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2024-2025学年度第二学期终结性教学质量检测
7将白醋和小苏打混合后产生的气体通入以下装置中，观察到的现象是
()。
小学六年级科学试题（A)
A.两个蜡烛同时熄灭
B.上面的蜡烛先熄灭
一、选择题：请把正确选项的序号填写在括号里。（每题2分，共14分）
C.下面的蜡烛先熄灭
L.工程设计的基本步骤是（)。
二、连线题（共5分）
A.明确问题一确定方案一改进完善一设计制作
请将下列变异和对生物的影响用线连起来。
B.明确问题一确定方案一设计制作一改进完善
水稻种子颗粒变大
C确定方案一明确问题一设计制作一改进完善
有利变异
人不能分辨颜色
2然然同学用吸管制作的塔台承重能力差，下列改进方案最可行的是()。
小麦产量高，抗倒伏
A减少部分最上方的吸管
有害变异
老鼠打洞的“本领变差
B.减少部分承重的吸管结构
棉花纤维长度增加
C增加部分承重的吸管结构
三、探究题（每空2分，共6分）
3科学家主要通过()了解关于远古时期生物的信息。
欣欣利用蜡烛、玻璃弹珠、乒乓球搭建模型来探究日食的成因。
A.化石
B.地球上的生物
C.远古文字
1在模拟实验中，欣欣摆放“太阳”、“月球”、“地球”三者位置，下列选项最合
4.下列成语中，能生动描述生物遗传现象的是()。
理的是
A.风声嚮唳，草木皆兵
B种瓜得瓜，种豆得豆
A.8
C螳螂捕蝉，黄雀在后
B.
5.2020年，全球范围内观测到的日食有两次。日食是月球运行至太阳和地球
中间时，月球会遮挡住太阳光的现象。日食现象表明光()。
C.
A.发生了反射
B.发生了折射
C.沿直线传播
2.欣欣在设计模拟日食实验时，还绘制了一幅如下图所示的演示图。
6.小晨想通过对比实验探究铁钉生锈
①号试管②号试管③号试管
的条件，他将三个铁钉同时放入如图
所示的三个试管中，一周后发现①号
食用油
球
试管中铁钉生锈了。下列描述正确的
是()。
干燥剂
3
A通过对比①号试管和②号试管，可以探究铁钉生锈与空气的关系。
眼晴代表地球上的观察者，小球代表
,打球代表
B通过对比①号试管和③号试管，可以探究铁钉生锈与空气的关系。
C通过对比②号试管和③号试管，可以探究铁钉生锈与空气的关系。
六年级科学试题(A)第1页（共2页）
六年级科学试题（A)第2页（共2页）2024一2025学年度第二学期终结性教学质量检测
小学六年级科学参考答案(A)
一、选择题（每题2分，共14分）
1-7:BCABCAC
二、连线题（共5分）
水稻种子颗粒变大
有利变异
人不能分辨颜色
小麦产量高，抗倒伏
有害变异
老鼠打洞的“本领”变差
棉花纤维长度增加
三、探究题（每空2分，共6分）
1、C
2、月球
太阳

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