资源简介 姓名:准考证号:2024-2025学年第二学期七年级语文期末质量监测赏析:以灯影、晨光、墨香勾勒读书之境,笔墨凝练,构建了“灯光不熄·书香长暖”的文明意象。室”不“陋”的?D.作品4(方言保护类):《姥姥的“嘛格”》试题卷内容:记录老人用客家方言讲故事,字幕标注方言词汇含义。赏析:通过方言与字幕对比,强调方言的独特性,倡导对客家方言的保护。(三)默写(6分)说明:1.本试题卷满分120分,考试时长为150分钟。二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)12.补写出下列句子中的空缺部分。(每2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。(一)阅读下面这首诗歌,完成下面7-8小题。(4分)(1)《木兰诗》中运用夸张手法,生动送友人是:一、语言文字运用(本大题共6小题,11分)李白(2)陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗阅读下面的文字,完成1-2小题。青山横北郭,白水绕东城。是:草洲的另一侧,是都阳湖的外湖。极尽目光,也寻不得边际踪影。远方,游雾缭绕,江阔波渺,此地一为别,孤莲②万里征。(3)陆游在《游山西村》一诗中以山间淡定而安详。古往今来,这片水域目睹了人类文明的螺旋演进()见证了更新换代的沧海桑田,(zhù)浮云游子意,落日故人⑧情。为传诵的两句是:存了弥足珍贵的万千记忆,滋养了文人墨客的豪迈情怀。这到底是怎样的一片水域?恐怕没人能够穷尽挥手自兹去,萧萧班马①鸣。三、现代文阅读(本大题共9小题,其中的奥妙。【注】①北郭:北城门外。②孤莲:蓬是一种草,枯后断根,遇风吹散,飞转无定。此处孤蓬喻孤独(一)(10分)阅读下面的文字,完成1.(2分)根据拼音写汉字,给语段中加点字注音。远行的友人。③故人:诗人自称。④出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”,萧萧:马的嘶叫声。班马:(1)(zhù)(2)滋离群之马,喻人之分别。2.(1分)在语段中括号处填入的标点符号是(1分)7.(2分)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()①父亲储瑞耕去世两年多了,我仍经阅读下面的文字,完成3-5小题。A.首联交代出了离别的地点,“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态,用词准确而②父亲是烈士造腹子。他出生前,身每段历史,都如同人的一段记忆。随着时间的流逝,它们大部分逐渐慢慢被淡忘,直至漫于尘埃,传神。亲出生。那年,奶奶不过20来岁,为了生然而总有些历史是值得被铭记的。《谁是最可爱的人》向我们展现的就是这样一段历史。B.颈联巧妙地用“浮云”、“落日”作比,表明心意,其中“落日”隐喻朋友对诗人依依惜别的为命。虽然父亲没了父母,太奶奶却给予有这样一群人,他们背负着党和国家交给他们的沉甸甸的使命和信任,鞠躬尽瘁,死而后已;有心情。格。这样一群人,他们铭记初心,英勇无畏,甘于奉献。这群最可爱的人身上,①着那个时代的精神C,尾联化用古典诗句,增一“班”字,便翻出新意,烘托出缱绻情谊,可谓鬼斧神工。③大学那年,父亲的同学加挚友在考和灵魂。,我坚信一是他们。D.这首诗写得新颖别致,不落俗套,自然美与人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动。父亲也于一年前因病去世。怕同学的母亲3.(2分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()8.(2分)本诗与王安石《登飞来峰》两诗都写到“浮云”,请简要分析两诗中“浮云”的含义及表“国忠走了,如果您不嫌弃,我做您的儿A.随着时间的流逝,让它们大部分逐渐慢慢被淡忘,直至湮于尘埃达的情感有何不同?④一诺千金。父亲从此有了一个寄娘B.随着时间的流逝,它们逐渐慢慢被淡忘大部分,直至湮于尘埃婚,简单而热闹的婚礼在寄娘家举办:后C,随着时间的流逝,它们大部分慢慢逐渐被淡忘,直至湮于尘埃(二)(10分)(我们对父寄娘的称呼)。父亲经常提酣D.随着时间的流逝,它们大部分逐渐被淡忘,直至湮于尘埃阅读下面文言文,完成下面911小题。良知、善心和诚信…4.(2分)下列填入文中横线①处的词语,最恰当的一项是()昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,人皆以予自⑤一句承诺,父亲坚守了一辈子。如A.呈现B.凝聚C.显现D.凝结上国往,将陋其地,弗能居也。而予处之旬月,安而乐之。天特意赶赴常州,陪伴老人家几日。我和5.(2分)下列填入文中横线处②的语句,衔接最恰当的一项是()始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁也。迁于东峰,就石穴而居之,叉阴以湿。予尝圃于丛世而消失。A,有什么是不必刻在石碑上也能不朽的棘之右,民相与伐木阁之材,就共其地为轩以居予。予因而释之以桧竹,莳④之以卉药,琴编图史,学⑥父亲不仅做人始终如一,做事也非B.除非有什么是不必刻在石碑上也能不朽的士之来游者,亦稍稍而集。于是人之及吾轩者,若观于通都蓝,而予亦忘予之居夷也。因名之日“何曾获得韬奋新闻奖,还被授予全国五一劳C.假如有什么是不必刻在石碑上也能不朽的陋”,以信⑥孔子之言。一直践行“兼济天下”D,没什么是不必刻在石碑上也能不朽的(节选自王守仁《何陋轩记》)⑦在父亲心中,如果一边是儿女情长6.(2分)学校七年级语文备课组开展“寻找最美语文生活”短视频创作活动,下列参与作品中,创【注】①上国:国都。②郁:阻滞不畅。③翳:遮蔽。④莳:栽种。⑤通都:都市。⑥信:同“仲”⑧在我的记忆里,15岁之前,父亲采作表述有误的一项是()伸张。得有一年我们家喜迁新居,父亲从乡下采A作品1(招牌纠错类):《“罗卜”变“萝卜”》9.(3分)解释文中加点的词语。伴更是少之又少。面对这个貌似“可有可内容:拍摄菜市场标牌中“炖罗卜”的错字,并制作“什”字头“回家”动画。(1)皆(、)(2)尝((3)亦(⑨变化发生在1988年,父亲因工作过赏析:运用动漫手法,生动形象地表现错别字纠错问题,体现汉字规范性。10.(4分)把文中划横线的句子翻译成现代汉语,而父亲在养病期间,仍笔耕不锻,坚持为B作品2(广告词改编类):《节水新说》(1)昔孔子欲居九夷,人以为陋⑩记得有一次我去医院给他送饭,告内容:将“滴水穿石”改为“滴水必珍”,配水滴自述动画。父亲当即奋笔疾书,一篇时事评论《从“赏析:引用古诗增强视频权威性,突出水资源的珍贵,具备公益广告特性。(2)于是人之及吾轩者,若观于通都焉柳青””栏上,很快引起铁路部门和石家C作品3(对联创作类):视频标题:《图书馆联趣》①父亲对党的忠诚、对国家对社会高内容:为图书馆创作对联:“深夜灯明摇青影,晨光墨暖慰书痴”,并配以相应视频,图文相映。11.(3分)作者将所居之轩命名为“何陋轩”,请结合选文内容,说说作者是从哪些方面来体现“陋未经由豪言壮语、高谈阔论呈现,更多地语文第1页(共6页)语文第2页(共6页)2024-2025学年第二学期七年级语文期末质量监测三、现代文阅读(30分)答题卡(一)阅读下面文章,完成第13一15小题。(10分)13.(3分)【A]IB]IC][D]姓名学校:准考证号工条形码粘贴处14.(3分)注1.答题前,考生务必先将自己的丝名、学校及准考证号续写清楚,并认真核对条形码上的考生信息。正确填涂样例■2.选择题部分用B铅笔填涂:非选择题部分用黑色荟宇笔作答,宇体工整、笔记清楚。3请按照题号顺序在对应的答题区城内作答,超出答题区城书写的答案无效:在试题卷、草稿纸上缺考考生,由监考老师缺考事形码开用2B蛱涂右西的缺考标记。15.(4分)一、语言文字运用(11分)1.(2分)(1)(2)2.(1分)(二)阅读下面的文字,完成16一17题。(6分)3.(2分)【AJ[B][C]ID]16.(3分)【A][B1[C][D14.(2分)【A][B][C][D]17.(3分)5.(2分)[A][B][C][D]6.(2分)[A][B][C]D]二、古诗文阅读与积累(20分)(三)阅读下面的文字,完成18一21题。(14分)7.(2分)[A][B][C][D]18.(3分)【A][B][C][D]8.(2分)19.(4分)(1)(2)20.(4分)9.(3分)(1)皆((2)尝()(3)亦(10.(2分)(1)21(3分)(1)(1分)(2)(2分)(2分)(2)四、名著阅读(9分)11.(3分)22.(3分)[A][B][C][D]23.(3分)12.(6分,每空1分)(1)24.(3分)(2)(3)第1页(共4页)第2页(共4页)五、写作(50分)25.阅读下面的文字,根据要求写作。每个人都会在某个特别的瞬间展现出自己独特的魅力。那一刻,或许是智慧的光芒在辩论中闪糴,或许是艺术的灵魂在舞台上翩跹,又或许是真减的微笑在交往中温暖人心。他们的这些瞬间,让人不禁为之倾倒和赞叹。请以《那一刻的你,与众不同》为题,写一篇文章。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。第3页(共4页)第4页(共4页)七年级下册期末考试语文参考答案一、语言文字运用(本大题共 6小题,11分)1.(2 分)(1)贮 (2)zī 2.(1 分) ,3.(2 分)D 4.(2 分)B 5.(2 分)C 6. (2 分)B二、古代诗文阅读(本大题共 6 小题,20 分)7. (2 分)B8.(2 分)《登飞来峰》中“浮云”的寓意指眼前的困难、障碍、挫折等,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满了信心。(1分)《送友人》中“浮云”的寓意指友人行踪不定,四处飘零,表达了对友人的不舍与关切之情。(1分)参考译文:北城门外青山横亘,东城之外白水环绕。在此地一分别,你就要像孤蓬一样万里飘泊了。白云飘浮不定如游子心意,太阳缓缓落山像我依依不舍的感情。彼此挥手,从此别离;萧萧马鸣,不忍分别。9.(3 分)(1)全、都(2)曾经(3)也10.(4 分)(1)孔子想搬到九夷(边远之地)去住,别人都认为那里简陋落后。(2)在此之后到我轩中的人,好像来到了四通八达的都市。11.(3 分)环境清幽雅致:翳之以桧竹,莳之以卉药;生活情趣高雅:琴编图史;交往人物不俗:学士之来游者,亦稍稍而集参考译文:孔子想搬到九夷(边远之地)去住,别人都认为那里简陋落后。孔子说:“君子居住在那里,有什么简陋的呢?”王守仁因罪被贬龙场。人们都以为我来自京城,一定会嫌弃这里简陋,不能居住。然而我在此地住了十个月,却很安乐。我刚来的时候,没有房子居住。住在丛棘之中,则非常阴滞;迁到东峰,就着石洞住下,却又阴暗潮湿。我曾在丛棘的右边开园种菜,夷民纷纷砍伐木柴,就着那块地搭建起一座轩房让我居住。我于是种上桧柏竹子来遮蔽房子,又为它栽上芍药花卉,(摆上)琴书和图册史书,来交往的文人学士,也慢慢聚焦增多了。在此之后到我轩中的人,好像来到了四通八达的都市,而我也忘记了我是住在远夷之地。于是给轩取名为何陋轩,以伸张孔子的话。12.(6 分)(1)万里赴戎机,关山度若飞(2) 念天地之悠悠,独怆然而涕下(3) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。三、现代文阅读(本大题共 9 小题,30 分)(一)(10 分)阅读下面的文字,完成下面 13-15 小题。13.(3 分)D14.(3 分)示例:运用了比喻的修辞手法,把父亲比作“我”心中的灯塔,生动形象地写出了父亲对“我”的人生产生了深远影响,为“我”的人生纠偏、导航,侧面烘托出父亲伟大的崇高人格,表达了“我”对父亲的敬佩、赞美之情。{#{QQABTQU1wwAw0EQACA6aVQUoCwoQsJKQJYoOBRAcOARDSRFAFAA=}#}15.(4 分)坚守父亲承诺:常在节假日打电话问候“阿娘”,这份情谊没有因为父亲的去世而消失,使“一诺千金”的诚信精神和孝义延续;视父亲为“人生灯塔”:目睹父亲带病工作的责任与担当后,将其视为“人生灯塔”;接力遗体捐献:在父亲逝世周年签署遗体捐献书,将父亲的“奉献”精神升华为家族使命;撰写家风文章:通过文字将父亲的信守承诺、职业坚守、奉献精神凝练为可传播的家风符号。(每个要点 2 分,能结合文章内容写出两点即可得满分)(二) (6 分)阅读下面的文字,完成下面 16-17 小题。16.(3 分)C17.(3 分)能结合材料内容,如月球探索 、深海生态保护、 极地监测等积极思考,有自己的观点,言之成理即可。示例:AI 模型能自动识别追踪冰川消融与生态变化,并能利用历史数据进行自主分析,比人工监测更快捷,更准确。(三) (15分)阅读下面的文字,完成下面小题。18.(3 分)C19. (4 分)(1)“顽强的生命力” (2)“生在乱石堆,长在水沟旁”或“耐寒、耐旱、耐瘠薄”20.(4 分)连翘作为一味中药已成为中医药文化的一部分;连翘以它的率性顽强、无私奉献感动、激励着人们;连翘已成为中华民族自强不息精神的写照。(每点 2 分,答对两点即可得满分)21.(3 分)能写出相关的植物并加以阐述,言之成理即可。示例:(1分)(1)苔藓 (或“向日葵”“蒲公英”)(2)(1 分)生存环境:苔藓生于阴湿石缝,似连翘“长在乱石堆”,皆在卑微处扎根;(1分)生命价值:苔花如米小,也学牡丹开。虽生于平凡,但却有着一股生命的韧劲。四、名著阅读(本大题共 3 小题,9 分)22.(3 分)B23. (3 分)批注:运用了夸张和比喻的修辞手法,描绘了烈日炙烤大地的场景,渲染了炎热、沉闷的氛围,衬托了祥子着急、焦急的心情,也从侧面写出了祥子拉车的艰辛。(答案不唯一)24. (3 分)体现的精神有:无私奉献、顽强坚毅、信念坚定。在生活中,当面对困难与挫折时,我们要像保尔一样勇敢面对,决不退缩,将困难视为“锤炼”而非终点,以无私忘我的奋斗去战胜困难,让我们的人生价值在奉献与奋斗中升华。(能围绕奉献、顽强、信念来说,言之成理即可)五、写作(50 分){#{QQABTQU1wwAw0EQACA6aVQUoCwoQsJKQJYoOBRAcOARDSRFAFAA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025学年第二学期七年级语文期末质量检测.pdf 2024-2025学年第二学期七年级语文期末质量检测答题卡.pdf 七年级语文答案.pdf