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七年级下册语文期末训练题（含答案）
积累与运用
1．阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
在肆虐的病毒面前，我们看到了无数逆行者夜以继日、锲而不舍地与新冠病毒作战，他们中有妇rú________皆知、鞠躬尽cuì________的钟南山和李兰娟院士，有身着白衣、心有锦缎的医务人员，还有无数不知名的志愿者，伟大的中华民族哺________育了一代又一代英雄儿女，他们的精神将亘________古流传。
妇rú________皆知　　鞠躬尽cuì________ 哺________育 亘________古
2．下列词语书写无误的一项是(　　)
A．咳嗽　商酌　赢弱　耀武扬威　可歌可泣
B．矜持　幼稚　毡鞋　目不窥园　至死不懈
C．渺小　惆密　钦佩　血气方刚　不耻下问
D．严谨　概率　模拟　仙露鲸浆　如释重负
3. 下列句子中加点的四字词语运用不正确的一项是( )
A. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序。
B. 小草虽然是微不足道的，但却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
C. 这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼的，严重影响行车，实在是差强人意。
D. 他有一个缺点，面对陌生人的时候，就会紧张，说话语无伦次。
4. 下面语段中标序号的句子都有语病，没改正确的一项是(　　)
从2017年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥质粉砂地层。①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上，②这不但是全球首次，而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。③连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。
A．句子①删去“大约”
B．句子②“全球”与“我国”互换位置
C．句子③在结尾处加“的国家”
D．句子④把“实 现”改为“推进”
5. 下列各句标点符号使用不规范的一项是(　　)
A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。
D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
6. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是( )
①一个人说话的能力怎样训练？
②我们总是羡慕那些口若悬河、即兴演讲的人，喜欢那些文采飞扬、出口成章的人。
③我觉得最直接的途径就是朗读。
④如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声、流利地读出来，又怎么能即兴说出流利的话呢？
⑤但是人的口才不是天生的，它是练出来的。
②④⑤①③ B. ④②⑤①③ C. ②⑤①③④ D. ①③②⑤④
7.在横线上写出相应的句子。
(1)出淤泥而不染，________________。(周敦颐《爱莲说》)
(2)__________________，一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)在脱贫攻坚的关键时刻，习总书记多次引用杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)中的“________________，________________”提醒我们，前方并非坦途，必须奋勇拼搏，应对和战胜前进道路上的各种艰难险阻。
(4)《己亥杂诗》(其五)中运用比喻表现诗人虽辞官回乡但仍关心国家命运的诗句是：__________________，__________________。
8. 阅读《骆驼祥子》选段，完成题目
祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急，天暖，再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一处。雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。街上的人都显出点惊急的样子，步行的，坐车的，都急于回家祭神，可是地上湿滑，又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物窀出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心的。
祭灶这一天，祥子拉着曹先生回家时，被侦缉队的一个人跟上了，这个人是谁？他做了一件什么事，让祥子的希望再次破灭？
综合性学习
“祖国”不是一个普通的名词。“爱国”也不是一句简单的口号。民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献。国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。某中学七年级准备开展以“天下国家”为主题的系列活动，请完成下列任务：
(1)“经典诗词”朗诵会请为本次朗诵会拟定一则标语。（字数不超过15字）
(2)“为国奋斗”演讲会假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
演讲顺序 演讲题目 演讲者
1 《我的中国梦》 七（1）班李东
2 《奋斗的青春》 七（2）班杨阳
阅读理解
（一）阅读下而这首古诗，完成各题。
贾生 李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
10.下列对诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.首句“求”和“访'，似乎能够表现汉文帝的诚意。
B.次句点题，赞美“贾生”的才华横益，无人能比。
C.第三句“虚前席”突出汉文帝求解国事的迫切。
D.本诗先扬后抑。虽是写汉代之事，实则托古讽今。
11.“可怜”的意思是什么 表达了诗人怎样的情感
(二)阅读下面的语段，完成练习。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——《陋室铭》
【乙】王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如④也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固，遂为通儒⑥。 ——《晋书》
【注释】①耽：沉迷。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的贮存。④意怡如：内心还是安适愉快。⑤哂：讥笑。⑥通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。
12. 解释下面加点的词。
(1)惟吾德馨 ( )
(2)谈笑有鸿儒 ( )
(3)欢守志弥固 ( )
13. 把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。
14. 【甲】文结尾写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？
15. 比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。
(三)非连续性文本阅读。
材料一：劳动是一切幸福的源泉，奋斗成就伟大梦想。实践充分证明，劳动是创造价值的唯一源泉，是推动人类社会进步的根本力量。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。日前，从全国总工会获悉：2021年全国五一表彰大会使用新版“全国五一劳动奖章”。新版奖章设计主题为“时代先锋”，根据“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”的理念设计而成，授予为国家经济和社会建设作出突出贡献的劳动者。
材料二：德智体美劳，五育并举。把劳动教育纳入人才培训全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程，每年有针对性地学会1至2项生活技能……近日，中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，引起了很大的反响。有家长直言，早该加强了；有老师说，这下子有了“尚方宝剑”；还有其他网友称，当下全民战“疫”的特殊时期，也是进行劳动教育的好时机，劳“疫”结合，切实如需。
材料三：与德智体美相比，劳动教育受重视的程度一直低迷，经常处于“喊起来重要，教起来次要，考起来不要”的尴尬境地，以至于在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化。现实中，不少家长只关心孩子的学业成绩，什么家务都不让孩子干，怕浪费学习时间；一些学校劳动与技术课程成“摆设”，经常被占用，符合不同年龄阶段学生特点和需求的劳动实践课程开设不足，比如：家政、手工、饲养、非物质文化遗产、康养服务等；社会也无法全面满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践需求。(原文有改动)
16．选出对以上三则材料的内容理解正确的一项(　　)
A．新版“全国五一劳动奖章”的设计理念为“时代先锋”，授予为国家经济和社会建设作出突出贡献的劳动者。
B．中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，引起了很大的反响。家长、老师和其他网友认为，当下全民战“疫”的特殊时期，不宜进行劳动教育。
C．从材料中可以看出：上好劳动教育这门“必修课”，学校、家庭、社会一个都不能少。
D．现实中，不少家长什么家务都不让孩子干，不只是关心孩子的学业成绩，也怕孩子累着。
17．结合材料，简要说说劳动教育如何走出低迷的境地。
（四）阅读下面的文章,回答问题。
山不过来,我过去
①我们有很多人常常习惯于要求别人按照自己的意愿行事,若别人未按照自己的意愿去做,心里便堵得慌,忍不住要对别人指手画脚,大有不改变你就誓不罢休之势。
②但是,　[甲] 改变别人,谈何容易!而当我们无法改变别人时,我们的指责会越来越多,戾气会越来越重。最后,不仅无济于事,还会让自己深陷负面情绪,变成牢骚满腹、埋天怨地的“怨妇”。
③所以,我们能否换一个角度来考虑问题 山不过来,我过去!既然改变别人难以实现,那就尝试反思自我,改变自己。
④思维角度一变,便会拨云见日,柳暗花明,心结烟消云散,世界豁然开朗。细思量,你甚至还会欣喜地发现尝试改变自己的诸多好处。
⑤尝试改变自己,你就有可能收获更积极的心态。每一步自我的改变,都是最好的修心养性,是积极心态的加油站。你的抑郁情绪因此而改变,心情舒畅,信心满满。消极拖延的毛病因此而消失,你会走在时间的前面。你尝试着改变易怒易烦的习惯,做到“肚中能忍万般事,哈哈一笑天地宽”。
⑥尝试改变自己,你就可能收获更好的人际关系。三国时期的吕蒙在孙权的悉心劝导下,尝试着改变自己,才赢得了鲁肃的赏识,与之“结友而别”。新时代成功的人必须具备四种核心竞争能力,其中最重要的就是调整自我,适应他人。因为这样你就能建立良好的人际关系,带领你的团队披荆斩棘。
⑦尝试改变自己,你就可能收获更大的成长。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 ”善于自我反省并改变的曾子,终成一代贤人。个人如此,企业也是一样。阿里巴巴文化“六脉神剑”之一是“唯一不变的是改变”,　[乙] 这都体现了不断改变自我才是企业不断发展的真正内驱力。
⑧山不过来,我过去!有了这样一种思想,梦想之路就会更宽阔。
18.下面对文章的理解与分析不正确的一项是(　　)
A.文章第①段从指责别人的习惯引出话题,第②段则提出了改变别人有难度且于己无益的观点。
B.⑤—⑦段从心态、人际关系和成长三个方面来谈改变自己的诸多好处,有理有据。
C.第⑦段主要运用举例和对比论证,论证了“尝试改变自己就可能收获更大的成长”的观点。
D.全文采用总—分—总的论证结构,主体部分论述了尝试改变自己的好处,逻辑严谨。
19.从下面四句话中选择两句分别填入文中[甲][乙]两处,最恰当的一项是(2分) (　　)
①俗话说:“一叶障目,不见泰山。”
②俗话说:“江山易改,本性难移。”
③华为的价值观是“客户第一,员工第二”。正是永远把客户利益放在首位,华为才成为享誉全球的高科技企业。
④“好空调,格力造。”格力空调如今能做到国内乃至世界一流水平,就在于一直坚持“产品只有更好,没有最好”的信念。
A.甲①　乙③　　　B.甲①　乙④
C.甲②　乙③　　　D.甲②　乙④
20.第⑧段画横线的句子“山不过来,我过去”的含意是什么
（五）阅读下文，完成各题。
绝 响
杜卫东
①画舫行至湖中。水面，清波荡漾；舱内，酒断肠愁。
②此刻，站在你身旁的是一位头戴乌纱、身着锦袍的黑脸汉子：钱谦益，你的夫君，南明政权礼部尚书。崇祯皇帝于煤山自尽前，下诏宣他进京任礼部侍郎，刚要启程，城破。崇祯击鼓呼唤百官，竟无一人至。
③你双手持杯，走到船头，深情望着丈夫，话未出口泪已流：“尚书公，金陵城破已无悬念。既然公无一兵一卒可供驱使，后事就无需再议。今日，公死殉国，我死殉公，取义而保全大节，如是所愿！”
④钱谦益不敢与你对视，目光投向水面：“如是，水冷……”水冷，如寒霜骤降，瞬间将你冰冻。
⑤柳如是，人如名字般妩媚，“秦淮八艳”之首。你曾飞蛾扑火般找到他，他的见识如箭穿云，他的才华如花绽放。谁承想，你仰慕的男神瞬间如泥塑般坍塌。
⑥你一声冷笑，默默将杯中酒洒入湖中。一抬手，将空杯掷于脚下，在钱谦益和丫鬟的惊叫中，纵身一跃，跳向湖中……
⑦你的生命是一场放逐。十岁的你因家贫路绝被卖入青楼。所幸，接住你的是江南名妓徐佛，她教你弹琴，听高山之音；与你读诗，赴李杜之约，并主动为你脱籍赎身。从此，你寄身于松江，乘画舫、逐长川，半部《诗经》引火，三卷《汉书》烹茶，来往于名士之间，唱和在雅士宴中。
⑧你无视传统礼俗，脱籍后一直为自己留心佳婿。你不在乎年龄和相貌，只看对方的才识与学养，憧憬着有一佳木能让自己筑巢而鸣。崇祯十四年的一天，你青巾束发，淡妆素容，着一袭书生布袍，主动去拜访江南名士钱谦益。后堂读书的钱谦益读到“晚生柳儒士叩拜钱学士”的名帖，寻你至泊舟的湖畔，拱手施礼。从此，你是他的彼岸，他是你的归舟。
⑨那日，你被钱谦益救起，心如枯槁。
⑩细雨蒙蒙中，丈夫锦衣纱帽，率南明一众亡国之臣开城乞降，匍匐在地的丑态让你无地自容。当他顾影惭形，前往京城效命新朝时，你甚至不愿望一眼他的背影。
后来，你原谅了他——人的纯洁，不是一尘不染，而是洞穿世事后的从容。
你不会忘记，钱谦益敬重你，以正妻之礼迎娶你的情景。你知道，你的婚姻不被世俗祝福，你的行为不为礼法接纳。他却为你戴上凤冠霞帔，许你十里红妆。
你不会忘记，为迎娶你，钱谦益建起绛云楼，它是你们的雅居之处，更是读书之所。你和他身处一室，各自阅读自己喜欢的书，沧海日、峨眉雪，洞庭明月照武夷；少陵诗、左传文，司马直笔屈子梦。
在你的鼓励下，归隐山林的钱谦益再复出奔走，以图挽救濒临灭亡的大明；你不辞劳苦地替夫君招待八方来客，积蓄抗清救国力量。就是这时候，你结识了前来拜钱谦益为师的郑成功——好一个玉树临风的英俊后生。当你得知郑成功率领的水师急需军费，便和钱谦益商量，变卖了房田、古籍、字画和金石，筹措到一笔钱，别夫辞子，亲自去送给海上的抗清义军。
这天，你患病卧床，忽然丫鬟来报，说清兵持刀而入，要将钱谦益锁往南京。作为大明降臣被清廷抓捕，肯定与反清复明的事情有关，这在当时是灭门大罪。以钱谦益的老弱之身，如同去渡一条风急浪险的河，必死无疑。
祸出不测，你不会让他独自承受。于是你抓住夫君的手：“先生勿慌，如是决意从夫赴难。若不能救先生于酷吏之手，宁愿上书代死；代死不成，必从夫去。”
面对命运的揉搓，你用自己的方式抗争。在名门淑媛眼中，你无疑是一个“乱理法、伤风俗”的青楼歌妓。你不加夫姓，读到辛词“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，给自己改名柳如是；你身着青衣，自寻佳婿的行为，被闺中女子所不齿；你儒士装扮，与文人雅士唱和诗文，为习俗所不容；你能书擅画，风度翩然，士人学子不但认同了你的特立独行，还以结识你为荣耀，并接纳你进入他们的朋友圈。
反清复明的事业曾几度高潮迭起，终因各自为政、骄傲轻敌等原因未能成事；后来，最重要的反清力量郑成功兵败南海，北伐大业功亏一篑。钱谦益闻讯，顿足捶胸，绝望之余回归老宅，聊度残年。康熙三年，钱谦益在愧悔中去世。
故国无存夫不在。痛心于国破家亡的你，肉体可以安放，灵魂何以皈依？
你决意赴死。金陵陷落前，你跳湖殉夫；钱谦益被锁南京，你随夫赴难，誓言替夫亡命；这次，你不愿苟活于世，以一死取义成仁。你一生三次一心向死，让国学大师陈寅恪先生“感泣不能自已”，耗时十年作《柳如是别传》，盛赞你“集侠气、才气和骨气三者合一”。
你挥笔在墙上写下遗嘱：“大好河山，无我葬土，我死之后，悬棺而葬。”而后，你用早已备好的三尺白绫，为生命画上了一个悲壮的句号，时年四十六岁。
你是一声绝响，划过漫漫长夜，如流星赶月，不负年华。
（有删改）
21.开篇由“你”引出故事后才出现人物名字，从构思角度对此作赏析。
22.简析⑦⑧两段运用插叙的用意。
23.赏析第 段排比句式的语言表现力。
24.结合柳如是的三处话语，对陈寅恪先生的盛赞作评析。

三、作文
25．现代生活，密码与我们紧紧相随。微信、QQ登录，电脑开机，自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方还远不止这些，成功有它的“密码”，走进朋友的内心需要“密码”，与父母沟通也得输入正确的“密码”……
请以《密码》为题目，写一篇文章，不少于500字。
答案
1.孺　瘁　bǔ　gèn 2．B　3.C 4.D 5.D 6.C 7.(1)濯清涟而不妖　(2)会当凌绝顶
(3)政入万山围子里　一山放出一山拦(4)落红不是无情物　化作春泥更护花 8. 这个人是孙侦探，他把祥子辛辛苦苦攒的准备买车的钱敲诈走了。9.(1)诵读经典诗词，涵养爱国情怀
(2)示例：①、每个人都有属于自己的梦，每个梦都不一样，而且梦有很多种：中国梦、教育梦、学校发展梦等等。而中国梦也就是我们的梦，下面有请七年级一班李东同学为我们演讲《我的中国梦》。②、感谢李东同学的精彩演讲。“风雨压不垮，苦难中开花”。亲爱的伙伴们，奋斗正当时，让我们把握好青春的每一天，历万险而锲而不舍。以越是艰难越向前冲的精神，奋勇拼搏，迎难而上。让我们一起聆听七年级二班杨阳同学的《奋斗的青春》。
10、C
11、“可怜”是“可惜”的意思。抒写诗人怀才不遇的感慨，揭示晚唐皇帝不顾国计民生。
12. (1)能散布很远的香气，这里指德行美好 (2)大 (3)更加
13. 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
14. 作者采用类比的手法，以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比，说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。
15. 相同之处：安贫乐道。不同之处：刘禹锡居室简陋，生活高雅，品德高尚；而王欢安于过贫困的生活，专心求知。
16.C
17．①国家层面，奖励在劳动方面作出突出贡献的劳动者。②地方层面，出台相应的政策，对一线劳动人员给予关怀。③学校层面，上够、上满劳动与技术课程，开设符合不同年龄阶段学生特点和需求的劳动实践课程，如：家政、手工等。④社会层面，设立足够的岗位，以满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践需求。
18、C 19、D
20、 (示例)既然改变别人难以实现,那就反思自己,改变自己。
21、示例：开篇在叙述“你”与钱谦益相约殉国、钱临阵犹豫及“你”决绝跳湖后才出现人物全名，引发阅读者的猜想，引领读者跟着“你”身临抗清复明的历史现场，与柳如是一起感受命运的起伏。
22、示例：第⑦⑧段补充柳如是幼年身陷风尘到脱籍赎身、博学多才，再到主动追求钱谦益的传奇经历，便于读者理解柳的失望及后文俩人关系发展及命运走向。
23、示例：第 段从多个角度铺叙了柳如是对命运的抗争：自改姓名，自寻佳婿，儒士装扮，博学多艺，喜与文人学士交往，刻画出一个不惧礼俗、活出自己的女性形象，排比句增强了柳如是形象的感染力。
24、示例：第一处话语表明了柳如是随夫殉国的骨气，第二处展现她“决意从夫赴难”的侠女风范，第三处留嘱“悬棺而葬”突显她精忠报国的国士情怀；三处话语观点鲜明且用语雅致，呈现出“柳儒士”博学好古的才气，“侠气、才气和骨气合一”精准地概括了柳如是的才华与风骨。
25、略

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