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统编版小学语文三年级上册第七单元单元复习
大自然的奇妙探险之旅
在一个遥远而神秘的“自然仙境”中，大家将扮演勇敢的探险家，踏上一场寻找“智慧之石”的奇妙旅程。这块神奇的石头蕴含着无尽的知识与智慧，能够帮助保护并恢复大自然的和谐与美丽。旅途中，大家将穿越森林、翻越山脉、探索海洋、探访神秘洞穴，每到一个新的地点，就需要解开与自然相关的谜题，完成学习任务，才能继续前行。
第一关
密林拼音迷宫
演奏（ ）
zòu
充当（ ）
chōng
姿势（ ）
zī
呢喃（ ）
nán
序列（ ）
xù
俗气（ ）
sú
形态（ ）
tài
汇聚（ ）
huì
超速（ ）
chāo
读出加点生字的读音。
返回（ ）
青苔（ ）
适宜（ ）
fǎn
tái
yí
美妙（miào mào）
雄伟（wiě wěi）
打击（jī jí）
秘密（mǐ mì）
盘旋（xuán xuàn）
√
√
√
√
√
不凡（fān fán）
√
拓展练习：给加点字选择正确的读音。
第二关
山谷词语接龙
hé líu
měi miào
tán qín
jīng róu
gǎn shòu
chén sī
jīng shén
yuè qǔ
zhí wù
xiān měi
míng jiào
yóu wán
huà cè
wú qióng
qiān zī bǎi tài
词语听写
zhōng duàn
chǔ guó
gū fān
chōng mǎn
鸡（ ）
鸣（ ）
沙（ ）
妙（ ）
鸟鸣
公鸡
美妙
沙子
梨（ ）
利（ ）
梨树
利用
比一比，再组词。
孤（ ）
狐（ ）
孤单
狐狸
至（ ）
到（ ）
至于
到处
饮（ ）
饭（ ）
饮酒
吃饭
汇聚——（ ）
乐趣——（ ）
美妙——（ ）
温柔——（ ）
聚集
趣味
奇妙
温和
写出下列词语的近义词。
写出下列词语的反义词。
勇敢——（ ）
无穷——（ ）
沉重——（ ）
汇聚——（ ）
胆小
有限
轻快
分散
波澜壮阔的海洋大合唱
充满力量的声音
轻快的山中小曲
雄伟的乐曲
热闹的音乐会
轻轻柔柔的呢喃细语
描写声音的短语
叽叽喳喳
一部
一首（歌曲）
敲敲打打（AABB式）:
滴滴答答
一场
大书
音乐会
拓展练习：照样子写一写。
特殊字词
按要求，写词语。
带“虫”字旁的
带“鱼”字旁的
螃蟹
田螺
蝌蚪
鲨鱼
鲤鱼
鲫鱼
第三关
海洋句子寻宝
后一个短句开头的词语和前一个短句结尾的词语相同。
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
句子仿写、品析。
仿写
树林里有一片青青的草地，青青的草地旁有一条弯弯的小河，弯弯的小河里有许许多多的小鱼，许许多多的小鱼自由自在地游来游去。
品析
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
拓展练习：我能接着往下说。
仿写
遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥下边是一条长长的小河,长长的小河岸边生长着挺拔的柳树。
第四关
洞穴课文回顾迷宫
《古诗三首》
《大自然的声音》
《读不完的大书》
《古诗三首》:《鹿柴》描绘了鹿柴周围（ ）的景色,诗人身处其间,心情悠闲宁静,体现了他亲近自然的雅趣,表达了诗人对大自然的（ ）。《望天门山》描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的（ ）景色,表达了诗人对（ ）的热爱之情。《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在不同（ ）下呈现的不同（ ）,写出了西湖景色的美不胜收,表达了诗人对（ ）及的（ ）喜爱之情。
按课文内容填空。
清幽宁静
热爱
雄奇
祖国壮丽山河
天气
风姿
西湖
大自然
风
水
动物
热爱与赞美之情
按课文内容填空。
《大自然的声音》一文介绍了大自然中（ ）的声音、（ ）的声音和（ ）的声音，表达了作者对大自然的（ ）。
《读不完的大书》一文，作者描述了自己在大自然中找到的好玩的东西，（ ）、（ ）、（ ），展现出大自然的奇趣、奥妙。
小麻雀、老鹰、蚂蚁
花草树木
棕榈叶、小鱼
第五关
古诗飞扬，山河传颂
鹿柴
空山不见人，
复照青苔上。
但闻人语响。
返景入深林，
【唐】王维
按课文内容填空
《鹿柴》描绘了鹿柴周围 的景色,诗人身处其间,心情 ,体现了他亲近自然的雅趣,表达了诗人对大自然的 。
清幽宁静
悠闲宁静
热爱
望天门山
天门中断楚江开，
孤帆一片日边来。
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
【唐】李白
按课文内容填空
《望天门山》通过写 ___________夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色，表达了诗人对祖国壮丽山河的_________之情。
天门山
热爱
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，
淡妆浓抹总相宜。
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
【宋】苏轼
按课文内容填空
《饮湖上初晴后雨》通过描写___________在不同 __________下呈现的不同风姿，表达了作者对西湖的喜爱之情。
西湖
天气
乱入池中看不见，
荷叶罗裙一色裁,
芙蓉向脸两边开。
闻歌始觉有人来。
背诵古诗。
《采莲曲》
【唐】王昌龄
采莲曲
荷叶罗裙一色裁，
乱入池中看不见，
芙蓉向脸两边开。
闻歌始觉有人来。
1.将古诗补充完整。
2.本诗是____代_______写的一首七言绝句。他被后人誉为“七言圣手”。
唐
王昌龄
拓展练习：古诗赏析。
在这段充满挑战与惊喜的“大自然的奇妙之旅”中，每一位探险家都以无比的热情和坚定的决心，克服了一个又一个难关，展现出了卓越的智慧与勇气。请带着这份宝贵的经历和收获，继续你们的人生探险之旅吧！

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