资源简介 2024~2025学年度下期期末质量监测A.台风季节不适合捕鱼B.让渔民放假休息草原里生活着很多动物,如免子、田鼠等。C.鱼类繁殖季节,保证鱼类生长D.轮船螺旋浆会误伤鱼)40.矿产资源是取之不尽、用之不竭的,可以随意开采。四年级科学测试题30.下面与蚕不是一类的动物是(()41.在“模拟安装房屋照明电路”活动中,我们安装的线路一般(测试时间:25分钟,总分:25分;试题卷总页数:3页)A.菜粉蝶B.蚯蚓C.蜜蜂D.蝗虫走曲线,便于检修。31.关于下图的灯泡是否能点亮,说法正确的是()。)42.爱迪生是美国伟大的发明家,他和他领导的研究所的发明超答题框A.灯泡①能亮过2000种,其中最著名的就是电灯。试卷作答后,请将答案转填到下面答题框内相应题号位置B.灯泡②能亮()43.电池上有一个凸起的金属帽,它的主要作用是让电池更美观。C.两个灯泡都能亮()44.风力、火力、核能等都能使发电机工作产生强大的电流。题号262728293031323334D.两个灯泡都不亮)45.工程的核心是设计,设计时要明确需求,并不断改进和完普。答案32.下列工具中,不适用于观察矿物特征的是(三、科学问题我能解决(单项选择,每小题1分,共5分)A.放大镜B.铁钉C.手电筒D.温度计根据情境,从A、B、C、D四个选项中选出一个正确选项,并将其标在题号36373839404142434433.在设计房屋照明电路时,最重要的是要确保电路()。试卷相应位置。作答后,请将答案转填到试卷首页答题框内相应题号位置。答案A.颜色好看B.构成回路C.电线够长D.开关很多小阳不小心将艺麻混入了食盐。他想将食盐和芝麻分开,得到干净的食盐,考34.下列物体都是导体的一组是(你可以帮助他吗?题号4647484950总分阅卷人A.橡胶、铁丝B.铜丝、铁钉、潮湿的木棒46.将食盐和芝麻的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现食盐()答答案C.塑料、干燥的木条D.纯净的水、铜钥匙在水中。35.园林所准备在广场新建一个喷水池,要求岩石颜色丰富,耐水流、风沙A.漂浮B.沉淀C.悬浮D.溶解磨损,你认为选择()号岩石更适合。47.在分离食盐水和芝麻的混合物时,过滤操作的主要目的是()。得封一、选择我能行(单项选择,每小题1分,共10分)A.花岗岩:花斑状,由三种不同的矿物组成,黑色、白色和肉红色或者无A.去除水分B.分离固体和液体根据题意,从A、B、C、D四个选项中选出一个正确选项,并将其标在色透明的颗粒。颗粒较粗,很坚硬。C.蒸发水分D.改变物质颜色试卷相应位置。作答后,请将答案转填到试卷首页答题框内相应题号位置。B.大理岩:纯白色或有花纹,颗粒较粗,较软。48.将溶解在水中的食盐分离出来,我们可以用蒸发的方法,在实验过程中此26.蚕茧对蚕蛹起到()作用。C.页岩:红褐色或灰色,薄层状结构,较软。使用酒精灯加热时,应使用酒精灯的()进行加热。A.保护蚕蛹免受雨淋、鸟啄等伤害B.帮助蚕蛹进食D.砂岩:黄褐色或灰绿色,颗粒状结构,颗粒粗细差不多,很硬。A.焰心B.内焰C.外焰D.中焰线C.使蚕蛹更容易变成成虫D.促进蚕蛹的生长二、科学道理我会判(每小题1分,共10分)49.为使受热均匀,可在蒸发皿的下方垫(27.蚕在准备吐丝结茧时,出现的最明显特征是()。根据题意判断其正误,正确划“√”,错误划“×”,并将其判断的结A.石棉网B.木板C.毛巾D.纱网A.胸部变透明,停食,头胸昂起果填到试卷首页答题框内相应题号位置。50.对于小阳把食盐和芝麻分开这个实验,描述正确的是()。B.胸部变透明,进食增加,长出翅膀)36.动物的生存与环境密切相关,环境的变化会影响动物的生存,A.加热时,液体可以超过蒸发皿容积的2/3C.颜色加深,腹部变黑,活动频繁企鹅来到动物园是动物适应环境的表现。B.食盐与芝麻的分离方法,与风谷车将饱满的稻粒与瘪粒稻壳的分离方法D.头部变大,停食)37.电源、用电器和开关就能组成一个简单电路。完全一样28.下列行为中,不符合科学养蚕要求的是()。)38.人类的过度捕捞会导致白鱀豚得不到充足的食物,从而影响C.食盐的溶解与巧克力受热融化只是形状、状态等发生了变化,但构成物A.喂食新鲜的桑叶B.定期清理蚕的粪便其生存,但这不是它功能性灭绝的主要原因。体的物质没有改变C.将蚕放在密闭的盒子中D.避免蚕接触杀虫剂)39.“风吹草低见牛羊”,牛羊选择草原为栖息地,主要原因是D.酒精灯加热时,要等食盐晶体完全析出后才能熄灭酒精灯29.我国设立休渔期的主要原因是(科学四年级下册测试题第1页共3页科学四年级下册测试题第2页共3页科学四年级下册测试题第3页共3页 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!