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第1讲　化学实验常用仪器与基本操作
【复习目标】
1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法,掌握化学实验的基本操作。
2.了解同一仪器在不同组合中的用途及不同仪器组合的同一用途,了解仪器的创新使用。
3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。
考点一　化学仪器的识别与使用
1.加热仪器——酒精灯
(1)加热时用外焰加热。
(2)酒精灯中的酒精不超过容积的且不少于。
(3)禁止向燃着的酒精灯中添加酒精,以免失火。
(4)禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
(5)用完酒精灯,必须用　　　　盖灭,不可用嘴吹灭。
2.可加热的仪器
(1)上述仪器中可直接加热的有　　　　,可间接(垫陶土网)加热的有　　　　。
(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。
(3)实验室灼烧固体物质用坩埚,使用时注意:把坩埚放在三脚架上的　　　　上加热,取放坩埚必须使用　　　　,加热完的坩埚应放在陶土网上冷却。
3.常用计量仪器
(1)实验仪器的“0”刻度。
滴定管的“0”刻度在　　　　;托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边;量筒　　　　“0”刻度。
(2)实验仪器的精确度。
①托盘天平的精确度为 　　　 g;量筒的精确度为 　　　 mL;滴定管的精确度为 　　　 mL。
②容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器,都是在20 ℃时标定的相应容积的刻度线,故在 20 ℃ 左右读数才准确;容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检查　　　　;容量瓶只有一条　　　　。
[示例]在横线上写出下列实验应选用的测量仪器的名称(必要时注明规格)。
(1)量取6.5 mL水:　　　　　　　　。
(2)量取6.50 mL盐酸:　　　　　　　　。
(3)量取8.50 mL氢氧化钠溶液:　　　　　　。
(4)称取6.5 g氯化钠粉末:　　　　　　　　。
(5)准确测定溶液的pH:　　　　　　　　。
(6)配制480 mL一定物质的量浓度的溶液:　　　　　　　　　　　　。
4.其他常用仪器
(1)玻璃棒。
玻璃棒是中学化学常用仪器,常在以下操作中用到玻璃棒:
①用于溶解、蒸发等情况下的　　　　。
②在过滤、配制溶液等情况下作转移液体的　　　　。
③蘸取液体或黏附试纸。
④传热引发化学反应,如硫与铁粉反应的实验等。
(2)漏斗。
(3)冷凝管。
(4)洗气装置和气体干燥装置。
[理解·辨析] 判断正误
(1)量筒、容量瓶、锥形瓶、蒸馏烧瓶都是不能加热的玻璃仪器。(　　)
(2)用蒸发皿加热蒸发浓缩溶液时,必须垫上陶土网。(　　)
(3)用碱式滴定管量取15.30 mL KMnO4标准溶液。(　　)
(4)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端。(　　)
(5)容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前均需要检漏。(　　)
(6)用托盘天平称取11.75 g食盐。(　　)
(7)KMnO4溶液具有强氧化性,应选用酸式滴定管量取。(　　)
(8)分液时,分液漏斗中下层液体从下口流出后,上层液体也应由下口流出。(　　)
(9)高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿。(　　)
(10)分离Br2和CCl4混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯。(　　)
一、实验仪器的辨识与使用
1.(2021·山东卷,3)关于下列仪器使用的说法错误的是(　　)
[A] ①、④不可加热
[B] ②、④不可用作反应容器
[C] ③、⑤可用于物质分离
[D] ②、④、⑤使用前需检漏
2.下面列出了7个常见的实验装置图,请辨认各装置中的指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。
(1)图1中仪器①的名称为　　　　,作用是　 　。
仪器②的名称为　　　　,仪器③的作用是　　　　　　。
(2)图2中仪器④的名称为　　　　　,使用时,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是　 。
仪器⑤的名称为　　　　　　,仪器⑥的名称为　　　　　　。
(3)图3中仪器⑦的名称为　　　　　　,其作用是　　　　　　　　　。
(4)图4中仪器⑧的名称为　　　　,仪器⑨的名称为　　 　,图5中仪器⑩的名称为　　　　。
(5)图6中仪器的名称为　　　　　　,图7中仪器的名称为　　　　　　。图6中碎瓷片的作用是　　　　　　　　　　。
(6)图6、图7中的温度计的作用有何不同: 　。
二、实验中仪器的选择
3.下列选项中,利用相关实验器材(规格和数量不限)能够完成相应实验的是(　　)
选项 实验器材 相应实验
[A] 试管、铁架台、导管 乙酸乙酯的制备
[B] 锥形瓶、漏斗、双孔塞、导管、带火星的木条、药匙 检验MnO2对H2O2分解速率的影响
[C] 500 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、托盘天平 配制500 mL 1.00 mol/L NaCl溶液
[D] 三脚架、坩埚、酒精灯、坩埚钳 钠在空气中燃烧
4.进行下列实验操作时,选用的部分仪器正确的是(　　)
实验 操作 分离固体和液体 熔化 NaOH 固体 蒸馏 配制一定物质的量浓度的溶液
部分 仪器
选项 [A] [B] [C] [D]
考点二　仪器的组合与创新应用
1.一器多用
(1)广口瓶。
装置 作用
A ①收集气体。若用排空气法收集CO2,应从 　　口进气;若收集H2,应从 　　口进气。若瓶中装满饱和食盐水,从 　　口进气,可收集Cl2。 ②用作安全瓶,应从a口进气
B 接在气体连续制备的实验装置中间,用于控制气流平稳
C 测量气体体积
D 用作安全瓶
E 用于贮存少量气体。若E中收集了少量H2,排出H2的方法是
F ①洗气、除杂或干燥。如除去Cl2中的少量HCl,则广口瓶中盛放　　　　　　　　,应从a口进气。 ②监控气体流速。广口瓶中盛有液体,从a端通入气体,根据液体中产生气泡的快慢来监控通入气体的流速
(2)球形干燥管。
①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置。
a.干燥管内装有固体干燥剂,可用于干燥气体。无机实验中常用的固体干燥剂有　　　　　　　　。
b.干燥管内盛有　　　　　　(填写试剂名称)时,可用于水蒸气的检验。
c.可用于定量测定气体的质量。
②在整套实验装置的最后横放——“左吸右挡”:既可以吸收多余的尾气,防止污染空气,又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中。
2.实验仪器的“多器一用”
(1)可以测量气体体积的装置。
(2)可用于冷凝或冷却的装置。
(3)可用于气体干燥或除杂的装置。
3.常见仪器或装置的创新应用
(1)干燥管的创新使用。
用于　　　　,原理类似于倒置在水中的　　
简易的　　　装置,如净化天然水
简易的启普发生器,其优点为　　　　　　　　　　　
(2)多种仪器的创新使用。
①控制反应发生和停止的装置。
[示例]ⅰ.已知有以下几种气体发生原理:
a.CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
b.Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑
c.2H2O22H2O+O2↑
d.Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
可利用甲、乙装置来制备的气体发生原理有　　　　(填字母)。
以甲为例叙述此类装置控制反应发生和停止的原理: 　。
ⅱ.对于丙装置,若想反应发生,可采取的操作是　　　　　　　　,若想反应停止,可采取的操作是　　　　　　　　　　　　　。
②平衡气压装置。
橡胶管a的作用是　　　　　　　　　　　　,在定量测量气体体积时还可以　　　　　　　　,支管b也具备平衡气压的作用。
③防倒吸装置。
简述装置乙防倒吸的原理: 　。
装置乙中　　　　用苯代替CCl4。
④防堵塞安全装置。
⑤防污染安全装置。
实验室制取Cl2时,尾气处理可采用 　　　　装置;制取CO时,尾气处理可采用 　　　　装置;制取H2时,尾气处理可采用 　　　　装置。
[理解·辨析] 判断正误
(1)用广口瓶经过合理设计,可以完成储存气体、洗气、测量气体体积等作用。(　　)
(2)实验装置中的干燥管只能用于干燥气体。(　　)
(3)NH3在进行尾气处理时,为了防倒吸,可将NH3通入苯和H2O的混合物中的苯层中。(　　)
(4)用简易启普发生器可完成石灰石或纯碱与盐酸的反应,达到随关随停的目的。(　　)
(5)装置中,使用橡胶管利于平衡气压,便于液体顺利流下。(　　)
(6)实验装置中防堵塞的原理实质是平衡气压差。(　　)
一、仪器的组合应用
1.下列装置(固定装置略去)组装正确且能达到实验目的的是(　　)
[A] 利用图甲操作检查气密性
[B] 利用图乙装置制备少量干燥的NH3
[C] 图丙为滴定结束时的刻度,读数为12.20 mL
[D] 利用图丁装置除去Cl2中的HCl气体
2.如图是一个“化学多米诺实验”装置,“化学多米诺实验”即只需控制第一个反应,利用反应中气体产生的压力和虹吸作用原理使若干化学实验依次发生。
已知:①Cu2++4NH3·H2O[Cu(NH3)4]2++4H2O(该反应的产物可作为H2O2分解的催化剂);②E和F中的硫酸溶液浓度相同。
下列有关分析错误的是(　　)
[A] 进行实验前必须检查装置气密性
[B] 整套装置共发生3个氧化还原反应
[C] 装置J中出现浅黄色浑浊
[D] 装置K的作用是吸收尾气
二、仪器或实验装置的改进创新
3.用如图所示装置进行下列实验,能达到实验目的的是(　　)
[A] 瓶中盛有适量浓硫酸,从a口进气来干燥NH3
[B] 从b口进气,用排空气法收集SO2
[C] 瓶中装满水,从b口进气,用排水法收集CO2
[D] 瓶中装满水,a口连接导管并伸入量筒中,从b口进气,用排水法测量生成H2的体积
4.(2024·江苏南京模拟)球形干燥管是中学化学常用的一种玻璃仪器。下列有关球形干燥管的创新用途,错误的是(　　)
选项 [A] [B]
装置
用途 用于尾气处理,防倒吸 用于铜丝与Cl2反应,防污染
装置
用途 简易的天然水净化过滤器 用Na2CO3固体与稀硫酸反应制备CO2气体,可随制随停
考点三　化学实验操作与安全
1.试剂、药品的保存与取用
(1)根据物质的性质,选择试剂的保存方法。
①根据药品状态
②根据见光是否分解
③根据酸碱性
④对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂,还应根据性质采取特殊的保存方法。
⑤常见试剂的保存方法总结。
保存依据 保存方法 典型实例
防氧化 密封或用后立即盖好; 加入还原剂; 隔绝空气 Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即盖好; 向FeSO4溶液中加少量　　　　; K、Na保存在　　中,Li保存在　　中
防与CO2 反应 密封保存,减少暴露时间 NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固体等密封保存
防挥发 密封,置于阴凉处; 液封 浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处; 液溴用　　封
续　表
保存依据 保存方法 典型实例
防燃烧 置于冷暗处,不与氧化剂混合贮存,严禁火种 苯、汽油、酒精等
防分解 保存在　　　瓶中,并置于阴暗处 浓硝酸、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等
防水解 加入酸(碱)抑制水解 向FeCl3溶液中加　　　　; 向Na2S溶液中加　　　
防腐蚀 腐蚀橡胶的物质用　　塞或塑料塞; 腐蚀玻璃的物质用塑料容器 浓硝酸、酸性KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶; 氢氟酸保存在塑料瓶中
防黏结 碱性溶液用　　　　塞 NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等
(2)药品的取用。
①根据药品的性状和用量选择取用方法。
取用 药品 固体药品
粉末 块状 一定量
使用 仪器 　　或　　 镊子 用　　称量
取用 药品 液体药品
少量 多量 一定量
使用 仪器 　　　 　　 　　 用量筒、滴定管 或移液管量取
②向仪器中加入药品的操作方法。
a.向容器内加固体药品。
b.向容器内加液体药品。
2.试纸的使用
(1)常用试纸类型及其作用。
(2)使用方法。
①检验溶液:取一小块试纸放在　　　　　　　　　　　　上,用　　　　蘸取待测液体,点在试纸　　　　,观察试纸的颜色变化(若是测定pH,等试纸变色后,与标准比色卡对照读数)。
②检验气体:先用蒸馏水把试纸　　　　,再用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,然后放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化。
(3)pH试纸使用时的注意事项。
①不能直接将pH试纸浸入待测液中,否则会导致溶液受到污染。
②测溶液的酸碱度时,不能先用蒸馏水将pH试纸润湿,再向试纸上点滴待测液。如果是测定气体的酸碱性,则需要把pH试纸先润湿,然后再测定。
③广泛pH试纸只能读出整数,比较粗略。
④不能用pH试纸测定具有漂白性、强氧化性试剂的pH。
3.物质的加热
(1)固体的加热。
①试管口要　　　　倾斜,防止生成的水倒流,引起试管　　　　。
②先给试管　　　　加热,受热均匀后再　　　　在药品部位加热。
(2)液体的加热。
①加热前,先把玻璃容器外壁上的水　　　　。加热时,以试管为例,用试管夹夹住试管　　　　部,管口　　　　倾斜,不得对人,以防液体沸腾时溅出烫伤人。
②液体的体积不超过仪器容积的。
(3)加热方式。
加热方式 适用范围
直接加热 瓷制、金属制或小而薄的玻璃仪器(如试管)等
隔陶土网加热 较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)
浴热——水浴、油浴、沙浴等(优点:　　　　　　　　　　) ①需严格控制温度(如硝基苯的制备); ②需将反应混合液静置(如银镜反应); ③蒸馏沸点差较小的混合液
4.物质的溶解
(1)固体物质的溶解。
一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常采用玻璃棒搅拌、粉碎、振荡或加热等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。
(2)气体物质的溶解或吸收。
①溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用图a所示装置。
②极易溶于水的气体,如　　　　、　　　　等,用图b所示装置。
(3)液体物质的溶解(稀释)。
一般把密度　　　　的液体加入密度　　　　的液体中,如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。
5.玻璃仪器的洗涤
(1)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚集成滴,也不成股流下。
(2)洗涤方法:使用毛刷,用特殊试剂或蒸馏水冲洗。
(3)常见残留物的洗涤。
残留物 洗涤剂
容器里附有的油污 　　　　　　　
容器壁上附着的硫 　　　　　　　
试管壁上附着的银镜 　　　
AgCl 氨水
容器内残留的MnO2 热的　　　
6.实验安全问题
(1)常用危险化学药品的标识。
(2)常见实验事故的处理。
实验事故 处理方法
碱液洒在皮肤上 立即用大量水冲洗,然后涂上1%的　　溶液
酸液洒在皮肤上 立即用大量水冲洗,然后用3%～5%的 　　　　溶液冲洗
误食重金属盐 服用大量　　　　　　
水银洒在桌面上 尽量回收,再用　　覆盖
酒精等有机物在 实验台上着火 用　　　　　　盖灭
液溴、苯酚 沾在皮肤上 立即用　　擦洗
金属钠、 钾等着火 用干燥　　　　　盖灭,不能用泡沫灭火器、干粉灭火器和水扑灭
[理解·辨析] 判断正误
(1)为防止试管破裂,加热碳酸氢钠固体时,试管口应略向下倾斜。(　　)
(2)稀释浓硫酸时,把水迅速倒入装有浓硫酸的量筒中。(　　)
(3)用pH试纸检测某溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿。(　　)
(4)做过硫升华实验的试管用酒精洗涤。(　　)
(5)氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色试剂瓶中。(　　)
(6)NaOH浓溶液溅在皮肤上,应立即用大量水冲洗,再用稀盐酸冲洗。(　　)
(7)做钠盐溶液的焰色试验时,用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧。(　　)
(8)碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中。(　　)
(9)金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火。(　　)
(10)在同一层药品橱里存放浓氨水和浓盐酸。(　　)
一、化学实验基本操作
1.辨识下列图示实验操作的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)加热试管中的液体。(　　)
(2)移走蒸发皿。(　　)
(3)加热结晶水合物。(　　)
(4)向容量瓶中转移溶液。(　　)
(5)滴加液体。(　　)
(6)从食盐水中提取NaCl。(　　)
(7)量取15.00 mL NaOH溶液。(　　)
(8)检查装置气密性。(　　)
2.(2024·湖南邵阳三模)下列有关实验操作的叙述错误的是(　　)
[A] 用剩的药品能否放回原试剂瓶,应视具体情况而定
[B] 在蒸馏操作中,应先通入冷凝水再加热蒸馏烧瓶
[C] 在实验室配制FeCl3溶液时,常将FeCl3晶体先溶于较浓的盐酸中,再加水稀释
[D] 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应先在较高温度下制得浓溶液,再冷却结晶、过滤、
干燥
3.(2025·河南高考适应性考试)下列图示中,操作规范的是(　　)
[A] 配制Al2(SO4)3溶液 [B] 洗涤盛有CuSO4废液的试管
[C] 蒸发浓缩NaCl溶液 [D] 长期存放K2Cr2O7标准溶液　　
二、化学实验安全
4.实验安全至关重要,下列做法错误的是(　　)
[A] 浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再用稀氢氧化钠溶液冲洗
[B] 闻气体时用手轻轻扇动,使少量的气体飘进鼻孔
[C] 电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火
[D] 蒸馏操作过程中,若发现忘加沸石,应立即停止加热,待烧瓶冷却后再加入沸石
5.(2024·山西运城一模)化学实验室安全至关重要。下列说法正确的是(　　)
[A] 实验室制备NO2时应该在通风橱中进行
[B] 苯酚不慎沾在手上,先用水冲洗,再用乙醇冲洗
[C] 金属钠着火,立即用CO2灭火器进行灭火
[D] 具有标识的化学品为易燃类物质,应注意防火
三、试剂的保存和取用
6.(2022·山东卷,2)下列试剂实验室保存方法错误的是(　　)
[A] 浓硝酸保存在棕色细口瓶中
[B] 氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中
[C] 四氯化碳保存在广口塑料瓶中
[D] 高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中
7.(2025·陕晋青宁高考适应性考试)规范操作是实验安全的保障,下列做法错误的是(　　)
[A] 不能用手直接接触试剂,以免危害健康和污染试剂
[B] 使用浓硝酸等挥发性试剂时在通风橱中操作
[C] 金属钠着火,迅速用湿抹布覆盖灭火
[D] 点燃可燃性气体前,需要验纯
1.(2024·湖南卷,3)下列实验事故的处理方法不合理的是(　　)
选项 实验事故 处理方法
[A] 被水蒸气轻微烫伤 先用冷水处理,再涂上烫伤药膏
[B] 稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上 用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗
[C] 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇冲洗,再用水冲洗
[D] 不慎将酒精灯打翻着火 用湿抹布盖灭
2.(2024·河北卷,2)关于实验室安全,下列表述错误的是(　　)
[A] BaSO4等钡的化合物均有毒,相关废弃物应进行无害化处理
[B] 观察烧杯中钠与水反应的实验现象时,不能近距离俯视
[C] 具有标识的化学品为易燃类物质,应注意防火
[D] 硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风
3.(2024·山东卷,6)下列图示实验中,操作规范的是(　　)
[A] 调控滴定速度
[B] 用pH试纸测定溶液pH
[C] 加热试管中的液体
[D] 向试管中滴加溶液
4.(2024·黑吉辽卷,3)下列实验操作或处理方法错误的是(　　)
[A] 点燃H2前,先检验其纯度
[B] 金属K着火,用湿抹布盖灭
[C] 温度计中水银洒落地面,用硫粉处理
[D] 苯酚沾到皮肤上,先后用乙醇、水冲洗
5.(2024·贵州卷,5)下列装置不能达到实验目的的是(　　)
[A] 图①可用于实验室制NH3
[B] 图②可用于除去C2H2中少量的H2S
[C] 图③可用于分离CH2Cl2和CCl4
[D] 图④可用于制备明矾晶体
6.(2024·北京卷,6)下列实验的对应操作中,不合理的是(　　)
眼睛注视锥形瓶中溶液
[A]用HCl标准溶液滴定NaOH溶液 [B]稀释浓硫酸
[C]从提纯后的NaCl溶液获得NaCl晶体 [D]配制一定物质的量浓度的KCl溶液
第1讲　化学实验常用仪器与基本操作
考点一　化学仪器的识别与使用
必备知识整合
1.(5)灯帽
2.(1)①②③　④⑤⑥⑦　(2)蒸发皿　坩埚　蒸馏烧瓶　三颈烧瓶　(3)泥三角　坩埚钳
3.(1)上部　没有　(2)①0.1　0.1　0.01　②是否漏水　刻度线
[示例] (1)10 mL量筒　(2)酸式滴定管　(3)碱式滴定管
(4)托盘天平　(5)pH计　(6)500 mL容量瓶
4.(1)①搅拌　②引流棒　(2)普通　长颈　分液　恒压滴液
(3)直形　球形　冷凝回流　(4)球形干燥管
[理解·辨析] (1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)×　(7)√　(8)×　(9)×　(10)×
关键能力提升
1.A　①是锥形瓶,②是酸式滴定管,③是蒸馏烧瓶,④是容量瓶,⑤是梨形分液漏斗。锥形瓶可以加热,但需要垫陶土网,容量瓶不能加热,A项错误;酸式滴定管用于量取一定体积的溶液,容量瓶只能用于配制一定物质的量浓度的溶液,都不可用作反应容器,B项正确;蒸馏烧瓶用于蒸馏操作,分离相互溶解的液体,分液漏斗用于分液操作,分离相互不溶解的液体,两者均可用于物质分离,C项正确;酸式滴定管带有旋塞、容量瓶带有瓶塞、分液漏斗带有瓶塞和旋塞,使用前均需检查是否漏水,D项正确。
2.(1)分液漏斗　向反应器中添加液体药品,并能控制加入液体的多少　锥形瓶　收集气体　(2)长颈漏斗　防止气体逸出　U形管　球形干燥管　(3)漏斗　充分吸收氨,防倒吸
(4)坩埚　泥三角　蒸发皿　(5)直形冷凝管　球形冷凝管
防止液体暴沸　(6)图6中温度计测定馏分的温度,图7中温度计测定反应液的温度
3.B　A项,制备乙酸乙酯需要加热,缺少酒精灯,不能完成实验,故错误;B项,MnO2作催化剂,能加速H2O2的分解,所给器材能够完成实验,故正确;C项,缺少胶头滴管,故错误;D项,缺少泥三角,故错误。
4.D　分离固体和液体使用普通漏斗、烧杯和玻璃棒,不能使用分液漏斗,A项错误;熔化NaOH固体要用铁坩埚,不能使用陶瓷坩埚和石英坩埚,因为NaOH能与其中含有的二氧化硅反应,会腐蚀陶瓷坩埚和石英坩埚,B项错误;蒸馏时应使用直形冷凝管,不能使用球形冷凝管,若用球形冷凝管,部分冷凝液会残留在球形冷凝管中,C项错误;配制一定物质的量浓度的溶液,定容时需要使用胶头滴管,D项正确。
考点二　仪器的组合与创新应用
必备知识整合
1.(1)b　a　a　打开止水夹,向长颈漏斗中注入适量蒸馏水　饱和食盐水　(2)①碱石灰、无水氯化钙、五氧化二磷　无水硫酸铜
2.(2)冷凝、导气　冷凝回流
3.(1)防倒吸　漏斗　过滤　可控制反应的发生和停止　
(2)①[示例] ⅰ.ad　当需要反应发生时,打开止水夹,向长颈漏斗内注入液体试剂至与多孔隔板上块状固体药品接触,反应开始;当需要反应停止时,关闭止水夹,液体在气压作用下被压回到长颈漏斗内,固液分离,反应停止
ⅱ.将铜丝插入浓硝酸中　将铜丝上提,使之与浓硝酸分离
②平衡气压,便于液体顺利流下　减小实验误差　③HCl不溶于CCl4,会从CCl4层中逸出被水层吸收,导管口附近气压不会减小,不会引起倒吸　不能　⑤b　a、c　a、c
[理解·辨析] (1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)√
关键能力提升
1.A　通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置的气密性,向里推动活塞,长颈漏斗内形成一段液柱说明气密性良好,故A正确;用此装置制得的NH3中混有H2O(g),但是无水氯化钙在吸水的同时会与NH3发生反应,故B错误;图丙为滴定结束时的刻度,读数为 11.80 mL,故C错误;Cl2和HCl均会与碳酸氢钠反应,且产生二氧化碳,引入杂质,应该使用饱和食盐水,故D错误。
2.B　E中Zn与稀硫酸反应制取H2,H2将F中混合溶液压入G中,G中Zn与CuSO4反应生成Cu、与稀硫酸反应产生H2,H2将H中CuSO4溶液压入过量氨水中,反应生成的[Cu(NH3)4]SO4溶液流入I中,催化H2O2分解产生O2,O2与J中过量H2S溶液反应生成S,K中NaOH溶液用于吸收尾气。该实验中产生H2和O2,故进行实验前必须检查装置的气密性,A项正确;整套装置中发生的氧化还原反应有Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑、Zn+CuSO4ZnSO4+Cu、2H2O22H2O+O2↑、O2+2H2S2S↓+2H2O,B项错误;装置J中的反应为O2+2H2S2S↓+2H2O,装置中出现浅黄色浑浊,C项正确;装置K用于吸收尾气(挥发出来的H2S),防止污染环境,D项正确。
3.D　NH3与浓硫酸反应生成硫酸铵,不能用浓硫酸干燥NH3,A错误;SO2的密度大于空气,应用向上排空气法收集,应从a口进气,B错误;CO2能溶于水并与水反应,不能用排水法收集,C错误;H2不溶于水也不与水反应,可在瓶中装满水,a口连接导管并伸入量筒中,从b口进气,用排水法测量生成H2的体积,D正确。
4.D　球形结构可用于尾气处理,防倒吸,A正确;NaOH溶液可吸收Cl2,球形结构可防止倒吸,图中装置可用于铜丝与Cl2反应,防污染,B正确;活性炭具有吸附性,图中装置可作简易的天然水净化过滤器,C正确;Na2CO3固体易溶于水和稀硫酸,与稀硫酸接触后,关闭活塞不能使固液分离,则制备CO2气体时不能随制随停,D错误。
考点三　化学实验操作与安全
必备知识整合
1.(1)①广口　细口　②棕色　③碱性　强酸性　强氧化性　⑤铁屑　煤油　石蜡　水　棕色　稀盐酸　NaOH溶液　玻璃　橡胶　(2)①药匙　纸槽　天平　胶头滴管　用试剂瓶倾倒
2.(1)定性　定量　Cl2等具有强氧化性　(2)①洁净的玻璃片或表面皿　玻璃棒　中部　②润湿
3.(1)①略向下　炸裂　②均匀　固定　(2)①擦干　中上　向上　(3)受热均匀,便于控制温度
4.(2)②NH3　HCl　(3)较大　较小
5.(3)NaOH溶液或热的纯碱溶液　CS2或热的NaOH溶液　稀硝酸　浓盐酸
6.(2)硼酸　NaHCO3　牛奶、蛋清或豆浆　硫粉　湿抹布或沙土　酒精　沙土
[理解·辨析] (1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　
(6)×　(7)×　(8)×　(9)×　(10)×
关键能力提升
1.(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×　(6)×　(7)√　(8)×
2.D　一般剩余药品不能放回原试剂瓶,防止试剂污染,特殊药品如钠等可放回原试剂瓶,应视具体情况而定,A正确;在蒸馏操作中,应先通入冷凝水再加热蒸馏烧瓶,如果先加热,蒸气不能得到充分冷凝,且冷凝器温度过高,通入冷凝水时易发生炸裂事故,B正确;FeCl3为强酸弱碱盐,水溶液呈酸性,实验室配制FeCl3溶液时,常将FeCl3固体先溶于较浓的盐酸中,然后再用蒸馏水稀释到所需的浓度,以抑制其水解,C正确;由于氯化钠的溶解度随温度升高变化不大,而硝酸钾的溶解度随温度升高变化很大,适合用蒸发结晶、趁热过滤的方法进行提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,D错误。
3.C　溶液不能在量筒中进行溶解配制,A错误;应先将 CuSO4废液倒入指定废液缸中,再清洗试管,B错误;用蒸发皿进行蒸发浓缩NaCl溶液,并用玻璃棒不断搅拌,C正确;长期存放K2Cr2O7标准溶液应用密封的细口瓶,容量瓶用于溶液配制,不能长期储存溶液,D错误。
4.A　氢氧化钠溶液具有腐蚀性,浓硫酸沾在皮肤上,应先用大量水冲洗,再用3%~5%的碳酸氢钠溶液冲洗,A错误;为了防止中毒,闻气体时用手轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,该操作正确,B正确;电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火,C正确;不能在加热过程中加入沸石,可停止加热,冷却后再加入沸石,以防烫伤,D正确。
5.A　NO2有毒,制备时应该在通风橱中进行,A正确;苯酚易溶于乙醇等有机溶剂,苯酚不慎沾在手上,先用乙醇冲洗,再用水冲洗,B错误;因CO2会与金属钠着火时生成的Na2O2反应生成助燃的O2,则金属钠着火,不能用CO2灭火器进行灭火,C错误;具有该标识的化学品为爆炸物,有整体爆炸危险,D错误。
6.C　由于浓硝酸见光易分解,故浓硝酸需保存在棕色细口瓶中,并避光保存,A正确;氢氧化钠固体能与玻璃中的SiO2反应,故氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中,B正确;四氯化碳是一种有机溶剂,易挥发,且能够溶解塑料,故其不能保存在广口塑料瓶中,应该保存在细口玻璃瓶中,C错误;高锰酸钾固体受热易分解,故需在棕色广口瓶中、阴冷处密封保存,D正确。
7.C　固体试剂一般用镊子或药匙取用,液体药品一般用滴管取用,不能用手直接接触试剂,以免危害健康和污染试剂,A正确;易挥发、有毒试剂的取用一般在通风橱中操作,B正确;金属钠着火不能用湿抹布覆盖灭火,因为钠遇水会发生剧烈反应,产生氢气并可能导致爆炸,正确的做法是使用干燥的细沙覆盖扑灭,C错误;可燃性气体在点燃前需要验纯,以免发生爆炸,D正确。
真题验收
1.B　被水蒸气轻微烫伤,先用冷水冲洗一段时间,再涂上烫伤药膏,故A正确;稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上,先用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液,故B错误;苯酚有毒,对皮肤有腐蚀性,常温下苯酚在水中溶解度不大,但易溶于乙醇,苯酚不慎沾到手上,先用乙醇冲洗,再用水冲洗,故C正确;将酒精灯打翻着火时,用湿抹布盖灭,湿抹布可以隔绝氧气,也可以降温,故D正确。
2.A　BaSO4性质稳定,不溶于水和酸,可用作“钡餐”说明对人体无害,无毒性,A错误;钠与水反应剧烈且放热,观察烧杯中钠与水反应的实验现象时,不能近距离俯视,B正确;为易燃类物质的标识,使用该类化学品时应注意防火,以免发生火灾,C正确;硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风,D正确。
3.A　调控酸式滴定管的滴加速度,左手拇指、食指和中指轻轻向内扣住玻璃活塞,手心空握,A操作符合规范;用pH试纸测定溶液pH时,不能将pH试纸伸入溶液中,B操作不规范;加热试管中的液体,试管中液体体积不能超过试管容积的三分之一,C操作不规范;向试管中滴加液体,胶头滴管应该在试管上方竖直悬空,D操作不规范。
4.B　H2为易燃气体,在点燃前需验纯,A正确;金属K为活泼金属,可以与水发生剧烈反应,不能用湿抹布盖灭,B错误;Hg有毒,温度计打碎后应用硫粉覆盖,使Hg转化为无毒的HgS,C正确;苯酚易溶于乙醇等有机溶剂中,苯酚沾到皮肤上后应立即用乙醇冲洗,再用水冲洗,D正确。
5.C　CaO与水反应生成Ca(OH)2使c(OH-)增大,溶剂(水)减少,且反应放热,促使 NH3·H2O 分解生成NH3,故A正确;硫化氢能和硫酸铜溶液反应生成硫化铜沉淀,所以题图②可用于除去C2H2中少量的H2S,故B正确;CH2Cl2和CCl4沸点不同,应采用蒸馏的方法分离,蒸馏时温度计水银球应置于蒸馏烧瓶支管口处,故C错误;制备明矾晶体时,先用饱和明矾溶液制取小晶体,再将小晶体悬挂在饱和明矾溶液的中间位置,有利于获得对称性更好的晶体,盖上硬纸片可防止空气中的灰尘等掉入溶液中,影响大晶体形成,故D正确。
6.D　用HCl标准溶液滴定NaOH溶液时,眼睛应注视锥形瓶中溶液,以便观察溶液颜色的变化,从而判断滴定终点,A项合理;浓硫酸的密度比水的密度大,浓硫酸溶于水放热,故稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入盛水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,B项合理;NaCl的溶解度随温度升高变化不明显,从NaCl溶液中获得NaCl晶体采用蒸发结晶的方法,C项合理;配制一定物质的量浓度的溶液时,玻璃棒下端应该在容量瓶刻度线以下,定容阶段,当液面在刻度线以下1~2 cm时,应改用胶头滴管滴加蒸馏水,D项不合理。
(
第
20
页
)(共123张PPT)
化学实验常用仪器与基本操作
第1讲
1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法,掌握化学实验的基本操作。
2.了解同一仪器在不同组合中的用途及不同仪器组合的同一用途,了解仪器的创新使用。
3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。
1.加热仪器——酒精灯
(1)加热时用外焰加热。
灯帽
(3)禁止向燃着的酒精灯中添加酒精,以免失火。
(4)禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
(5)用完酒精灯,必须用 盖灭,不可用嘴吹灭。
(1)上述仪器中可直接加热的有 ,可间接(垫陶土网)加热的有 。
(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为 、 、 、
。
(3)实验室灼烧固体物质用坩埚,使用时注意:把坩埚放在三脚架上的 上加热,取放坩埚必须使用 ,加热完的坩埚应放在陶土网上冷却。
2.可加热的仪器
①②③
④⑤⑥⑦
蒸发皿
坩埚
蒸馏烧瓶
三颈烧瓶
泥三角
坩埚钳
(1)实验仪器的“0”刻度。
滴定管的“0”刻度在 ;托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边;量筒 “0”刻度。
3.常用计量仪器
上部
没有
(2)实验仪器的精确度。
①托盘天平的精确度为 g;量筒的精确度为 mL;滴定管的精确度为 mL。
②容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器,都是在20 ℃时标定的相应容积的刻度线,故在 20 ℃ 左右读数才准确;容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检查 ;容量瓶只有一条 。
0.1
0.1
0.01
是否漏水
刻度线
[示例]在横线上写出下列实验应选用的测量仪器的名称(必要时注明规格)。
(1)量取6.5 mL水:　　　　　　　　。
(2)量取6.50 mL盐酸:　　　　　　　　。
(3)量取8.50 mL氢氧化钠溶液:　　 　　　　。
(4)称取6.5 g氯化钠粉末:　　　　　　　　。
(5)准确测定溶液的pH:　　　　　　　　。
(6)配制480 mL一定物质的量浓度的溶液:　　　　　　　　　。
10 mL量筒
酸式滴定管
碱式滴定管
托盘天平
pH计
500 mL容量瓶
4.其他常用仪器
(1)玻璃棒。
玻璃棒是中学化学常用仪器,常在以下操作中用到玻璃棒:
①用于溶解、蒸发等情况下的 。
②在过滤、配制溶液等情况下作转移液体的 。
③蘸取液体或黏附试纸。
④传热引发化学反应,如硫与铁粉反应的实验等。
搅拌
引流棒
(2)漏斗。
普通
长颈
分液
恒压滴液
(3)冷凝管。
直形
球形
冷凝回流
(4)洗气装置和气体干燥装置。
球形干燥管
[理解·辨析] 判断正误
(1)量筒、容量瓶、锥形瓶、蒸馏烧瓶都是不能加热的玻璃仪器。(　　)
(2)用蒸发皿加热蒸发浓缩溶液时,必须垫上陶土网。(　　)
(3)用碱式滴定管量取15.30 mL KMnO4标准溶液。(　　)
(4)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端。(　　)
(5)容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前均需要检漏。(　　)
×
×
×
√
×
(6)用托盘天平称取11.75 g食盐。(　　)
(7)KMnO4溶液具有强氧化性,应选用酸式滴定管量取。(　　)
(8)分液时,分液漏斗中下层液体从下口流出后,上层液体也应由下口流出。
(　　)
(9)高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿。(　　)
(10)分离Br2和CCl4混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯。(　　)
×
√
×
×
×
一、实验仪器的辨识与使用
1.(2021·山东卷,3)关于下列仪器使用的说法错误的是(　　)
[A] ①、④不可加热
[B] ②、④不可用作反应容器
[C] ③、⑤可用于物质分离
[D] ②、④、⑤使用前需检漏
A
【解析】 ①是锥形瓶,②是酸式滴定管,③是蒸馏烧瓶,④是容量瓶,⑤是梨形分液漏斗。锥形瓶可以加热,但需要垫陶土网,容量瓶不能加热,A项错误;酸式滴定管用于量取一定体积的溶液,容量瓶只能用于配制一定物质的量浓度的溶液,都不可用作反应容器,B项正确;蒸馏烧瓶用于蒸馏操作,分离相互溶解的液体,分液漏斗用于分液操作,分离相互不溶解的液体,两者均可用于物质分离,C项正确;酸式滴定管带有旋塞、容量瓶带有瓶塞、分液漏斗带有瓶塞和旋塞,使用前均需检查是否漏水,D项正确。
2.下面列出了7个常见的实验装置图,请辨认各装置中的指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。
(1)图1中仪器①的名称为　　　 　,作用是
　 　。仪器②的名称为　　 　　,仪器③的作用是　　　　　　。
(2)图2中仪器④的名称为　　　　　,使用时,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是　 。 仪器⑤的名称为　　 　　　　,仪器⑥的名称为　　　　　　。
分液漏斗
向反应器中添加液体药品,
并能控制加入液体的多少
锥形瓶
收集气体
长颈漏斗
防止气体逸出
U形管
球形干燥管
(3)图3中仪器⑦的名称为　　　,其作用是　　　 　　　　。
(4)图4中仪器⑧的名称为　　 　　,仪器⑨的名称为　　 　,图5中仪器⑩的名称为　　　 　。
漏斗
充分吸收氨,防倒吸
坩埚
泥三角
蒸发皿
(5)图6中仪器 的名称为　　　　　　,图7中仪器 的名称为　　　　 　。图6中碎瓷片的作用是　　　　　　　　。
(6)图6、图7中的温度计的作用有何不同:
　 。
直形冷凝管
球形冷凝管
防止液体暴沸
图6中温度计测定馏分的温度,
图7中温度计测定反应液的温度
二、实验中仪器的选择
3.下列选项中,利用相关实验器材(规格和数量不限)能够完成相应实验的是(　　)
B
选项 实验器材 相应实验
[A] 试管、铁架台、导管 乙酸乙酯的制备
[B] 锥形瓶、漏斗、双孔塞、导管、带火星的木条、药匙 检验MnO2对H2O2分解速率的影响
[C] 500 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、托盘天平 配制500 mL 1.00 mol/L NaCl溶液
[D] 三脚架、坩埚、酒精灯、坩埚钳 钠在空气中燃烧
【解析】 A项,制备乙酸乙酯需要加热,缺少酒精灯,不能完成实验,故错误;
B项,MnO2作催化剂,能加速H2O2的分解,所给器材能够完成实验,故正确;C项,缺少胶头滴管,故错误;D项,缺少泥三角,故错误。
4.进行下列实验操作时,选用的部分仪器正确的是(　　)
D
实验 操作 分离固体和液体 熔化 NaOH固体 蒸馏 配制一定物质的量浓度的溶液
部分 仪器
选项 [A] [B] [C] [D]
【解析】 分离固体和液体使用普通漏斗、烧杯和玻璃棒,不能使用分液漏斗,
A项错误;熔化NaOH固体要用铁坩埚,不能使用陶瓷坩埚和石英坩埚,因为NaOH能与其中含有的二氧化硅反应,会腐蚀陶瓷坩埚和石英坩埚,B项错误;蒸馏时应使用直形冷凝管,不能使用球形冷凝管,若用球形冷凝管,部分冷凝液会残留在球形冷凝管中,C项错误;配制一定物质的量浓度的溶液,定容时需要使用胶头滴管,D项正确。
1.一器多用
(1)广口瓶。
装置 作用
A ①收集气体。若用排空气法收集CO2,应从 口进气;若收集H2,应从 口进气。若瓶中装满饱和食盐水,从 口进气,可收集Cl2。
②用作安全瓶,应从a口进气
B 接在气体连续制备的实验装置中间,用于控制气流平稳
C 测量气体体积
b
a
a
D 用作安全瓶
E 用于贮存少量气体。若E中收集了少量H2,排出H2的方法是
F ①洗气、除杂或干燥。如除去Cl2中的少量HCl,则广口瓶中盛放 ,应从a口进气。
②监控气体流速。广口瓶中盛有液体,从a端通入气体,根据液体中产生气泡的快慢来监控通入气体的流速
打开止水夹,向长颈漏斗中注入适量蒸馏水
饱和食盐水
(2)球形干燥管。
①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置。
a.干燥管内装有固体干燥剂,可用于干燥气体。无机实验中常用的固体干燥剂有
。
b.干燥管内盛有 (填写试剂名称)时,可用于水蒸气的检验。
c.可用于定量测定气体的质量。
②在整套实验装置的最后横放——“左吸右挡”:既可以吸收多余的尾气,防止污染空气,又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中。
碱石灰、无水氯化钙、五氧化二磷
无水硫酸铜
2.实验仪器的“多器一用”
(1)可以测量气体体积的装置。
(2)可用于冷凝或冷却的装置。
冷凝、导气
冷凝回流
(3)可用于气体干燥或除杂的装置。
用于 ,原理类似于倒置在水中的
3.常见仪器或装置的创新应用
(1)干燥管的创新使用。
防倒吸
漏斗
简易的 装置,如净化天然水
简易的启普发生器,其优点为
过滤
可控制反应的发生和停止
(2)多种仪器的创新使用。
①控制反应发生和停止的装置。
可利用甲、乙装置来制备的气体发生原理有　　　　(填字母)。
以甲为例叙述此类装置控制反应发生和停止的原理:
　。
ⅱ.对于丙装置,若想反应发生,可采取的操作是　　　　 　　　　,若想反应停止,可采取的操作是　　　　　　 　　　　　　　。
ad
当需要反应发生时,
打开止水夹,向长颈漏斗内注入液体试剂至与多孔隔板上块状固体药品接触,反应开始;当需要反应停止时,关闭止水夹,液体在气压作用下被压回到长颈漏斗内,固液分离,反应停止
将铜丝插入浓硝酸中
将铜丝上提,使之与浓硝酸分离
橡胶管a的作用是 ,在定量测量气体体积时还可以 ,支管b也具备平衡气压的作用。
②平衡气压装置。
平衡气压,便于液体顺利流下
减小实验误差
简述装置乙防倒吸的原理:
。
装置乙中 用苯代替CCl4。
③防倒吸装置。
HCl不溶于CCl4,会从CCl4层中逸出被水层吸收,
导管口附近气压不会减小,不会引起倒吸
不能
④防堵塞安全装置。
实验室制取Cl2时,尾气处理可采用 装置;制取CO时,尾气处理可采用
装置;制取H2时,尾气处理可采用 装置。
⑤防污染安全装置。
b
a、c
a、c
[理解·辨析] 判断正误
(1)用广口瓶经过合理设计,可以完成储存气体、洗气、测量气体体积等作用。
(　　)
(2)实验装置中的干燥管只能用于干燥气体。(　　)
(3)NH3在进行尾气处理时,为了防倒吸,可将NH3通入苯和H2O的混合物中的苯层中。(　　)
×
√
×
(4)用简易启普发生器可完成石灰石或纯碱与盐酸的反应,达到随关随停的目的。(　　)
(5)装置 中,使用橡胶管利于平衡气压,便于液体顺利流下。
(　　)
(6)实验装置中防堵塞的原理实质是平衡气压差。(　　)
×
√
√
一、仪器的组合应用
1.下列装置(固定装置略去)组装正确且能达到实验目的的是(　　)
[A] 利用图甲操作检查气密性
[B] 利用图乙装置制备少量干燥的NH3
[C] 图丙为滴定结束时的刻度,读数为12.20 mL
[D] 利用图丁装置除去Cl2中的HCl气体
A
【解析】 通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置的气密性,向里推动活塞,长颈漏斗内形成一段液柱说明气密性良好,故A正确;用此装置制得的NH3中混有H2O(g),但是无水氯化钙在吸水的同时会与NH3发生反应,故B错误;图丙为滴定结束时的刻度,读数为11.80 mL,故C错误;Cl2和HCl均会与碳酸氢钠反应,且产生二氧化碳,引入杂质,应该使用饱和食盐水,故D错误。
2.如图是一个“化学多米诺实验”装置,“化学多米诺实验”即只需控制第一个反应,利用反应中气体产生的压力和虹吸作用原理使若干化学实验依次发生。
B
下列有关分析错误的是(　　)
[A] 进行实验前必须检查装置气密性
[B] 整套装置共发生3个氧化还原反应
[C] 装置J中出现浅黄色浑浊
[D] 装置K的作用是吸收尾气
二、仪器或实验装置的改进创新
3.用如图所示装置进行下列实验,能达到实验目的的是(　　)
[A] 瓶中盛有适量浓硫酸,从a口进气来干燥NH3
[B] 从b口进气,用排空气法收集SO2
[C] 瓶中装满水,从b口进气,用排水法收集CO2
[D] 瓶中装满水,a口连接导管并伸入量筒中,从b口进气,用排水法测量生成H2的体积
D
【解析】 NH3与浓硫酸反应生成硫酸铵,不能用浓硫酸干燥NH3,A错误;SO2的密度大于空气,应用向上排空气法收集,应从a口进气,B错误;CO2能溶于水并与水反应,不能用排水法收集,C错误;H2不溶于水也不与水反应,可在瓶中装满水,a口连接导管并伸入量筒中,从b口进气,用排水法测量生成H2的体积,
D正确。
选项 [A] [B]
装置
用途 用于尾气处理,防倒吸 用于铜丝与Cl2反应,防污染
选项 [C] [D]
装置
用途 简易的天然水净化过滤器 用Na2CO3固体与稀硫酸反应制备CO2气体,可随制随停
4.(2024·江苏南京模拟)球形干燥管是中学化学常用的一种玻璃仪器。下列有关球形干燥管的创新用途,错误的是(　　)
D
【解析】 球形结构可用于尾气处理,防倒吸,A正确;NaOH溶液可吸收Cl2,球形结构可防止倒吸,图中装置可用于铜丝与Cl2反应,防污染,B正确;活性炭具有吸附性,图中装置可作简易的天然水净化过滤器,C正确;Na2CO3固体易溶于水和稀硫酸,与稀硫酸接触后,关闭活塞不能使固液分离,则制备CO2气体时不能随制随停,D错误。
1.试剂、药品的保存与取用
(1)根据物质的性质,选择试剂的保存方法。
广口
细口
棕色
碱性
④对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂,还应根据性质采取特殊的保存方法。
强酸性
强氧化性
保存依据 保存方法 典型实例
防氧化 密封或用后立即盖好; 加入还原剂; 隔绝空气 Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即盖好;
向FeSO4溶液中加少量 ;
K、Na保存在 中,Li保存在 中
防与CO2 反应 密封保存,减少暴露 时间 NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固体等密封保存
防挥发 密封,置于阴凉处; 液封 浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处;
液溴用 封
铁屑
⑤常见试剂的保存方法总结。
煤油
石蜡
水
防燃烧 置于冷暗处,不与氧化剂混合贮存,严禁火种 苯、汽油、酒精等
防分解 保存在 瓶中,并置于阴暗处 浓硝酸、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等
防水解 加入酸(碱)抑制水解 向FeCl3溶液中加 ;
向Na2S溶液中加
防腐蚀 腐蚀橡胶的物质用 塞或塑料塞; 腐蚀玻璃的物质用塑料容器 浓硝酸、酸性KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶;
氢氟酸保存在塑料瓶中
防黏结 碱性溶液用 塞 NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等
棕色
稀盐酸
NaOH溶液
玻璃
橡胶
取用药品 固体药品
粉末 块状 一定量
使用仪器 或 镊子 用 称量
取用药品 液体药品
少量 多量 一定量
使用仪器 用量筒、滴定管
或移液管量取
(2)药品的取用。
①根据药品的性状和用量选择取用方法。
药匙
纸槽
天平
胶头滴管
用试剂瓶倾倒
②向仪器中加入药品的操作方法。
a.向容器内加固体药品。
b.向容器内加液体药品。
2.试纸的使用
(1)常用试纸类型及其作用。
定性
定量
Cl2等具有强氧化性
(2)使用方法。
①检验溶液:取一小块试纸放在 上,用 蘸取待测液体,点在试纸 ,观察试纸的颜色变化(若是测定pH,等试纸变色后,与标准比色卡对照读数)。
②检验气体:先用蒸馏水把试纸 ,再用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,然后放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化。
洁净的玻璃片或表面皿
玻璃棒
中部
润湿
(3)pH试纸使用时的注意事项。
①不能直接将pH试纸浸入待测液中,否则会导致溶液受到污染。
②测溶液的酸碱度时,不能先用蒸馏水将pH试纸润湿,再向试纸上点滴待测液。如果是测定气体的酸碱性,则需要把pH试纸先润湿,然后再测定。
③广泛pH试纸只能读出整数,比较粗略。
④不能用pH试纸测定具有漂白性、强氧化性试剂的pH。
3.物质的加热
(1)固体的加热。
①试管口要 倾斜,防止生成的水倒流,引起试管 。
②先给试管 加热,受热均匀后再 在药品部位加热。
(2)液体的加热。
①加热前,先把玻璃容器外壁上的水 。加热时,以试管为例,用试管夹夹住试管 部,管口 倾斜,不得对人,以防液体沸腾时溅出烫伤人。
略向下
炸裂
均匀
固定
擦干
中上
向上
加热方式 适用范围
直接加热 瓷制、金属制或小而薄的玻璃仪器
(如试管)等
隔陶土网加热 较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)
浴热——水浴、油浴、沙浴等(优点: ) ①需严格控制温度(如硝基苯的制备);
②需将反应混合液静置(如银镜反应);
③蒸馏沸点差较小的混合液
(3)加热方式。
受热均匀,便于控制温度
4.物质的溶解
(1)固体物质的溶解。
一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常采用玻璃棒搅拌、粉碎、振荡或加热等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。
①溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用图a所示装置。
②极易溶于水的气体,如 、 等,用图b所示装置。
(3)液体物质的溶解(稀释)。
一般把密度 的液体加入密度 的液体中,如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。
(2)气体物质的溶解或吸收。
NH3
HCl
较大
较小
5.玻璃仪器的洗涤
(1)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚集成滴,也不成股流下。
(2)洗涤方法:使用毛刷,用特殊试剂或蒸馏水冲洗。
(3)常见残留物的洗涤。
残留物 洗涤剂
容器里附有的油污
容器壁上附着的硫
试管壁上附着的银镜
AgCl 氨水
容器内残留的MnO2 热的
NaOH溶液或热的纯碱溶液
CS2或热的NaOH溶液
浓盐酸
稀硝酸
6.实验安全问题
(1)常用危险化学药品的标识。
实验事故 处理方法
碱液洒在皮肤上 立即用大量水冲洗,然后涂上1%的 溶液
酸液洒在皮肤上 立即用大量水冲洗,然后用3%～5%的
溶液冲洗
误食重金属盐 服用大量
水银洒在桌面上 尽量回收,再用 覆盖
酒精等有机物在实验台上着火 用 盖灭
液溴、苯酚沾在皮肤上 立即用 擦洗
金属钠、钾等着火 用干燥 盖灭,不能用泡沫灭火器、干粉灭火器和水扑灭
(2)常见实验事故的处理。
硼酸
NaHCO3
牛奶、蛋清或豆浆
硫粉
湿抹布或沙土
酒精
沙土
[理解·辨析] 判断正误
(1)为防止试管破裂,加热碳酸氢钠固体时,试管口应略向下倾斜。(　　)
(2)稀释浓硫酸时,把水迅速倒入装有浓硫酸的量筒中。(　　)
(3)用pH试纸检测某溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿。(　　)
(4)做过硫升华实验的试管用酒精洗涤。(　　)
(5)氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色试剂瓶中。(　　)
×
√
×
×
√
(6)NaOH浓溶液溅在皮肤上,应立即用大量水冲洗,再用稀盐酸冲洗。(　　)
(7)做钠盐溶液的焰色试验时,用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧。
(　　)
(8)碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中。
(　　)
(9)金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火。(　　)
(10)在同一层药品橱里存放浓氨水和浓盐酸。(　　)
×
×
×
×
×
一、化学实验基本操作
1.辨识下列图示实验操作的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)加热试管中的液体。(　　)
(2)移走蒸发皿。(　　)
(3)加热结晶水合物。(　　)
(4)向容量瓶中转移溶液。(　　)
(5)滴加液体。(　　)
(6)从食盐水中提取NaCl。(　　)
(7)量取15.00 mL NaOH溶液。(　　)
(8)检查装置气密性。(　　)
√
×
×
×
×
×
×
√
2.(2024·湖南邵阳三模)下列有关实验操作的叙述错误的是(　　)
[A] 用剩的药品能否放回原试剂瓶,应视具体情况而定
[B] 在蒸馏操作中,应先通入冷凝水再加热蒸馏烧瓶
[C] 在实验室配制FeCl3溶液时,常将FeCl3晶体先溶于较浓的盐酸中,再加水稀释
[D] 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应先在较高温度下制得浓溶液,再冷却结晶、过滤、干燥
D
【解析】 一般剩余药品不能放回原试剂瓶,防止试剂污染,特殊药品如钠等可放回原试剂瓶,应视具体情况而定,A正确;在蒸馏操作中,应先通入冷凝水再加热蒸馏烧瓶,如果先加热,蒸气不能得到充分冷凝,且冷凝器温度过高,通入冷凝水时易发生炸裂事故,B正确;FeCl3为强酸弱碱盐,水溶液呈酸性,实验室配制FeCl3溶液时,常将FeCl3固体先溶于较浓的盐酸中,然后再用蒸馏水稀释到所需的浓度,以抑制其水解,C正确;由于氯化钠的溶解度随温度升高变化不大,而硝酸钾的溶解度随温度升高变化很大,适合用蒸发结晶、趁热过滤的方法进行提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,D错误。
[A] 配制Al2(SO4)3溶液 [B] 洗涤盛有CuSO4废液的试管
[C] 蒸发浓缩NaCl溶液 [D] 长期存放K2Cr2O7标准溶液　　
3.(2025·河南高考适应性考试)下列图示中,操作规范的是(　　)
C
【解析】 溶液不能在量筒中进行溶解配制,A错误;应先将CuSO4废液倒入指定废液缸中,再清洗试管,B错误;用蒸发皿进行蒸发浓缩NaCl溶液,并用玻璃棒不断搅拌,C正确;长期存放K2Cr2O7标准溶液应用密封的细口瓶,容量瓶用于溶液配制,不能长期储存溶液,D错误。
二、化学实验安全
4.实验安全至关重要,下列做法错误的是(　　)
[A] 浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再用稀氢氧化钠溶液冲洗
[B] 闻气体时用手轻轻扇动,使少量的气体飘进鼻孔
[C] 电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火
[D] 蒸馏操作过程中,若发现忘加沸石,应立即停止加热,待烧瓶冷却后再加入沸石
A
【解析】 氢氧化钠溶液具有腐蚀性,浓硫酸沾在皮肤上,应先用大量水冲洗,再用3%～5%的碳酸氢钠溶液冲洗,A错误;为了防止中毒,闻气体时用手轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,该操作正确,B正确;电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火,C正确;不能在加热过程中加入沸石,可停止加热,冷却后再加入沸石,以防烫伤,D正确。
5.(2024·山西运城一模)化学实验室安全至关重要。下列说法正确的是(　　)
[A] 实验室制备NO2时应该在通风橱中进行
[B] 苯酚不慎沾在手上,先用水冲洗,再用乙醇冲洗
[C] 金属钠着火,立即用CO2灭火器进行灭火
[D] 具有 标识的化学品为易燃类物质,应注意防火
A
【解析】 NO2有毒,制备时应该在通风橱中进行,A正确;苯酚易溶于乙醇等有机溶剂,苯酚不慎沾在手上,先用乙醇冲洗,再用水冲洗,B错误;因CO2会与金属钠着火时生成的Na2O2反应生成助燃的O2,则金属钠着火,不能用CO2灭火器进行灭火,C错误;具有该标识的化学品为爆炸物,有整体爆炸危险,D错误。
三、试剂的保存和取用
6.(2022·山东卷,2)下列试剂实验室保存方法错误的是(　　)
[A] 浓硝酸保存在棕色细口瓶中
[B] 氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中
[C] 四氯化碳保存在广口塑料瓶中
[D] 高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中
C
【解析】 由于浓硝酸见光易分解,故浓硝酸需保存在棕色细口瓶中,并避光保存,A正确;氢氧化钠固体能与玻璃中的SiO2反应,故氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中,B正确;四氯化碳是一种有机溶剂,易挥发,且能够溶解塑料,故其不能保存在广口塑料瓶中,应该保存在细口玻璃瓶中,C错误;高锰酸钾固体受热易分解,故需在棕色广口瓶中、阴冷处密封保存,D正确。
7.(2025·陕晋青宁高考适应性考试)规范操作是实验安全的保障,下列做法错误的是(　　)
[A] 不能用手直接接触试剂,以免危害健康和污染试剂
[B] 使用浓硝酸等挥发性试剂时在通风橱中操作
[C] 金属钠着火,迅速用湿抹布覆盖灭火
[D] 点燃可燃性气体前,需要验纯
C
【解析】 固体试剂一般用镊子或药匙取用,液体药品一般用滴管取用,不能用手直接接触试剂,以免危害健康和污染试剂,A正确;易挥发、有毒试剂的取用一般在通风橱中操作,B正确;金属钠着火不能用湿抹布覆盖灭火,因为钠遇水会发生剧烈反应,产生氢气并可能导致爆炸,正确的做法是使用干燥的细沙覆盖扑灭,C错误;可燃性气体在点燃前需要验纯,以免发生爆炸,D正确。
1.(2024·湖南卷,3)下列实验事故的处理方法不合理的是(　　)
B
选项 实验事故 处理方法
[A] 被水蒸气轻微烫伤 先用冷水处理,再涂上烫伤药膏
[B] 稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上 用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗
[C] 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇冲洗,再用水冲洗
[D] 不慎将酒精灯打翻着火 用湿抹布盖灭
【解析】 被水蒸气轻微烫伤,先用冷水冲洗一段时间,再涂上烫伤药膏,故A正确;稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上,先用大量的水冲洗,再涂上3%～5%的NaHCO3溶液,故B错误;苯酚有毒,对皮肤有腐蚀性,常温下苯酚在水中溶解度不大,但易溶于乙醇,苯酚不慎沾到手上,先用乙醇冲洗,再用水冲洗,故C正确;将酒精灯打翻着火时,用湿抹布盖灭,湿抹布可以隔绝氧气,也可以降温,故D正确。
2.(2024·河北卷,2)关于实验室安全,下列表述错误的是(　　)
[A] BaSO4等钡的化合物均有毒,相关废弃物应进行无害化处理
[B] 观察烧杯中钠与水反应的实验现象时,不能近距离俯视
[C] 具有 标识的化学品为易燃类物质,应注意防火
[D] 硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风
A
【解析】 BaSO4性质稳定,不溶于水和酸,可用作“钡餐”说明对人体无害,无毒性,A错误;钠与水反应剧烈且放热,观察烧杯中钠与水反应的实验现象时,
不能近距离俯视,B正确; 为易燃类物质的标识,使用该类化学品时应
注意防火,以免发生火灾,C正确;硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风,D正确。
3.(2024·山东卷,6)下列图示实验中,操作规范的是(　　)
A
[A] 调控滴定速度
[B] 用pH试纸测定溶液pH
[C] 加热试管中的液体
[D] 向试管中滴加溶液
【解析】 调控酸式滴定管的滴加速度,左手拇指、食指和中指轻轻向内扣住玻璃活塞,手心空握,A操作符合规范;用pH试纸测定溶液pH时,不能将pH试纸伸入溶液中,B操作不规范;加热试管中的液体,试管中液体体积不能超过试管容积的三分之一,C操作不规范;向试管中滴加液体,胶头滴管应该在试管上方竖直悬空,D操作不规范。
4.(2024·黑吉辽卷,3)下列实验操作或处理方法错误的是(　　)
[A] 点燃H2前,先检验其纯度
[B] 金属K着火,用湿抹布盖灭
[C] 温度计中水银洒落地面,用硫粉处理
[D] 苯酚沾到皮肤上,先后用乙醇、水冲洗
B
【解析】 H2为易燃气体,在点燃前需验纯,A正确;金属K为活泼金属,可以与水发生剧烈反应,不能用湿抹布盖灭,B错误;Hg有毒,温度计打碎后应用硫粉覆盖,使Hg转化为无毒的HgS,C正确;苯酚易溶于乙醇等有机溶剂中,苯酚沾到皮肤上后应立即用乙醇冲洗,再用水冲洗,D正确。
5.(2024·贵州卷,5)下列装置不能达到实验目的的是(　　)
[A] 图①可用于实验室制NH3
[B] 图②可用于除去C2H2中少量的H2S
[C] 图③可用于分离CH2Cl2和CCl4
[D] 图④可用于制备明矾晶体
C
【解析】 CaO与水反应生成Ca(OH)2使c(OH-)增大,溶剂(水)减少,且反应放热,促使 NH3·H2O 分解生成NH3,故A正确;硫化氢能和硫酸铜溶液反应生成硫化铜沉淀,所以题图②可用于除去C2H2中少量的H2S,故B正确;CH2Cl2和CCl4沸点不同,应采用蒸馏的方法分离,蒸馏时温度计水银球应置于蒸馏烧瓶支管口处,故C错误;制备明矾晶体时,先用饱和明矾溶液制取小晶体,再将小晶体悬挂在饱和明矾溶液的中间位置,有利于获得对称性更好的晶体,盖上硬纸片可防止空气中的灰尘等掉入溶液中,影响大晶体形成,故D正确。
6.(2024·北京卷,6)下列实验的对应操作中,不合理的是(　　)
D
眼睛注视锥形瓶中溶液
[A]用HCl标准溶液滴定NaOH溶液 [B]稀释浓硫酸
[C]从提纯后的NaCl溶液获得NaCl晶体 [D]配制一定物质的量浓度的KCl溶液
【解析】 用HCl标准溶液滴定NaOH溶液时,眼睛应注视锥形瓶中溶液,以便观察溶液颜色的变化,从而判断滴定终点,A项合理;浓硫酸的密度比水的密度大,浓硫酸溶于水放热,故稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入盛水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,B项合理;NaCl的溶解度随温度升高变化不明显,从NaCl溶液中获得NaCl晶体采用蒸发结晶的方法,C项合理;配制一定物质的量浓度的溶液时,玻璃棒下端应该在容量瓶刻度线以下,定容阶段,当液面在刻度线以下1～2 cm时,应改用胶头滴管滴加蒸馏水,D项不合理。
课时作业49　化学实验常用仪器与基本操作
(时间:30分钟　满分:80分)
一、选择题(共11小题,每小题6分,共66分)
1.(2024·江西模拟)下列做法正确的是(　　)
[A] 误食钡盐,可通过服用碳酸钠溶液解毒
[B] 中学实验室中未用完的钠、钾、白磷等不宜放回原试剂瓶
[C] 取用液溴时,需戴手套和护目镜,在通风橱中进行
[D] 苯酚不慎沾到皮肤上时,先用抹布擦拭,再用65 ℃以上的水冲洗
C
【解析】 碳酸钡可溶于胃酸,且碳酸钠溶液具有腐蚀性,因此误食钡盐不能通过服用碳酸钠溶液解毒,A项错误;钠、钾、白磷等物质,不能随意丢弃,未用完的应放回原试剂瓶,B项错误;液溴易挥发且有毒,取用液溴时,需戴手套和护目镜,在通风橱中进行,C项正确;65 ℃以上的水会导致烫伤,应先用酒精擦洗,再用温水冲洗,D项错误。
2.(2025·山东青岛二中期中)下列实验操作正确的是(　　)
[A] 用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体
[B] 用稀硫酸洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色试验
[C] 用过滤的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉胶体
[D] 常压蒸馏时,加入液体的体积不超过蒸馏烧瓶容积的三分之二
D
【解析】 在高温条件下,二氧化硅和碳酸钠反应生成硅酸钠和二氧化碳,不能用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体,故A错误;用稀盐酸洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色试验,故B错误;胶体粒子和溶液中的溶质都能透过滤纸,不能用过滤的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉胶体,故C错误;常压蒸馏时,加入液体的体积不超过蒸馏烧瓶容积的三分之二,可防止液体沸腾后喷出,故D正确。
3.(2025·福建福宁古五校期中)关注“实验室化学”并加以实践能有效提高同学们的实验素养。用如图所示装置(夹持装置已省略)进行实验,能达到实验目的是(　　)
[A] 用装置甲收集干燥纯净的氯气
[B] 用装置乙制备碳酸氢钠
[C] 用装置丙观察氢氧化亚铁白色沉淀
[D] 用装置丁完成喷泉实验
D
【解析】 收集干燥纯净的氯气,先将气体通入饱和食盐水中除HCl,再将气体通入浓硫酸中除去水蒸气,A错误;制备碳酸氢钠,先向饱和食盐水中通氨,再通入二氧化碳,B错误;CCl4的密度比水大,会在下层,不能起到液封作用,C错误;SO2易溶于浓NaOH溶液,则可用装置丁完成喷泉实验,D正确。
4.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列装置能用作防倒吸安全瓶的是(　　)
B
[A]　　　　 [B]　　　 [C]　　 　[D]
【解析】 A项,该装置是排液量气装置,不符合题意;B项,该装置可作为防倒吸安全瓶,因为玻璃管较短(刚露出瓶塞),若发生倒吸,倒吸液会被盛装在广口瓶中,不会再倒流到前一装置,可用作安全瓶,符合题意;C项,该装置是混气装置,进入瓶中的两气体在瓶中充分混合,不符合题意;D项,该装置是洗气装置,不符合题意。
5.(2024·湖北武汉一模)实验室中利用如图装置可准确测量气体体积。下列说法错误的是(　　)
[A] 使用前需检查装置气密性
[B] 可用于测量NO气体体积
[C] 量气管直径越小,测量越精准
[D] 水准管液面高于量气管液面时读数
D
【解析】 该装置可准确测量气体体积,使用前需检查装置气密性,将水准管上提,造成内外压强不等,静置,若液面高于量气管且不下降,说明装置不漏气,
A正确;NO不和水反应,也难溶于水,该装置可用于测量NO气体体积,B正确;量气管直径越小,分度值越小,测量越精确,C正确;水准管液面高于量气管液面时读数会导致气体体积偏小,这是因为量气管中气体所受到的压强除了实验大气压外,还有水准管中高出的水柱的压强,导致所测量的气体压强偏小,为了确保读数的准确性,必须使量气管与水准管内的水面保持相同高度,
D错误。
6.(2024·湖南邵阳模拟)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是(　　)
[A] 重结晶法提纯含KNO3杂质的NaCl:①
[B] 蒸馏法淡化海水:③⑤⑥
[C] 浓硫酸催化乙醇制备乙醚:③⑤
[D] KMnO4标准液滴定测定草酸溶液浓度:④⑥
B
【解析】 粗KNO3中含有少量氯化钠,需要利用重结晶法来提纯KNO3,具体操作为加热溶解、趁热过滤、冷却结晶和过滤,此时利用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒,故A项装置选择合理;蒸馏法淡化海水,不需要使用温度计,直接煮沸即可,故B项装置选择不合理;浓硫酸催化乙醇制乙醚需要控制反应温度,需要利用温度计测量反应体系的温度,故C项装置选择合理;用KMnO4标准液滴定测定草酸溶液浓度,KMnO4标准液盛装在酸式滴定管中,故D项装置选择合理。
7.(2025·四川高考适应性考试)下列装置或操作不能达到相应实验目的的是(　　)
B
[A] 制备干燥的NH3 [B] 制备无水FeCl3
[C] 除去CO2中少量的HCl [D] 萃取并分离溴水中的溴
【解析】 浓氨水能与生石灰制备NH3,碱石灰能用于干燥碱性气体NH3,则题给装置能达到制备干燥的NH3的实验目的,故A不符合题意;氯化铁在溶液中会水解生成氢氧化铁和氯化氢,所以六水氯化铁在氮气氛围中直接加热会因氯化氢挥发使水解平衡不断右移直至趋于完全得到氢氧化铁,不能制得无水氯化铁,则题给装置不能达到制备无水氯化铁的实验目的,故B符合题意;氯化氢能与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、二氧化碳和水,二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度很小,则题给装置能达到除去二氧化碳中混有的氯化氢杂质的实验目的,故C不符合题意;四氯化碳不溶于水,密度比水大,能萃取溴水中的溴,则题给装置能达到萃取并分离溴水中的溴的实验目的,故D不符合题意。
8.(2024·山东青岛三模)利用热重分析法测定硫酸铜晶体中结晶水含量的实验。下列相关说法错误的是(　　)
[A] 坩埚使用前需洗净、擦干,置于180 ℃烘箱中干燥1小时
[B] 用坩埚钳夹持灼热的坩埚时需先将坩埚钳预热
[C] 称重前应将灼热的坩埚转移至干燥器中迅速盖紧干燥器
[D] 完成该实验至少需要进行4次称量
C
【解析】 坩埚使用前需洗净、擦干,置于180 ℃烘箱中干燥1小时,A正确;用坩埚钳夹持灼热的坩埚时需先将坩埚钳预热,B正确;称重前应将灼热的坩埚转移至干燥器中冷却至室温后迅速称定重量,C错误;在硫酸铜晶体中结晶水含量测定的实验中至少称量4次,分别为坩埚质量、坩埚和样品质量、灼烧后坩埚和样品质量、再灼烧后坩埚和样品质量,D正确。
9.(2024·江西吉安模拟)常温下,可以用下列仪器制备某些气体,其中,可利用大气压原理控制反应(即控制反应的发生和停止)的是(　　)
B
[A] [B] [C] [D]
【解析】 “控制”反应的含义是控制反应的发生和停止,启普发生器引发反应的操作是旋开活塞,液体在重力作用下流下,固体和液体接触,开始发生反应;关闭活塞,容器内气体压强增大,将液体压回漏斗中,使固体和液体脱离,停止反应,故选B。
10.安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。下列实验操作正确但不是从实验安全角度考虑的是(　　)
[A] 操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度
[B] 操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴时,振荡后需打开旋塞使漏斗内气体放出
[C] 操作③:吸收氨或氯化氢气体并防止倒吸
[D] 操作④:用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水
D
【解析】 由于连通H2发生装置的导管在液面以下,故可以防止点燃不纯氢气时发生爆炸,该操作是从安全角度考虑,A不符合题意;打开旋塞使漏斗内气体放出以防止分液漏斗内压强过大引起危险,该操作是从安全角度考虑,B不符合题意;水层在下层不能防止倒吸,应该使用四氯化碳,该操作不正确,C不符合题意;检查容量瓶是否漏水操作正确,但不是从实验安全角度考虑,D符合
题意。
11.(2025·辽宁沈阳二中期中)利用图示实验装置可完成多种实验,其中不能达到相应实验目的的是(　　)
C
选项 试剂1、试剂2 实验目的
[A] 过量锌粒、食醋溶液 测定食醋中醋酸浓度
[B] 粗锌、过量稀硫酸 测定粗锌(含有不参与反应的杂质)纯度
[C] 碳酸钠固体、水 证明碳酸钠水解吸热
[D] 过氧化钠固体、水 证明过氧化钠与水反应产生气体
【解析】 将甲中左侧过量锌粒转移到右侧盛有的一定体积的食醋溶液中,用乙测定甲中产生气体的体积,可测定醋酸浓度,故A项正确;将甲中右侧过量稀硫酸转移到左侧一定质量的粗锌中,用乙测定甲中产生气体的体积,可测定粗锌的纯度,故B项正确;碳酸钠溶于水的过程中包含溶解和水解,水解微弱,吸收热量少,溶解放热,且放出的热量大于水解吸收的热量,故C项错误;过氧化钠与水反应放热并产生氧气,恢复至室温后,可根据乙中两侧液面高低判断是否有气体产生,故D项正确。
二、非选择题(共1小题,共14分)
12.(14分,每空2分)薰衣草精油常用作芳香剂、驱虫剂的原料。“DIY”兴趣小组在实验室从新鲜薰衣草中提取少量精油。
[查阅资料] 薰衣草精油成分复杂,沸点范围是 100～220 ℃,相同温度时在水中溶解度小于在苯、四氯化碳(有毒、沸点76.8 ℃)等溶剂中的溶解度。
[设计方案]小组讨论后提出如下提取方案。
[方案实施] 按预先设计的方案进行实验。
(1)步骤①:在研钵中将薰衣草捣碎,转移至小烧杯中并加入适量蒸馏水,搅拌使充分溶解后　　　　(填写相应操作对应装置图的字母)。
N
【解析】 (1)步骤①,在研钵中将薰衣草捣碎,转移至小烧杯中并加入适量蒸馏水,搅拌使充分溶解后过滤,实现固液分离,选N。
(2)步骤②:在薰衣草水中加入适量CCl4进行　　(填写相应操作对应装置图的字母);油状液体在　　　(填“上”或“下”)层。
【解析】 (2)薰衣草精油在水中溶解度小于在苯、四氯化碳等溶剂中的溶解度,步骤②,在薰衣草水中加入适量CCl4进行萃取分液,选F;CCl4的密度大于水的,所以油状液体在下层。
F
下
(3)步骤③:将分离出的CCl4层进行　　　(填写相应操作对应装置图的字母)。收集温度在　　　　　 ℃的馏分(该馏分可循环使用)。
M
76.8
【解析】 (3)薰衣草精油的沸点范围是100～220 ℃,四氯化碳的沸点为
76.8 ℃,步骤③,将分离出的CCl4层进行蒸馏,选M。收集温度在 76.8 ℃ 的
馏分,该馏分是CCl4,可循环使用。
(4)装置M中冷却水的方向是从　　　(填“b”或“c”)口进。
c
【解析】 (4)为提高冷凝效果,冷却水“低进高出”,装置M中冷却水的方向是从c口进。
(5)利用上述实验装置进行实验,操作正确或能达到实验目的的是　　　(填字母)。
A.蒸发操作,加热至(大量)固体出现时,应停止加热,利用余热蒸干
B.碘在酒精中的溶解度较大,可用酒精把碘水中的碘萃取出来
C.蒸馏海水,可在锥形瓶中收集到高浓度的氯化钠溶液
D.过滤操作时,要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒滤液
AD
【解析】 (5)蒸发操作,加热至(大量)固体出现时,应停止加热,利用余热蒸干,故A正确;酒精与水互溶,不能作为碘水中碘的萃取剂,故B错误;蒸馏海水收集到的馏分是水,氯化钠留在蒸馏烧瓶中,故C错误;过滤时,要用玻璃棒引流,故D正确。课时作业49　化学实验常用仪器与基本操作
(时间:30分钟　满分:80分)
一、选择题(共11小题,每小题6分,共66分)
1.(2024·江西模拟)下列做法正确的是(　　)
[A] 误食钡盐,可通过服用碳酸钠溶液解毒
[B] 中学实验室中未用完的钠、钾、白磷等不宜放回原试剂瓶
[C] 取用液溴时,需戴手套和护目镜,在通风橱中进行
[D] 苯酚不慎沾到皮肤上时,先用抹布擦拭,再用65 ℃以上的水冲洗
2.(2025·山东青岛二中期中)下列实验操作正确的是(　　)
[A] 用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体
[B] 用稀硫酸洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色试验
[C] 用过滤的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉胶体
[D] 常压蒸馏时,加入液体的体积不超过蒸馏烧瓶容积的三分之二
3.(2025·福建福宁古五校期中)关注“实验室化学”并加以实践能有效提高同学们的实验素养。用如图所示装置(夹持装置已省略)进行实验,能达到实验目的是(　　)
[A] 用装置甲收集干燥纯净的氯气
[B] 用装置乙制备碳酸氢钠
[C] 用装置丙观察氢氧化亚铁白色沉淀
[D] 用装置丁完成喷泉实验
4.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列装置能用作防倒吸安全瓶的是(　　)
[A]　　　　[B]　　　 [C]　　　[D]
5.(2024·湖北武汉一模)实验室中利用如图装置可准确测量气体体积。下列说法错误的是(　　)
[A] 使用前需检查装置气密性
[B] 可用于测量NO气体体积
[C] 量气管直径越小,测量越精准
[D] 水准管液面高于量气管液面时读数
6.(2024·湖南邵阳模拟)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是(　　)
[A] 重结晶法提纯含KNO3杂质的NaCl:①
[B] 蒸馏法淡化海水:③⑤⑥
[C] 浓硫酸催化乙醇制备乙醚:③⑤
[D] KMnO4标准液滴定测定草酸溶液浓度:④⑥
7.(2025·四川高考适应性考试)下列装置或操作不能达到相应实验目的的是(　　)
[A] 制备干燥的NH3 [B] 制备无水FeCl3
[C] 除去CO2中少　　量的HCl [D] 萃取并分离溴水中的溴
8.(2024·山东青岛三模)利用热重分析法测定硫酸铜晶体中结晶水含量的实验。下列相关说法错误的是(　　)
[A] 坩埚使用前需洗净、擦干,置于180 ℃烘箱中干燥1小时
[B] 用坩埚钳夹持灼热的坩埚时需先将坩埚钳预热
[C] 称重前应将灼热的坩埚转移至干燥器中迅速盖紧干燥器
[D] 完成该实验至少需要进行4次称量
9.(2024·江西吉安模拟)常温下,可以用下列仪器制备某些气体,其中,可利用大气压原理控制反应(即控制反应的发生和停止)的是(　　)
　　　
[A] [B] [C] [D]
10.安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。下列实验操作正确但不是从实验安全角度考虑的是(　　)
[A] 操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度
[B] 操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴时,振荡后需打开旋塞使漏斗内气体放出
[C] 操作③:吸收氨或氯化氢气体并防止倒吸
[D] 操作④:用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水
11.(2025·辽宁沈阳二中期中)利用图示实验装置可完成多种实验,其中不能达到相应实验目的的是(　　)
选项 试剂1、试剂2 实验目的
[A] 过量锌粒、食醋溶液 测定食醋中醋酸浓度
[B] 粗锌、过量稀硫酸 测定粗锌(含有不参与反应的杂质)纯度
[C] 碳酸钠固体、水 证明碳酸钠水解吸热
[D] 过氧化钠固体、水 证明过氧化钠与水反应产生气体
二、非选择题(共1小题,共14分)
12.(14分,每空2分)薰衣草精油常用作芳香剂、驱虫剂的原料。“DIY”兴趣小组在实验室从新鲜薰衣草中提取少量精油。
[查阅资料] 薰衣草精油成分复杂,沸点范围是 100～220 ℃,相同温度时在水中溶解度小于在苯、四氯化碳(有毒、沸点76.8 ℃)等溶剂中的溶解度。
[设计方案]小组讨论后提出如下提取方案。
[方案实施] 按预先设计的方案进行实验。
(1)步骤①:在研钵中将薰衣草捣碎,转移至小烧杯中并加入适量蒸馏水,搅拌使充分溶解后　　　　(填写相应操作对应装置图的字母)。
(2)步骤②:在薰衣草水中加入适量CCl4进行　　　　　(填写相应操作对应装置图的字母);油状液体在　　　　　(填“上”或“下”)层。
(3)步骤③:将分离出的CCl4层进行　　　　　(填写相应操作对应装置图的字母)。收集温度在　　　　　 ℃的馏分(该馏分可循环使用)。
(4)装置M中冷却水的方向是从　　　(填“b”或“c”)口进。
(5)利用上述实验装置进行实验,操作正确或能达到实验目的的是　　　　(填字母)。
A.蒸发操作,加热至(大量)固体出现时,应停止加热,利用余热蒸干
B.碘在酒精中的溶解度较大,可用酒精把碘水中的碘萃取出来
C.蒸馏海水,可在锥形瓶中收集到高浓度的氯化钠溶液
D.过滤操作时,要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒滤液
课时作业49　化学实验常用仪器与基本操作
1.C　碳酸钡可溶于胃酸,且碳酸钠溶液具有腐蚀性,因此误食钡盐不能通过服用碳酸钠溶液解毒,A项错误;钠、钾、白磷等物质,不能随意丢弃,未用完的应放回原试剂瓶,B项错误;液溴易挥发且有毒,取用液溴时,需戴手套和护目镜,在通风橱中进行,C项正确;65 ℃以上的水会导致烫伤,应先用酒精擦洗,再用温水冲洗,D项错误。
2.D　在高温条件下,二氧化硅和碳酸钠反应生成硅酸钠和二氧化碳,不能用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体,故A错误;用稀盐酸洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色试验,故B错误;胶体粒子和溶液中的溶质都能透过滤纸,不能用过滤的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉胶体,故C错误;常压蒸馏时,加入液体的体积不超过蒸馏烧瓶容积的三分之二,可防止液体沸腾后喷出,故D正确。
3.D　收集干燥纯净的氯气,先将气体通入饱和食盐水中除HCl,再将气体通入浓硫酸中除去水蒸气,A错误;制备碳酸氢钠,先向饱和食盐水中通氨,再通入二氧化碳,B错误;CCl4的密度比水大,会在下层,不能起到液封作用,C错误;SO2易溶于浓NaOH溶液,则可用装置丁完成喷泉实验,D正确。
4.B　A项,该装置是排液量气装置,不符合题意;B项,该装置可作为防倒吸安全瓶,因为玻璃管较短(刚露出瓶塞),若发生倒吸,倒吸液会被盛装在广口瓶中,不会再倒流到前一装置,可用作安全瓶,符合题意;C项,该装置是混气装置,进入瓶中的两气体在瓶中充分混合,不符合题意;D项,该装置是洗气装置,不符合题意。
5.D　该装置可准确测量气体体积,使用前需检查装置气密性,将水准管上提,造成内外压强不等,静置,若液面高于量气管且不下降,说明装置不漏气,A正确;NO不和水反应,也难溶于水,该装置可用于测量NO气体体积,B正确;量气管直径越小,分度值越小,测量越精确,C正确;水准管液面高于量气管液面时读数会导致气体体积偏小,这是因为量气管中气体所受到的压强除了实验大气压外,还有水准管中高出的水柱的压强,导致所测量的气体压强偏小,为了确保读数的准确性,必须使量气管与水准管内的水面保持相同高度,D错误。
6.B　粗KNO3中含有少量氯化钠,需要利用重结晶法来提纯KNO3,具体操作为加热溶解、趁热过滤、冷却结晶和过滤,此时利用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒,故A项装置选择合理;蒸馏法淡化海水,不需要使用温度计,直接煮沸即可,故B项装置选择不合理;浓硫酸催化乙醇制乙醚需要控制反应温度,需要利用温度计测量反应体系的温度,故C项装置选择合理;用KMnO4标准液滴定测定草酸溶液浓度,KMnO4标准液盛装在酸式滴定管中,故D项装置选择合理。
7.B　浓氨水能与生石灰制备NH3,碱石灰能用于干燥碱性气体NH3,则题给装置能达到制备干燥的NH3的实验目的,故A不符合题意;氯化铁在溶液中会水解生成氢氧化铁和氯化氢,所以六水氯化铁在氮气氛围中直接加热会因氯化氢挥发使水解平衡不断右移直至趋于完全得到氢氧化铁,不能制得无水氯化铁,则题给装置不能达到制备无水氯化铁的实验目的,故B符合题意;氯化氢能与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、二氧化碳和水,二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度很小,则题给装置能达到除去二氧化碳中混有的氯化氢杂质的实验目的,故C不符合题意;四氯化碳不溶于水,密度比水大,能萃取溴水中的溴,则题给装置能达到萃取并分离溴水中的溴的实验目的,故D不符合题意。
8.C　坩埚使用前需洗净、擦干,置于180 ℃烘箱中干燥 1小时,A正确;用坩埚钳夹持灼热的坩埚时需先将坩埚钳预热,B正确;称重前应将灼热的坩埚转移至干燥器中冷却至室温后迅速称定重量,C错误;在硫酸铜晶体中结晶水含量测定的实验中至少称量4次,分别为坩埚质量、坩埚和样品质量、灼烧后坩埚和样品质量、再灼烧后坩埚和样品质量,D正确。
9.B　“控制”反应的含义是控制反应的发生和停止,启普发生器引发反应的操作是旋开活塞,液体在重力作用下流下,固体和液体接触,开始发生反应;关闭活塞,容器内气体压强增大,将液体压回漏斗中,使固体和液体脱离,停止反应,故选B。
10.D　由于连通H2发生装置的导管在液面以下,故可以防止点燃不纯氢气时发生爆炸,该操作是从安全角度考虑,A不符合题意;打开旋塞使漏斗内气体放出以防止分液漏斗内压强过大引起危险,该操作是从安全角度考虑,B不符合题意;水层在下层不能防止倒吸,应该使用四氯化碳,该操作不正确,C不符合题意;检查容量瓶是否漏水操作正确,但不是从实验安全角度考虑,D符合题意。
11.C　将甲中左侧过量锌粒转移到右侧盛有的一定体积的食醋溶液中,用乙测定甲中产生气体的体积,可测定醋酸浓度,故A项正确;将甲中右侧过量稀硫酸转移到左侧一定质量的粗锌中,用乙测定甲中产生气体的体积,可测定粗锌的纯度,故B项正确;碳酸钠溶于水的过程中包含溶解和水解,水解微弱,吸收热量少,溶解放热,且放出的热量大于水解吸收的热量,故C项错误;过氧化钠与水反应放热并产生氧气,恢复至室温后,可根据乙中两侧液面高低判断是否有气体产生,故D项正确。
12.【答案】 (1)N　(2)F　下　(3)M　76.8　(4)c　(5)AD
【解析】 (1)步骤①,在研钵中将薰衣草捣碎,转移至小烧杯中并加入适量蒸馏水,搅拌使充分溶解后过滤,实现固液分离,选N。(2)薰衣草精油在水中溶解度小于在苯、四氯化碳等溶剂中的溶解度,步骤②,在薰衣草水中加入适量CCl4进行萃取分液,选F;CCl4的密度大于水的,所以油状液体在下层。(3)薰衣草精油的沸点范围是100～220 ℃,四氯化碳的沸点为76.8 ℃,步骤③,将分离出的CCl4层进行蒸馏,选M。收集温度在 76.8 ℃ 的馏分,该馏分是CCl4,可循环使用。(4)为提高冷凝效果,冷却水“低进高出”,装置M中冷却水的方向是从c口进。(5)蒸发操作,加热至(大量)固体出现时,应停止加热,利用余热蒸干,故A正确;酒精与水互溶,不能作为碘水中碘的萃取剂,故B错误;蒸馏海水收集到的馏分是水,氯化钠留在蒸馏烧瓶中,故C错误;过滤时,要用玻璃棒引流,故D正确。
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