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吉安县2024~2025学年度第二学期期末教学质量检测
七年级道德与法治·历史试卷参考答案
道德与法治部分
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）
1.A2.D3.C
4.A
5.A
6.C
7.D
8.A
9.B
10.D11.A12.C13.B14.C15.D16.C17.B
18.B
二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
19.①人的情绪是复杂多样的。②情绪是人的内心世界的重要组成部分，是人们的主观体验，常
常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。③情绪非常神奇，会影响人的
观念和行动。④情绪受多方面因素影响。，（每点2分，6分为止）
20.①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”
。②守诚信，要求我们做到真实无欺、言行
一致。我们应当树立诚信意识，做一个诚实守信的人。③崇正义，要求我们坚持做正确的
事，做符合道义的事。④求大同，要求我们胸怀天下，热爱祖国和人民，积极为人类的发
展和进步作贡献。（每点2分，6分为止）
三、概括与评析（共12分）
21.(1)拟题(3分)。评分说明：，以题目的形式呈现1分：题目综合概括材料的要义、并体现
道德与法治课所学观点2分。拟两个以上（含两个）题目不给分。题目如：《自尊自信
自强绽放青春光彩》《焕发青春活力书写青春华章》，等等。
(2)评论：(9分)。评分说明：①运用所学知识，对情境材料进行多角度的分析评论
每一角度的分析评论3分，其中评析角度1分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论
不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。例答：
①从自尊的角度：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人尊重。自尊的人
知廉耻、明是非。做自尊的人，要学会不断提升自己。
②从自信的角度：青春的探索需要自信。自信是一个人对自我能力的肯定，是一个人自
我能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。自信让人乐观坚定。要做自信的人
③从情感的角度：情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促
使我们做出行动。
④从自强的角度：自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的
人生追求。自强，使人自主自立。自强，使人奋发向上。自强不息是中华民族几千年文
化传承和社会实践沉淀出的优良传统。要做自强不息的中国人。
⑤从认识自我的角度：做更好的自己，要不断发掘自己的潜能。
⑥从人生态度的角度：积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实和勤奋进取。逆境不
馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
四、探究与实践（本大题共2小题，共20分）
22.
(1)①可以通过参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②可以通过求助他人，学习化解
烦恼的方法。③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④
学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”
,⑤学习生理卫生知识，通过正确的途
径，如学校的生理卫生课、正规的科普读物等了解性知识，树立正确的性观念，正确对
待自己的生理和心理变化。（每点2分，4分为止）
(2)开放性试题，例答：
①词语一：活力。理由：在青春期，我们身体充满能量，有充沛的精力和敏捷的思维。
无论是在课堂上积极回答问题，还是在运动场上尽情挥酒汗水，都展现出青春的活力满满。
②词语二：探索。理由：青春期的我们对世界充满好奇，不断探索未知。我们会尝试新
的兴趣爱好，探索不同的知识领域，在探索中不断成长和进步。（词语2分，理由2分）
23.(1)①同学乙涉及的行政违法行为。②同学丙涉及的是刑事违法行为（犯罪）。（每点2分，
共4分)
(2)①认清危害，增强法治观念。②明辨是非，杜绝不良行为。（每点2分，共4分）
(3)开放性试题，例答：
①要大声呼救，引起周围人注意，让不法分子有所忌惮。②可以利用随身携带的物品，
如手机、喷雾自卫，手机可用于报警或威慑。③应尽量往人多、光亮处跑，快速摆脱男
子的纠缠，事后要及时告知家人、朋友或报警，用法律武器维护自身权益。（每点2分，
4分为止)
吉安县七年级道德与法治·历史参考答案第1页（共2页）(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题日：
(2)评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分）
四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，本大题共2小题，共20分。）
22青春时光，健康成长。让我们体会青春期的美好，共同面对青春期的烦恼。
【正视变化】青春期是美好的，也充满变化。
变化一：升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。有时我
不喜欢父母管我太多，可逼到麻烦时，我还需要他们。
变化二：进入青春期后，随着身体的发育，我们逐渐走向成熟。有时，我会对关于性的话题产
生好奇，也会产生困惑。
(1)运用所学知识，谈谈我们应如何面对上述变化。(4分)
【畅说青春】为了更好地度过青春期，同学们以“青春”为话题展开讨论
小吉：我觉得青春是红色的。每天都是忙碌的、充实的，充满了朝气
小安：我觉得青春是多变的。青春像晨间的雾，有时朦胧，有时清晰。
(2)仿照示例，请你用一个词语表达你对“青春”的理解，并说明理由。(4分)
理解：①
理由：②
23.某校七年级开展“普法、学法、守法”宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。
【环节一：情境表演】
(1)同学乙、同学丙所说的话分别涉及哪一类违法行为？(4分)
同学甲：今天你爸怎么没有开车送你来学校啊？
同学乙：真倒露！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！
同学丙：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。
同学丁：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！
【环节二：以案说法】
16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导
致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习，人民检察院经审查认为，秦某的行为触犯刑
法，应追究其刑事责任。
(2)这则案例警示我们如何做到严于律己？(4分)
山
（图本）通卫
夜晚，小美独自在公国散步，不久后便被一名陌生男子栏住，男子言语轻能，询问她一些关于女
【环节三：法治启迪】
性私密的问题，还试图用手拉她的胳膊，不让她离开。
(3)如果你是小美，遇到这种情况你会怎么做？(4分)
永新县七年级道德与法治·历史试卷第4页（共8页）
历史部分(80分)
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。请将答案填涂在答题卷的相应位置。)
1.绘制简图是一种直观形象的历史学习方法。下列简图与隋朝大运河的大致走向最贴切的是（
)
B
D.
·贞观四年，太宗下诏修复洛阳乾元殿，给事中张玄素上书切谏，认为兴此大役芳动百姓，
弊更甚于隋炀帝。
太宗接受建议，停止工程，并赏赐张玄素。这体现出唐太宗
&歌
B.整顿吏治，裁减冗员
D.注重文教，编修图籍
3.下图描绘了唐代贵族安子骑马游玩的情景，专家发现其中至少有兰名女子身着男装。由此可说
明唐代
【香音动】
唐代张萱《虢国夫人游春图》
A农业生产工具的改进，B.精神生活的丰富C.绘画题材和类型广泛D.社会风气的开放
4.唐朝从“稻米流脂菜米白，公私仓康俱丰实”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是(
A.宦官专权
B.安史之乱
C.黄巢起义
D.陈桥兵变
5.下图所反映的政策
)
文臣
【个。一中
我会统兵
可我是个
摆设
让我统兵，可
我不会打仗
A.削弱了军队的战斗力
B.提高了行政效率C.增加了政府财政收入D.造成了藩镇割据
6.辽天祖让天三在制定或改革礼仪制度时，参考辽的风俗习惯，再与汉族的礼仪制度相结合，好
让人们更容易接受。这体现了辽在统治中
A.维护契丹风俗
B.崇尚儒家文化
C.维护汉人传统
D.学习汉族文化
7虚自南泰画的霜从我连洋傻势编姿婉的水：从“秋水共长天化色”移
。这折射出
A.北宋妥协求和
B.南宋的偏安
8.根据下表信息可推断出元朝边疆管理的特点是
C.女真族的崛起
D.宋朝文化昌盛
区域
管理方式
东南地区
在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理
补装某烟
西北地区
设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务
西藏地区
设立宜慰使司都元帅府，屯驻军队
A.山河形便
B.因地制宜
C.沿袭宋代
9.六胜塔（右图）是宋元时期泉州港列领航船的航标塔，其附近的
D.民族自治
蚶江、石湖在古代为重要外港，；
近百艘。由此可知宋元时期
渡口繁多，停泊着亚非各国船舶
A.城市经济活跃
B.经济重心南移
(】)
C.海外贸易兴盛
D.造船技术高超
永新县七年级道德与法治·历史试卷第5页（共8页）

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