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丰南区 2024—2025 学年度第二学期期末质量检测小学
三年级科学学科检测卷答案一、填空题（每空 2 分，共 20分）
1.时间 快 2.胚 3.蜕皮 眠
4.幼虫 蛹 5.月球 6.阳光（太阳） 大树
二、判断题（在题后的括号内对的打“√”，错的打“×”，每小题 1分，共
10分）
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
三、选择题（请将正确答案的序号填写在题中的括号内，每小题 2分，
共 20分）
10.B
1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 四、填图题。请将蚕蛾身体各部分
名称填在括号内（每空 2分，共 6分）
五、实验与操作（共 36分）
实验一：研究“过山车”：（每空 2 分，第 5题每空 1分，共 14分）
1.A、B 2. B 3. C 4. B 5. 9 、6 6. B
实验二：下面是蚕的生命周期图。（每空 2分，共 10分）
1.C 2.A 3.A 4.B 5.B
实验三：影子的秘密，回答以下问题。（每空 2分，共
12分） 1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A
六、提出问题（每个问题 2分，共 4分）
1、是一个有价值的科学问题；2、要与动物的相关知识有关；3、表达通顺，意
思完整即可。
七、解决问题（每种方法 2分，共 4分）言之有理、意思表达明白，写出一种
正确的方法即可。如：
1. 利用太阳的位置辨别方向。如因为是下午两点，太阳在西方。所以面向太阳
的一方是西方。
2. 太阳和影子的方向相反来辨别。
3. 利用植物的生长疏密来辨别。如植物朝南的一面生长茂盛。
等等
{#{QQABTQUxwwCQwlRACA6aVQXYCwkQsJOQLaoOBQCaKARDiQFIBAA=}#}丰南区2024一2025学年度第二学期期末质量检测
小学三年级科学学科检测卷
请同学们将管案清楚工整地写在答题卡的相应位置。
2025.06
一、填空题（每空2分，共20分）》
1.比较相同距离内物体运动的快橙耐，羧们可以比酸它运动的
比较相同
时间内物体运动的快慢时，我！可以比较它们运动的距离，如果运动的距离越长，物
体运动的速度就越
2.打开一枚生鸡蛋，在蛋黄上面有个小白点，这是
3.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫
这个时候蚕不吃也
不动，好像睡着了一样，称作“
4蚕的一生会经历卵、
、
成虫四个阶段，每个阶段的外部形
态各不相同。
5.
是地球唯一的天然卫星。
6.阳光下的大树会产生影子。我们在实验室模拟这种生活现象，可以用手电筒模
拟
,用木圆柱模拟
二、判断题（在题后的括号内对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）
1.当两个人静止不动时，可以通过描述方向就能确定位置。
2.同一物体的运动只可能存在一种运动形式。
)
3.蚕娥刚产出来的蚕卵是淡黄色的。
)
4.蚕结茧前，需要先给它在蚕房中搭些小架子或用纸做些小格子。
)
5.蚕蛹受到外界刺激一般不会有反应。
)
6.日晷是古代测量时间的仪器。
(
)
7.月光下，物体会产生影子，所以月球是光源。
(
)
8.大年初一晚上，我们会看到月亮像一面圆镜子挂在天空。
(
)
9.动物的两种基本繁殖方式是卵生和胎生。
10.月球上的环形山可能是陨石、流星撞击形成的。
三、选择题（请将正确答案的序号填写在题中的括号内，每小题2分，共0分）
1.如图，如果将斜面的左端逐渐增高，右端保持不变，
小球
下面描述正确的是(
)。
A.球在斜面上会运动的更快
B.球在斜面上会运动的更慢
C.球在斜面上运动情况不变
2.小科记录了多种物体的运动路线，其中表示荡秋千运动的是(
A
B.1
三年级科学第1页（共4页）
3.下列关于鸡蛋的描述不正确的是(
A.气室为胚胎的发育提供氧气
B、卵白是用来供给营养和水分的
C.卵黄和胚发育成小鸡
小离点
4.蚕的幼虫身体两侧的小黑点是(
)
A.气门
B.眼睛
C.口器
5.下列三种动物在生长过程中，要经过蛹这阶段的是(
A蜗牛
B.蝴蝶
C.鸡
6.观察蚕宝宝的胸部，发现有(
)对足，可以协助口器把持桑叶进食。
A.2
B.3
C.4
7.2018年，“嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球
背向地球的一面最有可能存在的是(
)。
A.空气和水
B.生物体
C.环形山
8.下面符合农历上半月的月相变化规律的是(
)。
a)-●D)-●
c●-D-)(-●-D
9.一艘帆船从远处驶来，在望远镜里，我们先看到(
)。
A.帆顶
B.船身
C.同时看到整条船
10.下列关于地球上的水资源描述不正确的是(
）。
A.地球是一颗水的星球，有丰富的水资源
B.水在自然界是可以循环的，地球上不可能缺水
C.地球上能够使用的淡水资源非常少，我们不能浪费水
四、填图题。请将蚕蛾身体各部分名称填在括号内。（每空2分，共6分）
五、实验与操作（共36分）
实验一：研究“过山车”（每空2分，第5小题每空1分，共14分。）
小科设计并制作了如右图的“过山车”模型。小球从A点释放
后，依次经过B、C、D点。回答问题。
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三年级科学第2页（共4页）

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