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2024-2025学年度第二学期七年级期末学业质量监测试卷
道德与法治
第I卷（选择题共30分）
第I卷共15小题，每题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题纸上。
1．青春无问东西，岁月自成芳华。青春因心中有梦而绽放光彩。下列对青春期的变化理解正确的是
A.青春期身体长高，内部器官完善，性机能成熟
B.一些正常的生理现象不会给我们带来无尽烦恼
C.青春期的我们与异性保持距离不说话减少来往
D.随着身体的逐渐发育成熟，情绪愈加难以控制
2．伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。怎样正确解决青春期的矛盾和困惑，下列认知正确的是
①培养兴趣爱好，转移注意力 ②敞开心扉，多与父母沟通交流
③对他人推心置腹，毫无保留 ④改变认知评价，坚定自我中心
A.①② B ③④ C.②④ D. ①③
3．当一个人认为蜘蛛是有毒的，他的情绪反应可能是恐惧。但如果另一个人认为蜘蛛是有趣和可爱的，他的情绪反应可能是惊奇或愉悦。这表明
A.情绪会影响我们的观念和行为 B.情绪与个人的认知、评价相关
C.喜怒哀惧是一个人的基本情绪 D.各种各样的情绪丰富我们生活
4．诗词是表达情感的重要载体。南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是
A.情感不需要表达与回应
B.情感对于探索未知有利
C.情感只有在诗词中才能表达得更好
D.情感反映着我们对人、对事的态度和观念
5．有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到
A.文明有礼 B.乐于奉献 C.自信自强 D.行己有耻
6．国产动画片《哪吒之魔童降世》中的哪吒，由亦正亦邪的魔童成长为英雄，其名言“我命由我不由天”励志感人。上述材料蕴含的道理有
A.成长路上需要乐观自信和奋发向上
B.行己有耻需要我们树立底线意识
C.只要自信、自强就能抵制不良诱惑
D.他人的评价无关紧要，一律拒绝
7．漫画《挖井》蕴涵着深刻的人生道理。
它启示我们要想成功，就应当
A.勇于创新，开拓进取
B.调节情绪，戒骄戒躁
C.明确目标，自强不息
D.保护环境，付诸行动
8．为打造诚信计量市场环境，有效发挥计量服务群
众、保障民生的重要作用，如皋市市场监督管理局聚焦群众关心、社会关切的计量器具，开展“你点我查”“你送我检”活动。如皋市场监督管理局的做法
①保障了全社会生活井然有序 ②有利于民法的诚信原则得以落实
③消除了市场的违法失信现象 ④弘扬了中华民族的优秀传统美德
A.①② B. ②④ C.①③ D. ③④
9．舞蹈诗剧《只此青绿》以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”等篇章为纲目。舞者用肢体来表达生命，一颦一动皆成韵律，无论是“画中舞”还是“舞中画”，给人强烈的情感共鸣。舞蹈诗剧《只此青绿》展现了中华人文精神的
A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
10．国务院政府工作报告指出：五年来，建立基本养老保险基金中央调剂制度，连续上调退休人员基本养老金，提高城乡居民基础养老金最低标准，稳步提升城乡低保、优待抚恤、失业和工伤保障标准。这些举措体现了
A.道法自然、天人合一的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想
C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想
11．春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。第78届联合国大会将春节确定为联合国假日。这说明了
A.中华文化是中华民族独特的精神标识
B.世界文化交流就是相互借鉴融为一体
C.外国人认同中华文化的传统思想理念
D.文化自信自强与文明交流互鉴相统一
12．张某楼上的卫生间漏水，张某与楼上住户陈某几次交涉未果，便向社区投诉。社区告知陈某，如果陈某拒不承担责任，张某可以向人民法院起诉，依据相关法规，陈某将承担败诉后果。于是，陈某出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们
①法律是制裁违法犯罪的利器 ②通过调解纠纷，保障人民安居乐业
③法律是判断是非曲直的标尺 ④法律是统治阶级利益和意志的体现
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13．李某有一儿一女。李某老伴去世后，女儿精心照顾李某十多年，儿子则对他漠不关心。李某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。不久后，李某去世，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。对此认识正确的是
A.遗嘱继承优先于法定继承，李某的儿子与女儿平分遗产
B.李某的遗产按照法定继承办理，遗产由他的女儿和儿子共同继承
C.李某的遗产按照遗嘱继承办理，遗产由他的女儿继承
D.法定继承优先于遗嘱继承，李某儿子作为第一继承人可以继承遗产
14．下面" " 处应填写的内容是
A.殴打他人致重伤 B.随意拨打火警电话
C.出售青铜器给外国人 D.签订合同后拒不发货
15．在2025年的最高人民法院工作报告中提到：“严惩侵害未成年人犯罪，对拐卖17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑；对未满十四周岁初中生杀害同学埋尸案主犯，依法顶格判处无期徒刑”。这启示青少年要
①增强防范意识，学会自我保护
②增强法律意识，远离校园欺凌
③维护法律权威，减少不良行为
④对违法犯罪行为予以严厉打击
A.①② B. ③④ C.②③ D. ①④
第II卷（非选择题 共30分）
答案请按要求写在答题纸上。
16．（8分）踏着青春的节拍，拥有成长的无限可能，唯有理性思考方能走好人生路。
情境一 升入初中后，小宇在与女生交往时，喜欢用不雅语言开玩笑。对此，同学们有不同看法：
（1）运用所学知识，综合评析以上两位同学的观点。（4分）
情境二 车主李先生擅自在小区公共停车位上安装地锁，将公共停车位变成自家专用车位。
（2）看到这一情况，你该如何做，并说明理由。（4分）
17．（12分）某校道德与法治兴趣组的学生，围绕人工智能开展探究性学习，请你参与其中。
【学习榜样】梁文锋自幼便展现出对数学超乎常人的天赋与热爱。进入初中，他更是凭借自学啃下大学微积分这块＂硬骨头＂。考入浙大后，目标明确，充满斗志，他如饥似渴地汲取知识养分，课余时间还和同学一起收集市场行情数据。2008年，全球金融危机如汹涌海啸般袭来，但梁文锋没有在困境中退缩，反而带领团队逆向而行，大胆探索机器学习在全自动量化交易中的应用。2025年DeepSeek-R1模型横空出世。此外，他还热心公益，以“一只平凡的小猪”的名义捐赠1.38亿元，支持教育扶贫、医疗援助等。
（1）结合材料，我们可以从梁文锋身上汲取哪些成长启迪？（4分）
【识别陷阱】有网友点开直播间，发现正在卖货的竟是当红女星。然而再定睛一看，这些卖力带货的“明星”们，其实只是使用了AI实时换脸技术的普通主播。公安机关提醒：AI换脸，不是想换就换。
（2）请从道德与法律两个角度说明“AI换脸，不是想换就换。”（4分）
【调查行动】通过对全校学生人工智能使用情况的调查，形成一份调查报告如下：
某中学关于“中学生人工智能使用情况”的调查报告 一、调查背景：随着人工智能技术的发展，AI工具（AI绘画、学习助手、DeepSeek等）逐渐进入中学生的日常生活。本次调查旨在了解中学生使用AI情况、态度及潜在影响。二、调查内容： 1．喜悦：大多数中学生使用AI工具辅助学习，提高学习效率。 2．担忧：使用AI时遭遇到诈骗；一些人工智能软件对未成年人没有限制，传播不健康的内容；做作业完全不思考，直接用AI生成内容应付作业等。 三、建议方案： 1. 2. ······
（3）请你完成调查报告中的建议方案，并说明参与这一主题调查研究的收获。（4分）
2024－2025学年度第二学期期末学业质量监测
七年级道德与法治参考答案与评分标准
一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A A B D D A C B C D D C C B A
二、非选择题（16题8分，17题12分）
16.（1）在异性面前，小宇有表现自己的欲望，这是正常的青春期心理现象。（1分）但与异性交往要把握好尺度，做到言谈举止得体。（1分）用不雅语言开玩笑没什么大不了的观念不可取，要树立正确的性观念、道德观念和法律意识，自重自爱，言谈举止不越界。（1分）增强自我保护意识，受到侵害时要敢于和善于保护自己，必要时请求学校和家长的帮助。（1分）
（2）①劝阻李先生。（1分） 理由：践行见义勇为的中华传统美德，当社会公共利益受到侵害时，应挺身而出，维护社会公平正义（1分）
②向物业管理部门或相关部门举报。（1分）理由：法律促进社会发展。由相关部门依法进行处理，能够有效地解决问题，维护公共秩序。（1分）
17.（1）专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气，做自信的人；（1分）树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来；求得真学问，练就真本领，自强不息，做自强的中国人；（1分）学会不断提升自己，做自尊的人；爱岗敬业、与人团结协作，做敬业乐群的人；（1分）弘扬中华传统美德，做扶危济困的人。（1分）
（2）道德：利用“Al换脸”技术，假借明星身份进行虚假宣传，是不讲诚信，违反道德的行为。（2分）
法律：“A1换脸”行为侵犯他人的肖像权，扰乱网络秩序，危害社会公共利益，是违法行为。（1分）法律设定个人权利的界限，个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益和其他公民的合法权利和自由。（1分）
（3）建议：人工智能软件公司诚信经营、依法经营，传播正能量，杜绝不良信息出现。
（1分）中学生要明辨是非，增强自我保护和安全意识；培养责任意识，严于律己，培育批判思维和独立思考能力。（1分）
收获：开拓视野、增长知识；提高实践能力，培养问题意识研究能力；增强责任感，促进全面发展。（从知识、能力、情感等角度，每点1分，答出其中两点即可，共2分）

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