资源简介

(共20张PPT)
荷叶 · 母亲
冰心
老爸的谎言
母爱是人类社会中最崇高、最美好的情感，也是古今中外文学史上一个永恒的主题。今天，我们就来欣赏以母爱为主题的散文诗——冰心的《荷叶·母亲》，让我们再进行一次爱的洗礼！
冰心 (1900－1999)原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。
代表作有：散文集《寄小读者》
诗集《繁星》、《春水》
作者简介
创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点
明确目标：
1、在朗读中体会至爱亲情。
2、把握借物抒情的写作方法。
3、培养学生的审美情趣，提高审美能力。
重点难点:学习借物抒情或托物言 情的写作方法。体验至爱亲情，提高性学生的审美能力。
A.你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽（yīn bì ）
B.梗上只留个小小的莲篷，和几根淡黄色的花须
C.那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲(qí)斜
D.那一朵红莲，昨天还是菡萏(hàn dàn)的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着
检查预习





荫
蓬
qī
D
下列加点字注音和字形正确的一项是（ ）
徘徊（ ） 攲斜（ ）
菡萏（ ） 姊妹（ ） 荫蔽（ ）
字词学习
pái huái
hàn dàn
qī
yīn bì
zǐ
1、听完后说说你脑中浮现了一幅怎样的画面？
初读课文
课文解读
初读课文，划分文章层次：
写得到两缸莲花和由此引起对故乡园院内莲花的回忆。
写雨打红莲的过程和荷叶护莲的感人情景。
直接抒情，讴歌伟大而无私的母爱。
第一部分1-3
第二部分4-7
第三部分
8-9
一、红莲绰约
红莲菡萏
红莲盛开
含苞欲放的、菡萏的红莲
美丽的、饱满的、盛开的红莲
柔弱的、无助的、可怜的红莲
雨打红莲
荷叶护莲
幸福的、幸运的红莲
第1次 第2次 第3次
环境
红莲
样貌
繁杂的雨声
浓阴的天
开满 亭亭
美丽的红莲
柔弱无助，正受暴风雨的击的红连
雷声作了
雨愈下愈大
左右攲斜
无依无靠
雨肆意地下着
在大荷叶的覆盖下
不摇动
幸福幸运的红莲
这是一朵＿＿＿的红莲。
二
、荷叶田田
阅读第6、7段：
勾画出具体描写荷叶的句子，
说说你看到了“一张的-----荷叶”
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠
勇敢、慈怜、伟大、无私的荷叶
三
、红荷抒怀
“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
1、让我们带着对母亲的热爱，用饱含深情的声音大声自由背诵第9段。
(自由诵读，30秒后比赛,分个人赛和小组赛)
2.让我们拿起笔，抒写对母亲的这份热爱与感动吧。请以具体的形象作喻，来完成下列句了。
母亲啊，你是———，我是———，除了你，谁是我——？
例：母亲啊，你是港湾，我是小船，心中的波涛来了，除了你，谁是我可以停靠的地方
扩展训练：
请仿照文中最后一段的句式，写一句话献给母亲。
母亲啊！你是（ ），我是 （ ），
（ ） .
大地
小草
除了你谁是我生命的源泉
５·１２大地震，母亲编辑短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
吐露心声
今天回家，亲自为母亲做一件力所能及的事
课后作业

展开更多......

收起↑