资源简介

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陈情表
李密
孝则《陈情》
忠则《出师》
宋代大学士苏轼曾说：
读《出师表》不下泪者，其人必不忠；
读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；
读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。
后人说： 读《报任安书》不下泪者，其人必不为人。
表 ，古代文体，属奏议类，大臣对君主有所陈述请求时所用。
解题入文
陈述、禀报
隐情、苦衷
一种文体
【教学目标】
1、学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。
2、体会文章深挚朴实的感彩，理解“忠”“孝”的含义。
【教学重难点】
1、在吟诵中解读作者的“情”字，体会本文悲恻动人的原因。
2、把握本文陈述的层次及语言特色，体会情之深，理之透。 　　3、在较短时间内把握文意且背诵全文；对“忠”“孝”的理解。
李密（224——287），西晋犍为武阳人，又名虔，字令伯。自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养成人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。
李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。
孝名闻世、学识渊博、蜀汉旧臣
作者简介
我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称，战国时期称“书”，到了汉代，则分为：章、奏、表、议四类。
“章”用来谢恩；
“奏”用来弹劾，即揭发别人；
“表”用来陈述衷情；
“议”用来表示不同意见。
文体知识
表：①基本特征：多抒情，“动之以情”
②陈情方式：可以直陈，也可以曲致
“章”是用来谢恩的；
“奏”是用来弹劾，即揭发别人的；
“表”是用来陈述衷情的；
“议”是用来表示不同意见的。
，中国古代的一种文体，即“奏表”，又称“表文”，是臣属给君王的上书。主要内容是向君主陈述请求，抒发己志。多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感彩
作用：表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是其基本特征。
格式：开头“臣某言”——写明上奏人姓名，同当时的书信格式相同。结尾“臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”等等。如诸葛亮《出师表》、李密《陈情表》。
文体知识
写作背景
公元263年，司马昭灭蜀汉，李密成了亡国之臣。晋武帝为稳定局势，打起了“以孝治天下”的旗号。公元265年，晋武帝司马炎请李密出来做官，先拜郎中，后又拜为洗马，李密拒绝应招，但这很容易招致武帝的疑虑，以为他怀念旧朝，于是李密上《陈情表》，以奉养祖母为理由辞不应征。相传晋武帝看了此表后很受感动，特赏赐给李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。
写作背景
读准字音
险衅（xìn） 夙遭闵凶（sù mǐn）
终鲜兄弟（xiǎn） 祚薄（zuò）
期功强近（jī ） 茕茕孑立（qióng jié）
床蓐（rù） 除臣洗马（xiǎn） 猥（wěi）
陨首（yǔn） 逋慢（bū） 笃（dǔ）
不矜名节（jīn） 拔擢（zhuó） 优渥（wò）
盘桓（huán） 气息奄奄（yǎn） 侥幸（jiǎo）
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节，今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
衅xìn
夙sù
闵mǐn
愍mǐn
鲜xiǎn
祚zuò
期jī
强qiǎng
茕qióng
孑jié
蓐rù
逋bū
笃dǔ
擢zhuó
渥wò
桓huán
奄yǎn
更gēng
陈情表 李密
课文朗读
孤苦伶仃（零丁孤苦）：孤独困苦，无依无靠。伶仃，亦作“零丁”，孤独的样子。
茕茕孑立：孤独无依的样子。茕茕，孤独的样子；孑，孤单。
形影相吊：只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单，没有伴侣。形，指身体；吊，慰问。
日薄西山：太阳接近西山。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。薄，迫近。
气息奄奄：形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。奄奄，呼吸微弱的样子。
朝不虑夕：早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急，只能顾及眼前，无暇作长远打算。
乌鸟私情：比喻侍奉尊亲的孝心。古时候说小鸟能反哺老乌。
结草衔环：原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德，至死不忘。
皇天后土：皇天：古代称天。后土：古代称地。指天地神灵。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。
人命危浅：指人的寿命不长了，随时都会死亡。危，危弱；浅，时间短。
全文脉络思路梳理：
第一段：叙述自身不幸的遭遇和祖母疾病缠身的困境。
第二段：写自己忠孝两难的尴尬处境。
第三段：喻之以孝道大义，表明自己不矜名节。
第四段：忠孝矛盾解决：先尽孝，再尽忠。
陈情表：古代臣子向皇帝陈述苦衷的一种奏章。
是谁陈情？
向谁陈情？
陈什么情？
李密 224 －287
西晋武阳人，又名虔，字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，其以祖母年老多病，辞不应征。
晋武帝。司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。
向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。
如何陈情？
？
文本梳理
二
1
自诉家境困顿多舛
祖孙更相为命之状
臣密言：臣以 险衅(xìn)，夙(sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍(mǐn)臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
表文的开头格式
因为
命运坎坷
幼年时
忧患、不幸
指长辈去世
年纪
指舅舅让母亲改嫁
悲痛、怜惜
不会行走
长大成人
臣密言：臣以险衅(xìn)，夙(sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍(mǐn)臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
臣李密陈言：我因命运坎坷，小时候遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就去世了。年纪到四岁，舅父逼母亲改嫁。我的祖母刘氏，怜惜我从小丧父，便亲自抚养我。臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走。孤独无依，一直到长大成人。
既无伯叔，终鲜(xiǎn)兄弟，门衰 祚(zuò)薄，晚有儿息。外无期(jī)功强(qiǎng)近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕(qióng)孑(jié)立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐(rù)，臣侍汤药，未曾废离。
少
门庭衰微
福分
儿子
服丧一年
指比较亲近的亲戚
照管杂事的小童
生活孤单无靠
安慰
纠缠
通“褥”，褥子
废养远离
既无伯叔，终鲜(xiǎn)兄弟，门衰 祚(zuò)薄，晚有儿息。外无期(jī)功强(qiǎng)近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕(qióng)孑(jié)立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐(rù)，臣侍汤药，未曾废离。
既没有叔叔伯伯，又没什么兄弟，门庭衰微，福分浅薄，很晚才有子嗣。在外没有近亲，在家里又没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来没有废养远离她。
思考①：第1段哪句话是作者陈述的总纲？它包含了哪些内容
夙遭闵凶
父丧母嫁
多病零丁
门衰祚薄
刘婴疾病
不能“废远”
为下文作伏笔
分析第一段
零丁孤苦
未曾废离
臣无祖母 无以至今日
祖母无臣 无以终余年
六月：慈父见背；
四岁：舅夺母志
少时：多疾病；
九岁：不行
先纵
作用：父死母嫁，写“躬亲抚养”的原因；多病不行，写“躬亲抚养”的不易。表现了“躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦，为下文“臣无祖母，无以至今日”张本。
思考②:第1段围绕“闵凶”，作者的叙述层次是怎样的？作用是什么？
后横
既无伯叔，终鲜兄弟；
门衰祚薄，晚有儿息；
外无近亲；内无照应。
作用：强调“无（鲜）”字，“儿息”虽有却“晚”，可见“门衰祚薄”，祖孙相依为命。“无”“鲜”等写出了人丁不旺、两代孤传的特殊关系。为“祖母无臣，无以终余年”铺垫。以白描手法见情感的朴素、真挚。
思考③：作者陈述各种不幸，其目的何在？
让武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯。
李密用以陈情的第一手就是“动之以情”
一、叙祖孙相依为命之情
祖母卧病
遭遇不幸
祖孙相依
不直陈其事，强调“尽孝”之必须，倾诉惨况，引起同情，为下文“愿乞终养”作铺垫。
父丧母嫁
多病零丁
祖母抚养
门衰祚薄
第一段总结
陈以往之情
动之以情
第1段主要通过陈述家庭不幸和自己与祖母相依为命的情形，力图博得晋武帝的同情。
小结
2
明写感激朝廷之情
实诉屡不奉诏苦衷
逮 奉圣朝，沐浴 清化。前太守臣逵(kuí)察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗(xiǎn)马。猥(wěi)以微贱，当侍东宫，非臣陨(yǔn)首所能上报。
等到
敬辞
蒙受
清明的政治教化
考察，推举
因为
无人承担
授予官职
不久
谦辞
担当
丧命
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵(kuí)察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗(xiǎn)马。猥(wěi)以微贱，当侍东宫，非臣陨(yǔn)首所能上报。
等到晋朝建立，我蒙受清明的政治教化。先有名叫逵的太守推举臣为孝廉，后又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷又特地下诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国恩，任命我为洗马。像我这样出身微贱的人，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。
臣具以表 闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋(bū)慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(dǔ)，欲苟顺私情，则告诉 不许：臣之进退，实为狼狈。
通“俱”，详细地
上报
急切严厉
回避怠慢
官职名
流星坠落
飞速前往
日益严重
暂且迁就
报告申诉
不被允许
艰难窘迫
臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋(bū)慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(dǔ)，欲苟顺私情，则告诉 不许：臣之进退，实为狼狈。
我上表(将这些苦衷)详细地报告，推辞不去就职。但是诏书急切严厉，责备我回避怠慢；郡县长官催促我上路；州官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想遵从旨意前往就职，但祖母刘氏的病却日益严重；想要暂且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分艰难窘迫。
思考①.本段分几个层次？各自的重点是什么？
分析第2段
（先）叙朝廷征召之殷
（后）写自己进退两难的境地
这一段突出情感的是哪一句？
臣之进退，实为狼狈。
陈现今之情：臣之进退，实为狼狈
进
退
刘病日笃
时间：逮、前、后、寻
动作：察、举、拜、除、当
官职：孝廉、秀才、郎中、洗马
情状：特下、切峻、责、逼迫、催、临门
含蓄地表明了强己所难之窘迫。
事态严重：
（感激）
（隐情）
2.李密的“狼狈”具体体现在什么地方？
“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目，所以用“辞不赴命”；
“郎中”“洗马”是官职，所以用“辞不就职”
先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，表达作者的感恩戴德之情。
3.为何官职递增却“辞不就职（赴命）”？通过描写征召级别越来越高，作者想表达什么？
“奉”“沐浴”，称颂朝廷，并表感恩之情，可见语言的得体和机智。
诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处境），“臣之进退，实为狼狈”，情辞悲切，动人心肺。（含蓄地抚慰了皇帝的愤怒，拉近心理距离）（实有苦衷，非寻借口）
感激，恳切
4.“逮奉圣朝”“沐浴清化”等句想表明什么？
忠情—圣上恩重如山
孝情—祖母供养无主
进退两难的境地
陈以往之情
动之以情
任（担当，担任）、授（授官，任命）、除（任命）、拜（授官）
征（征召，特指君召臣，由君王征聘社会知名人士充任）　　
辟（音bì，征召，由中央官署征聘）
荐（推荐，由地方向中央推荐品行端正的人任职）
举（推荐）、起（起用）、提（提拔）、拔（提升无官职的人）　　
封（授予臣子土地、封号或爵位）　　
赠（追封已故者以爵位）、赐、赏
古代表示官职任免升降的词
展
进（较高职务追加）、起复（恢复原职务）、
超迁、擢、升、拔擢（由低到高的升迁）、
超擢（越级破格提升）
罢、免、解、黜贬、夺（因过失而解职）、放（委任委派）、贬、谪（因过失而降级）、左迁（降级使用，贬官）、革、褫（皆为“革除” ，撤职查办。褫，chǐ ）、开缺（官员因故去职或者死亡，职位一时空缺，另选他人充任）、致仕（带职退休）等。
古代表示官职任免升降的词
展
转、移、调、徙（一般的调动，调迁）、补（由候补而正式上任）、迁（调动官职，升官）、出（出京受任）、陟zhì（升迁）、领（本职之外兼较低它职）、摄（暂时兼代本职外更高职务）、权（临时代职）、假（暂时代理）、行（代理官职）署（代理，暂任）、护（统辖，短期离职，临时守护印信）
古代表示官职任免升降的词
展
孝廉、秀才、郎中、洗马
孝廉、秀才是荐举人才的科目，用“辞不赴命”；
郎中、洗马是官职，用“辞不就职”。
按照汉制，“郎中”一职仅次于尚书、丞相、侍郎，与李密在蜀汉时的官职对等。
而“太子洗马”一职，系辅佐太子，教太子政事、文理的官职。
展
第2段写朝廷对自己恩宠有加，而自己却由于供养无主，不能应诏的两难处境。
小结
3
喻之以孝道之大义
明降臣之不矜名节
敬辞
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)，宠命优渥(wò)，岂敢盘桓(huán)，有所希冀(jì)。
指年老德高的旧臣
怜惜抚育
指蜀汉
矜持爱惜
过于受到提拔
恩宠优厚
犹豫不决
非分企求
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)，宠命优渥(wò)，岂敢盘桓(huán)，有所希冀(jì)。
晋朝用孝道来治理天下，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜惜抚育，何况我的孤苦程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？
只是
但 以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更(gēng)相为命，是以 区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
因为
相互
形容感情恳切
因此
通“又”，连接整数与零数
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，就没有今天的样子；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。我们祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我的内心不愿废止奉养，远离祖母。我现在的年龄四十四岁，祖母现在的年龄九十六岁，我在陛下面前尽忠的日子还长，而在祖母刘氏面前尽孝的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。
三个角度，分别以“伏惟”“且”“但”来转换文意。
找依据（朝廷）：
抓住西晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。
释误会（个人）：
称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，阐明自己追求，消除误会
述苦衷（祖母）：正面陈述祖母现状是“不能废远”的唯一原因。
伏惟
且
但
合法
合情
合理
1.第3段结尾落在辞官养亲（“是以区区不能废远”）上，是从哪几个角度来展开的？
本图宦达→至微至陋→过蒙拔擢→岂敢盘桓。
评
思考：李密最担心晋武帝怀疑他哪一点？他是怎么为自己辩解的？
古代崇尚一种观念“一臣不事二主”，矜守名节
魏晋文人名士最重气节。 晋武帝同样怕李密也是矜守名节。
分析第3段
目的是引入到自己对祖母的孝心上去，从而向晋武帝表明孝顺祖母既为私情，又合法理。借孝来掩饰自己的观望之意，从而解除晋武帝的疑忌之心。
“凡”是指一般，“况”是指特殊。孝既已及于一般，对特殊就更应如此了。理由充足且冠冕堂皇。“孤苦”一词照应首段，又为下文“臣之辛苦”张本。
2.作者为什么扯起“孝”这面大旗？“凡在故老 ，犹蒙矜育 ，况臣孤苦 ，特为尤甚”几句有何深意？
.这是显性的“感恩”和“表态”。那么有没有隐性的表达？
评
分析第三段
李密自称“臣”多达20余次，甚是反常。李密尚未为臣，却已称臣，何也？
“臣”字始见于商代甲骨文，字形像一只竖立的眼睛，本义指奴仆，俯首帖耳，不敢正视。
李密以臣自称，且密度极高，以表“俯首称臣”之意，为的是让晋武帝放松警惕、放下怀疑。
释辞官孝养
之疑
治国之本
（朝廷）：
从政追求
（个人）：
明述苦衷
（祖母）：
祖母病笃不能远离
图宦达，不矜名节
孝治天下
解释误会，打消武帝疑虑，求得体恤
找依据
（合法性）
释误会
（合情性）
述苦衷
（合理性）
（以彼之道,还施彼身.以理喻人说明自己应当得到同情）
（“孝”——辞职的唯一理由）
以理服人
第三段总结
（自陈宦历,阐明追求，消除误会,称颂君恩）
陈现今之情
晓之以理
第3段提出以孝治天下的治国理念，陈述自己的从政经历和人生态度，并强调自己的特别处境，进一步打消晋武帝的疑虑，以期求得晋武帝的体恤。
小结
4
解决忠孝两全矛盾
提出愿乞终养请求
稿定PPT更快更轻松
刺史
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍(mǐn)愚诚， 听臣微志，庶(shù)刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨 拜表 以闻。
天地神明
怜悯
愚拙的至诚之心
同意
表示希望发生或出现某事
报恩
自比，表示谦卑
恭敬地
呈上此表
表目的，来
稿定PPT更快更轻松
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍(mǐn)愚诚，听臣微志，庶(shù)刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
我的辛酸苦楚，并不仅仅被蜀地的百姓及益州、梁州的刺史所目睹明白，连天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能怜悯我愚拙的至诚之心，允许我完成一点小小的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草报答陛下的恩情。
我怀着犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。
1.哪句话表明主旨？贯穿全段的是哪两个词？
主旨
愿乞终养
核心词
“尽节”、“报养”
分析第四段
评
明确目的
誓表诚心
提出请求
誓死报效
臣密今年四十有四 ，祖母刘今年九十有六 ，是臣尽节于陛下之日长 ，报刘之日短也。乌鸟私情 ，愿乞终养。
臣之辛苦 ，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ，皇天后土实所共鉴 。
愿陛下矜悯愚诚 ，听臣微志 ，
庶刘侥幸 ，保卒余年。
臣生当陨首 ，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情 ，谨拜表以闻。
第四段感情真挚、悲恻动人，终于打动了晋武帝，原因是什么？
事之实
言之切
心之诚
陈日后之情
示之以忠
第4段明确提出自己的目的，即“愿乞终老”，先尽孝后尽忠。进一步说明自己的一片痴情，祈求皇上恩准“终养”，言明先尽孝后尽忠的赤诚。
小结
陈情结果？
皇上看完文章会不会同意李密辞官，在家奉养祖母？
①皇上也是人，并非铁石心肠，李密如此感人的陈情，应该可打动他的；
②多次征召表现出自己求贤若渴，笼络人心的目的已达到；
③“圣朝以孝治天下”，树立李密这一典范，更好地在全国推行 “孝道”；
④准许李密的请求，显示出作为皇上的宽容大度，更何况李密已经做出承诺，“生当陨首，死当结草”。
陈以往之情
陈现今之情
陈日后之情
臣以险衅，夙遭闵凶
愿乞终养，死当结草
进退狼狈，不能废远
动之以情
晓之以理
示之以忠
内容小结
陈什么情
孝情、 忠情、苦情
1.要供养祖母；
2.李密是蜀汉旧臣，对故国念念不忘；
3.司马氏以屠杀篡夺的方式取得天下，内部矛盾重重。李密以亡国之臣的身份，对出仕新朝不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。
除臣洗马，辞不就职（或：不想到晋朝为官）
内容小结
为何陈情
“帝览之曰:'士之有名,不虚然哉!乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。”
——《晋书·李密传》
据《华阳国志》记载:“嘉其诚,赐奴婢二人,使郡县供其祖母奉膳。”
陈情结果？
1.至真至诚的感情
忠
国
孝
情
动之以情
晓之以理
示之以忠
2.缜密严谨的思维
3.形象生动的语言
四字骈句
对 偶 句
比 喻 句
融情于事
融理于情
内容小结
李密成功因素
晋武帝征召前朝遗臣是为了巩固政权，而褒奖孝道，则是为笼络人心。换言之，征召是假，笼络人心、巩固政权才是真。晋武帝看重的是李密的身份和光环，而非李密的政治才能。目的已然达成，至于李密是“奉诏奔驰”或是“辞不赴命”，也没有那么重要了，何不顺水推舟，成全李密，赐其奴婢以赡养祖母终老，成就一段佳话？从国家大局来看，不费吹灰之力便能收获美誉，拉拢人心，何乐而不为呢？
于晋武帝而言
李密清楚地知道自己的命运掌握在晋武帝手中，当个人无法抗衡历史洪流时，便只能独善其身。晋武帝需要政权上的认可和拥护，需要旧臣对新朝俯首称臣，需要彰显其求贤若渴、礼贤下士的形象……积极地配合这场政治演出，才能换取个人的生存空间。对李密而言，尽孝只是借口，拒召才是本质。
于李密而言
全文先陈述个人悲惨遭遇及家庭凄苦，突出祖孙特殊关系，作为陈情依据。继则写自己愿意奉诏，但又以刘病日笃，处于狼狈之境，借以博取晋武同情。再则抬出以孝治天下的大旗，恳求准如所请。同时更表明自己心迹，排除了不愿出仕的政治因素。最后提出解决矛盾的方案。
全文构思缜密，脉络分明，具有很强的逻辑力量。
作者详尽叙述了自己幼年的不幸遭遇、家庭境况的困顿多舛以及与祖母相依为命的艰难处境，恳切地表达了为祖母尽孝的拳拳衷情和对皇帝的感激之情，委婉地申诉了不能奉诏赴命的理由，恳切而又真挚地表达了自己在忠孝不能两全的情况下，欲先尽孝后尽忠的肺腑之情。语言简洁，委婉畅达。
总结主旨
1.《陈情表》中总写李密命运不好,小时不幸的两句
是： ， 。
2.《陈情表》用“ ， 。”两句表现他孤独的长大成人。
3.《陈情表》用“ ， 。”两句表现他的家门不兴旺，缺少幸福。
.臣以险衅 夙遭闵凶
零丁孤苦 至于成立
门衰祚薄 晚有儿息
4.“ ， 。”两句表明缺少亲属帮助，并且事必躬亲的孤弱。
5.《陈情表》用“ ， 。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“ ， ”。
外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
茕茕孑立 形影相吊
而刘夙婴疾病 常在床蓐
7.“ ， 。”写出李密身份虽低但却得到重用。
8.李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的句子： ， ， ， 。
9.《陈情表》中李密用“ ， 。”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
至微至陋 过蒙拔擢
但以刘日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕
人命危浅 朝不虑夕
10.李密用“ ， 。”写明母孙二人命运一体，实难相离的请辞原因。
11.为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“ ， 。”
12.作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是
“ ， ”。
更相为命 是以区区不能废远
本图宦达 不矜名节
乌鸟私情 愿乞终养
13.李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子: ， ，
， 。
14.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己________，________的地位，对晋武帝的_________，________感到无比荣幸，所以不可能________，________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
15.文章结尾用______ __，___ ____来表明自己忠贞之情。
非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
亡国贱俘 至微至陋
过蒙拔擢 宠命优渥
岂敢盘桓 有所希冀
生当陨首 死当结草
臣之辛苦
皇天后土 实所共鉴

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