资源简介

(共12张PPT)
11.葡萄沟
统编小学语文二年级上册
教学目标
1.将“字词句运用”和“我的发现”融入课文的语言实践，积累语言。
2.创设“葡萄沟一日游”任务情境，尝试运用支架讲讲葡萄沟的特产以及葡萄干的制作流程。
3.运用美术、地理等学科知识解决问题，了解葡萄沟的地理位置、充沛的水源以及葡萄干颜色鲜的原因，心生对葡萄沟的喜爱与向往之情。
板块一：延续情境，梳理问题
1.火焰山夏季高温、干旱，葡萄沟为什么还盛产葡萄？
2.葡萄沟的葡萄为什么特别甜？
3.为什么葡萄沟的葡萄干颜色非常鲜？
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
白的
红的
紫的
淡绿的
1.夸夸葡萄沟的特产
板块二：跨越学科，练习讲解
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
1.将什么比作什么？
2.比喻写出了什么？
3.“一个个”写出了什么？
4.看事物说比喻。
字词句运用
柳条 云朵
枫叶 椅子
路灯 胡子
鞋
红－－火红 桃红 枣红
白－－雪白 米白 奶白
紫－－黑紫 蓝紫 茄紫
绿－－草绿 翠绿 墨绿
……
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
五光十色
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， 。
下课了，同学们在操场上活动， 。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
2.讲讲葡萄累累的原因
葡萄沟位于吐鲁番东北约11公里处，是一条长长的峡谷，南北长约8千米，东西宽约2千米，所以，就称它为“沟”。新疆有不少雪山，雪水融化，维吾尔族老乡挖暗渠引雪水形成天然水渠。勤劳的老乡用雪水浇灌山沟的葡萄，葡萄长得异常茂盛，每年七月份是硕果累累。
……
桑葚
无花果
3.讲讲葡萄甘甜的原因
夏天气温高，沙土化种植，天山雪水浇灌，昼夜温差大，日照时间长，因此吐鲁番的水果格外香甜。
桑葚
新鲜葡萄
运到晾房
挂在木架上
热空气流动
蒸发水分
葡萄干
葡萄干的制作流程
4.讲讲葡萄干的制作流程
吐鲁番是干旱少雨的气候，夏季平均气温33℃，葡萄挂在通风的晾房就可以自然风干。
流动的热空气
板块三：成果评价，交流分享

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