人,应该在山西游,培养爱家乡的情感。”父母同意了,让他自己做一个山西行旅游攻略,并把这个攻略发给“与辉同行”团队,助力“与辉同行”的“山西行”。小明不停地问父母,山西有哪些值得旅游的地方,自驾游应该选择道路和住宿的注意事项,不断地调整自己的攻略,嘴里还说着好麻烦,太不容易了等。下列属于小明与父母沟通中反映正确的心理方面内容的是( )
A.勇敢与怯懦的青春期矛盾心理,他直接说不去河南旅游
B.反抗与依赖的青春期矛盾心理,他否定了河南游,做山西游攻略时咨询父母
C.他说麻烦是一种情绪的发泄,他应该理智调控情绪,做情绪的主人
D.我们都是社会的一员,在道路选择上要遵守社会规则,养成亲社会行为
二、分析说明题
21.结合下列材料,回答问题。
材料一 近些年,不少高校都利用大数据分析技术,通过分析学生每月的就餐金额和消费金额,判断学生的基本生活水平,对部分学生进行“隐形资助”。这在一定程度上维持了补助公平和学生尊严之间的平衡,因而受到学生的一致好评。
(1)“对部分学生进行‘隐形资助’”有利于维护他们的哪一权利?
材料二 马晓华是新疆生产建设兵团的一名护林员,他负责管护沙漠公益林1万多亩,防洪防风基干林将近400亩。守护好防护林,守护好林带,是马晓华一生最重要的事情。他坚守了28年,还将继续坚守下去。用他的话说:“一生一世守住这抹绿。”守住了这片林地,也就守住了身后的万亩良田,也就守住了子孙后代的幸福。
(2)马晓华的行为践行了哪些中华传统美德?(答出两个即可)
材料三 王某、张某、李某三名男子来到某银行大厅霸占了银行的两个柜台进行存钱。每次只存10元,这样持续了3天,既不顾排队的市民怨声载道,也不理会工作人员的苦心相劝,甚至在警察到场告知其违法后仍我行我素。最终,三名男子被当地警方依法行政拘留。
(3)三名男子的行为属于哪种违法行为?判断的依据是什么?
22.进入初中,兰兰喜欢把自己的生活瞬间以日记的形式保存下来,作为自己的一份青春记忆。下面是她日记内容的部分摘录,结合所学知识,回答问题。
摘录一:最近,我的数学成绩提高很快,这与数学马老师对我的关心和鼓励分不开,我越来越喜欢马老师了,也越来越喜欢数学了。
(1)兰兰喜欢马老师的情感说明情感具有怎样的作用?
摘录二:今天,我参加了学校举行的英语大赛,我觉得自己真的好棒。为了参加英语大赛,每天都要背大量的单词、练习口语及听力,经过不懈的努力,我终于站在领奖台上了。
(2)这体现了兰兰具有怎样的品质?
摘录三:生命,是一幅美丽的画。加强生命教育,增强生命意识已经成为人们普遍关注的问题。党中央、国务院号召要把生命教育作为思想道德建设的重要载体,科学有效地实施生命教育活动。今天,我们班举行了一次以“生命健康教育”为主题的班会。
(3)我们为什么要如此重视生命和健康?
摘录四:今天,我们班举行了一次“模拟法庭”活动,通过模拟法庭活动,我们更加深刻地认识到法不可违,同时为我们杜绝不良行为、远离违法犯罪敲响了警钟。
(4)作为社会的一员,我们应怎样做自觉遵纪守法的人?
23.法律与道德相辅相成,法律保障社会生活。下面是老师整理的法律与中华优秀传统文化之间的联系,结合所学知识回答问题。
法律的作用 体现中华优秀传统文化的思想理念
维护社会的文明和谐 ①
促进社会公平正义 ②
保障人民安居乐业 ③
(1)请运用所学知识,写出表格中①②③处的内容。
①张某伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑②陈某将他人丢失的手表据为己有,被法院判令归还 ③赵某观看比赛时起哄打闹,被公安机关给予警告处罚 ④某出版社未经作者同意发表了其作品,被诉侵权
(2)“典”亮生活,伴民同行。在我校开展的“民法典宣传月”活动中,上述案例可以选用的有哪些?请将序号写在下面。
中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。
(3)请你写出中华传统美德中体现的荣辱观念。
三、综合探究题
21.结合下列图文材料,回答问题。
【图文一】与异性交往对我们的成长有积极的作用。
某中学每年都要举行登山活动。校长在活动总结大会上发表感慨:“这次活动,我被同学们深深地感动了,特别是男同学。因为我发现,到半山腰后,很多男同学帮体力跟不上的女同学拿包……我为同学之间的相互关爱而感动!”
(1)男生帮助女生拿包,发挥了男生哪方面的优势?请你结合所学知识回答,与异性交往对我们的成长有哪些积极作用?
【图文二】
(2)当五星红旗升起的那一刻,你的情绪是 ;你的情感是 。
【图文三】我们在生活中要践行绿色低碳行动,传承中华传统美德。
低碳微行动◆树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。 ◆拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 ◆少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。 ◆节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。 ◆……
(3)低碳微行动中的做法体现了哪一思想理念?践行低碳行动,你还有哪些建议?(写出两点即可)
【图文四】我们在公共场合经常会看到这样的警示语:
(4)图片中乘客排队候车是在遵守民法典中的哪一基本原则?除此之外,请你再写出两个民法典的基本原则。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C A D A C B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 D B B C B A D B C B
21.(1)隐私权。
(2)敬业、爱国、勇担责任等。(答出两个即可,其他符合题意的答案也可)
(3)行政违法行为(一般违法行为)。3人依法被行政拘留,违反的是治安管理处罚法。
19.(1)情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。
(2)自信、自强。
(3)生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
(4)认清违法犯罪的危害,增强法治观念;明辨是非,杜绝不良行为;我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
22.(1)①尚和合。②崇正义。③重民本。
(2)②④。
(3)孝悌忠信、礼义廉耻。(其他符合题意的答案也可)
23.(1)力气大、体力强。与异性交往可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
(2) 喜(高兴、喜悦) 自豪感(爱国情感)
(3)道法自然、天人合一,尚和合。(写出一个即可)①绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。②学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。(其他符合题意的答案也可)
(4)守法和公序良俗。平等、自愿、公平、诚信、绿色等。(写出其中两个即可)

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