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2024-2025学年度第二学期期末阶段测评
七年级道德与法治答案
选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C B B D C D C
序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A B C A B B B B
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。
21.（1）施暴者的行为是违法行为。（1分）①任何违法行为均具社会危害性，须依法承相应法律责任。南宁警方对 2 名主要施暴者刑事拘留、6 人行政拘留，体现法律对未成年人违法行为的惩处。②不违法是行为底线。未成年人并非法外之人。我国法律规定，已满 16 周岁的人犯罪应当负刑事责任，已满 14 周岁不满 16 周岁的人故意伤害致人重伤等犯罪行为应当负刑事责任。“年龄小与违法犯罪无关” 的想法是错误的。③严于律己，杜绝不良行为，有利于预防自己滑向违法犯罪的深渊。材料中施暴者行为从欺凌升级为严重暴力犯罪，正是缺乏自律的表现。（言之有理答对两点，得4分）因此，未成年人应认清违法犯罪的危害，树立正确是非观，增强自控力，严于律己，杜绝暴力行为，共护校园与社会安全。（言之有理得1分）
（2）①面对校园欺凌行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。②要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同校园欺凌行为作斗争；（每点2分，共4分）
22.（1）①自强是自我勉励、发愤图强。开展这一活动有利于培养学生的自强精神。②自强，使人自主自立。开展这一活动有利于引导学生主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活。③自强，使人奋发向上。开展这一活动有利于发挥榜样的作用，引导学生培养坚毅的品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我。（每点3分，答出任意两点得6分，不联系材料总分扣1分）
（2）①坚定民族自信心，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上做自信的中国人。②树立远大理想，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。③求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门功课；关注现实问题和社会发展。④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（每点2分，共8分）
23.(1)①讲仁爱。②重民本。③尚和合。④求大同。(每点1分，共4分)
(2)①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神和道德资源。③中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。④有利于坚定文化自信，不断满足人民美好生活的需要。(每点2分，共6分。只要从其中三个角度回答即可得6分。)
(3)①讲仁爱，我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。②重民本，我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。③尚和合，我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。④求大同，我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。（每点2分，共6分。只要从其中三个角度回答即可得6分）试卷第1页，共3页机密★启用前
2024-2025学年度第二学期期末阶段测评
七年级道德与法治试卷
本试卷共23小题，洒分100分。考试用时60分钟。
注意事项：1.粹登前，书生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考
场号和座位号英写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应
时
位望填涂自己的考场号和座位号。
2.
作答选择愿时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答
案信总点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答
在试卷上。
密
3.
非选泽愿必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答
案；不准使用铅第和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4,考生必须保持答题卡的整洁。
一、
选择题：（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是最符合题目要求的。)
戡
1.青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”、闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很
烦恼，面对这些矛后心理，我们可以()
封
A.学会自我暗示，回避烦恼
B.寻找网友倾诉，毫无保留
C.参加集体活动，随意宜泄
D.求助心理医生，化解烦恼
2.七年级一名女学生在晚上回家的时候，发现有一名陌生男子一直在其身后骑自行车尾随，
还对她说“小妹妹要不要跟我一起玩”，该女生感到非常害怕。此时，她应该()
①快速跑到行人较多的大路
②大声辱骂该男子
③勇致地与该男子进行搏斗
④大声呼救，寻求帮助
线
A.①④
B.②④
C.②③
D.③④
3,情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“蹄雨表”。下图是小明同学一天
的情绪变化曲线图，这体现出小明同学()
老师表扬我
有好吃的
驭好朋
答对问题
友雕天
菲
7:
9:00
2:00
15g00
1700
22:00
忘记带
还没写完作业
作业本
道德与法治试题第1页（共6页）
①情绪反应强烈，波动较大
②情绪无时无刻不在变化，无法调节
③情绪的变化受到多种因素的影响
④既体验了正面的情绪，也有烦恼
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.下列生活情境中，同学们调节情绪的方法，不正确的是(
序号
情境
调节方法
小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验
改变认知评价
小钱心情不好时会到操场上快速奔跑几圈
合理宣泄
小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快
放松训练
小李难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍
转移注意力
5.“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草
芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是云南省丽江市华坪女子高中暂词，这段誓词给
青少年的启示是(
A.标新立异，自傲自负
B.青春飞扬，自信自强
C.行己有耻，闻过即改
D.积极进取，漠视挫败
6.2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航
天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。那一
刻，全中国人民的心为之振奋，激励我们接续奋斗，谱写更加辉煌壮丽的航天新篇章！这说
明()
A.美好情感必定带来成功
B.情感影响着我们的判断和选择
C.人与人之间的情感总是相同的
D,只有积极的情感才能丰盈生命
7.周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流
动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认
真了。你认为小明()
①过于大惊小怪，多此一举
②是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到难为情
③知康耻，懂荣辱
④明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
道德与法治试题第2页（共6页）

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