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河北省承德市兴隆县2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一、选择题：（共24小题、每小题2分，共48分）
1. 升入中学后，小智发现自己越来越“man”了：长出了喉结，声音变得低沉、有磁性，还长高了不少。小智的变化属于（ ）
①自我意识的增强②性的发育和成熟
③身体外形的变化④体内机能的成熟
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 进入青春期，琳琳的胳膊上长出了浓密的汗毛，她觉得自己这样很丑，于是不管天气多炎热都穿着长袖外套。作为琳琳的好朋友，你会劝说她（ ）
①正确对待青春期的生理变化
②青春的美不止体现为外在美
③不要因自己的生理变化而自卑
④不要嘲弄同伴的生理变化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 以下是小轩的日记：
2025年××月××日 星期× 晴 昨天，我想自己去买一些学习用品和生活用品，爸爸妈妈非得跟着，这让我很烦，我觉得自己已经长大了，这些事情都能独立完成。但今天我去参加社区足球赛，又希望爸爸能陪着自己。
从日记中，可以感受到小轩（ ）
①期待独立自主，不想受到成人干涉
②内心并没有完全摆脱对成人的依赖
③从不表露内心想法，但希望得到理解
④有时表现得很勇敢，有时又表现得害羞
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 小倩非常喜欢画画，这是她表达自我、释放情感的一种方式。然而，在学校她很少在众人面前展示自己的画作。虽然她非常渴望得到同学们的认可和关注，但又怕自己因为作品不够好而遭到嘲笑，因此，她总是选择将这份渴望隐藏在心底。面对这种情况，小倩应该（ ）
①积极面对青春期心理矛盾和困惑
②主动向老师求助，化解烦恼
③继续隐藏自己的想法，以免被嘲笑
④尝试融入班级，大胆向同学展示画作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 校级合唱比赛上，七年级（3）班女同学们的歌声婉转悠扬、情感饱满，男同学们的歌声激昂有力、豪迈大气，他们相互配合，发挥各自优势，最终为班级赢得比赛。这启示我们（ ）
①男生的性别优势比女生更加明显
②要努力消除个体差异，相互学习
③要欣赏异性的优势，认可异性的优势
④学会取长补短，让自己变得更加优秀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 小慧以前不太愿意和班里的男生接触，这学期开始，她却主动和男生交朋友，在有男生参与的活动里，她也会表现得格外活跃。小慧的变化（ ）
①属于正常的青春期心理现象
②可以消除对异性的朦胧情感
③表明她渴望得到异性的肯定和赞赏
④不利于异性交往，应该避免
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 某班准备成立互帮互助学习小组，以下是两位同学的对话：
小罗：你的语文和英语成绩好，我的数学成绩好，咱俩要是能在一组，肯定有助于提升学习成绩。
小琼：男女生要保持距离，你还是找男生组队吧，我只想和女生一组。
由此可见，小琼没有认识到（ ）
①与异性交往有助于建设团结和睦的集体
②与异性交往要学会换位思考
③与异性友好坦然地合作能助推共同成长
④男女生要相互学习、取长补短
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 下面是某校对男女同学健康交往提出的倡议，以下选项中还可以补充的是（ ）
关于男女生健康交往的倡议 亲爱的同学们： 为营造健康、积极的交往氛围，构建和谐文明的校园环境，特作出以下几点倡议： 自尊自爱、举止文明；有礼有节、言行得当；互帮互助、互相学习 ……
A. 男女有别、敬而远之 B. 掌握分寸、坦然大方
C. 碍于面子、适可而止 D. 不拘小节、亲密无间
9. 小云妈妈决定给进入青春期的女儿普及性知识，帮助她树立正确的性观念，增强自我保护意识。妈妈可采取的方式有（ ）
①带女儿去参加相关专家讲座
②给女儿购买相关科普读物
③让女儿在网络上自行搜索学习
④主动与女儿沟通，对她指导
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 以下对影响人物情绪的因素解读正确的有（ ）
①在讨论小说中的人物性格时，小英与思思有不同的看法，二人因此产生争执，情绪变得激动——学习成绩
②小强很内向，老师叫他回答问题时他明明知道答案，却因害怕在众人面前出错而感到尴尬和紧张，不敢说话——个人的性格特点
③得知外公不小心摔了一跤，伤情严重，小明特别伤心，整个人变得消沉——外部环境
④期中考试后，小红自以为英语考得很好，结果成绩只有72分，她感到十分失落——对事物的预期
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 以下漫画警示我们（ ）
①要注意保持积极情绪②消极情绪会损害健康
③消极情绪也会有好处④情绪会影响人的行动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 刚开学时，小杨为自己制订了本学期的行动计划：对需要帮助的同学及时伸出援手、见到老师主动问好、不乱扔垃圾……经过长期坚持，这些都变成了她下意识的行为，小杨也因此被学校评为“美德少年”，她觉得很有成就感。由此可见，小杨（ ）
①在实践中提升情感境界
②在小事小节中提升内在修养
③不断淬炼情感，升华为高尚情操
④获得了积极的情感，是完美女孩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享：
小秦：我参加钢琴比赛拿了第一名，我很自豪。
小美：公交车上我给老人让座，周围的人都向我投来了赞赏的目光。
这说明自尊（ ）
①是对自我价值的肯定
②能赢得他人的尊重
③是傲慢无礼、骄傲自负
④就是要做好人好事
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 班会上，老师让同学们谈谈自己对未来的期望，大家都畏畏缩缩不敢发言，小慧却主动举手，非常流畅且清晰地说出自己的想法，全班同学都为她鼓掌，老师也向她投来赞许的目光，小慧很开心，觉得自己很勇敢。这告诉我们（ ）
①自尊的人能积极表现自己
②自尊能帮助我们获得成功
③自尊的满足会使我们感到快乐
④自尊仅仅被别人认可和尊重
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 新学期开始，为了解班内同学的基本情况，老师给同学们下发了一份自我评价卡。以下是小萍填写的自我评价卡：
自我评价卡
自我评分 ★★★★☆
个人优点 多才多艺，兴趣广泛，待人真诚，朋友众多，是大家的开心果
个人缺点 做事容易冲动，经常不计后果
由此可见小萍（ ）
①能看到自身不足，也了解自身长处
②能够约束自己的行为
③认可自己、肯定自己价值
④正确看待他人对自己的评价
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 《晋书·陶潜传》中记载了陶渊明的故事：陶渊明向来简朴自爱，不谄媚长官。郡里派遣督邮到他的县里视察，他的下属劝说他穿正装拜见督邮，陶潜叹息说：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”陶渊明的言行说明（ ）
①他坚持人格独立，不做有损人格的事
②他恪守为人之德，维护自己人格尊严
③必须学会运用法律武器保护自己的尊严
④面对他人的侮辱诋毁，应当予以回击
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 2024年8月25日，在2024年全国夏季游泳锦标赛男子400米自由泳决赛中，孙杨以3分49秒58的成绩夺冠。他说：“这四年我经历了从巅峰到低谷，再从低谷里自己一步一步爬出来。”“我觉得每一次失败，也就意味着成功或者胜利的曙光一定会出现。”孙杨用行动证明了（ ）
①自尊是一个人德行的全面体现
②要开阔视野，培养兴趣爱好，充实自己
③真正的自尊来自努力、拼搏和进取
④自尊的人会不断提升自己、历练自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 在推荐“班级自尊榜样”时，小万说：“小龙和同学交往时，能够欣赏和包容别人，无论同学们各方面的条件如何，他都同等看待，有学习差的同学向他请教问题，他也总是耐心回应。小龙就是自尊的榜样！”据此推测，小万推荐小龙是因为他（ ）
A. 认可自己 B. 被人认可
C. 尊重他人 D. 被人需要
19. 观察以下图片，你能从中感受到（ ）
①自信是发掘自己的潜力
②自信是对自我能力肯定
③自信是精神风貌的体现
④自信就是不断提升自己、超越自我
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 张雨霏对在2024年巴黎奥运会上未能夺金感到有些遗憾，她说：“我为自己感到骄傲，但我并不完全满意它们都是银牌和铜牌，我梦想着获得金牌。”同时她又对未来保持希望，“我永远不会放弃，对未来尽我所能。”在她的身上我们能看到的精神有（ ）
①深思熟虑、谨慎行事②不言放弃、坚持到底
③好高骛远、高估自己④自信向上、乐观坚定
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21. 自信，洋溢在毛泽东同志的诗词中。青年时期，他咏道：“自信人生二百年，会当水击三千里”；万里长征闻所未闻的磨砺中，他咏道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”；到达陕北后的东征中，他咏道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝” 学习毛泽东同志的精神，我们中学生应（ ）
①专注当下、积极行动②享受当下、及时行乐
③心无旁骛、全力以赴④不惧失败、砥砺前行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22. “全国新时代好少年”王婷婷刚出生时，就被医院确诊为血管瘤，截至2024年8月，她先后经历了四次手术和多次住院治疗，但依旧乐观面对，从未向病魔妥协，在积极配合治疗的同时，一路阳光前行。下列名言哲语中能用来形容王婷婷身上这种精神的有（ ）
①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风②天行健，君子以自强不息
③胜人者有力，自胜者强④人无耻，无以立
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. 华罗庚初中毕业后被迫停学，回到家乡后不幸染上严重伤寒，病愈后，却留下左腿的终身残疾。自此，他拖着病腿，强忍着疼痛，白天一瘸一拐地干活，夜里便在油灯下勤奋自学。他的论文在《科学》杂志上发布后，被清华大学破格聘用。25岁时，华罗庚已经成为享誉全球的青年学者了。华罗庚的成功离不开（ ）
①主动发掘自身的力量②自己的努力拼搏
③别人的倾囊相助④自强、勇敢地面对生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24. 2024年8月25日，“义肢舞者”廖智参与2024年巴黎残奥会火炬传递。她在2008年汶川地震中不幸失去双腿，但凭借不屈的精神和不懈的努力，在舞台上“要强”绽放。她表示，苦难不值得被歌颂，唯有要强不屈的灵魂才能带来爱与希望。以下对她身上蕴含的品质诠释正确的有（ ）
①不断挑战自我的理想信念
②锲而不舍的坚毅品格
③逆境中奋进的自我要求
④服务社会的奉献精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题。（25题8分，26题14分，27题14分，28题16分，共52分）
25. 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。
（1）请评析这两位女生的做法。
（2）遇到类似的情况，我们该如何保护自己？（三个方面即可）
26. 为让同学们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩，某校开展了丰富多样的社团活动。小朗想加入篮球社，但发生了一些小波折。
小朗喜欢打篮球，看到篮球社的宣传海报后，便想报名参加篮球社。但想到会有其他更优秀的人加入，自己的水平一般，也许不能入选，小朗便产生了放弃的念头。
（1）面对小朗放弃的念头，你会如何开导他？
小朗报名参加了篮球社后，很快投入到了篮球社的训练中，但在这个过程中又遇到了新的问题：
问题一：训练过程中有一部分老队员会叫新队员“菜鸟”，嘲笑新队员。
问题二：在一次和其他学校篮球社共同进行的训练中，小朗因一个小失误输给了校外篮球社，校外篮球社成员议论纷纷，有人甚至对小朗嘲讽、侮辱。
（2）请你对以上老队员的行为进行评价。
（3）结合所学知识，请你谈谈面对校外篮球社成员的举动，小朗应如何应对。
经历了报名和训练中的这些事件，小朗看到了自己有欠缺与成长，他想为自己确立一则座右铭，不断激励自己。
（4）请你结合小朗的经历，为小朗提供一则座右铭。
27. 为激发同学们的青春活力，某校七年级（1）班开展了一场主题班会，请你参与其中。
班会开始前，老师作了以下发言：
“亲爱的同学们，我们每个人的心中都有一盏灯。这盏灯源自我们内心的坚定与尊严，它让我们不轻易妥协，不随波逐流；这盏灯因自信而更加明亮，即使前路未知，我们也满怀信心；这盏灯在自强不息中愈发璀璨，我们要不断挑战自我，让生命之树在风雨中更加茁壮……”
（1）（中考开放类设问·拟定主题）阅读以上发言稿，请你为本次班会拟定一个主题。
第一小组同学搜集到以下新闻资料：
2024年巴黎奥运会上，中国选手郑钦文夺得了网球女子单打冠军。赛后面对记者采访，她说：“这次站在红土场上的时候，我吸取了我法网为什么会输球的教训，我打的比平时更加冷静，我拥有更多的耐心……我是第一个拿到奥运会冠军的亚洲球员，我也同时创造了历史。但是我还有路要走，因为大满贯也是我的梦想之一。”
（2）结合材料，请你分析郑钦文是如何书写自信的。
第二小组组长带领同学们学习了以下榜样人物事迹：
沈忠芳是中国导弹技术专家，他长期从事飞行器系统设计研究工作，一生隐姓埋名，作出了重要贡献。幼年时，他曾目睹国土沦陷，立下了“如果我们也能拥有自己的飞机，一定要打得他们落荒而逃”的心愿。后来，我国国防事业发展飞速发展，他说：“一个民族就这样，要靠自己来强大，这个很重要。”
学习完沈忠芳的事迹，小帆发出了感叹：
（3）结合自强的相关知识，请你对小帆的观点进行辨析。
小文为大家补充讲述了沈忠芳先生晚年的经历：
76岁时，沈忠芳自愿离开工作岗位，兼任的多个院校教授、顾问称号，一个不留。在他看来，“年轻人都比我们行，现在教授的水平比我高得多，先进技术掌握得比我好，我有自知之明。”他说：“我的人生格言就四句话：献身事业，淡泊名利；笑对人生，问心无愧。”
（4）结合材料及所学知识，请你为沈忠芳先生写一段赞美词。（120字左右）
28. 青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期，同学们以“青春”为话题展开讨论。
李磊：我觉得青春是红色的，每天都是忙碌的、充实的，充满了朝气。
王婧：家人时常问我将来想做什么，我难以回答。我觉得青春像晨间的雾，有时朦胧，有时清晰。在青春期，有向往，也有忐忑。
肖晗：青春时光里最难忘的是同学间的情谊。上次比赛失利，大家抱在一起哭，然后又一起加油鼓劲，让我感到特别温暖。
梁俪：如果可以，我希望在青春时光里多一些社会实践，在和社会的接触中认识自己，在帮助他人中实现自身价值。
结合以上讨论，用画笔画出你感受到的青春。
（1）用三个词语表达你对青春的理解：____、____、____。
（2）如果青春有颜色，你的青春是什么颜色？说说你的理由。
（3）在青春期，你经常体验到的情绪是什么？
（4）青春时光里你最难忘的情感体验是什么？
（5）你希望在珍贵的青春时光里做些什么？
河北省承德市兴隆县2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一、选择题：（共24小题、每小题2分，共48分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】A
二、非选择题。（25题8分，26题14分，27题14分，28题16分，共52分）
【25题答案】
【答案】（1）小丹忍气吞声，不利于保护自己。小倩有勇有谋，能够较好地保护自己，做法正确。
（2）我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己；我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，运用有效的应对方法和策略保护自己，如保护身体的隐私部位，拒绝黄色笑话，快速离开危险，勇于说“不”，寻求帮助等；学会运用法律武器维护自己的合法权益。
【26题答案】
【答案】（1）①要增强自信心，关注自己的优点，想想自己曾经取得的成绩；②不要轻视自己、低估自己的能力，要敢于尝试；③给自己积极的心理暗示，碰到困难时，要不断对自己进行正面心理强化，坚持对自己说：“我很棒！”“我能行！”“我能做得更好！”
（2）①老队员给新队员取外号，嘲笑新队员，是没有做到尊重他人的表现，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重；②不管是老队员还是新队员，都对社团作出了贡献，老队员应珍视他人的劳动和付出，尊重新队员的人格尊严，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。
（3）学会维护自己的人格尊严，面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”，面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击。
（4）例：①自尊为基，自信为梯，攀登高峰；坚守自尊，不为外界所动；怀抱自信，勇敢追求梦想。
【27题答案】
【答案】（1）示例：以自尊、自信、自强为火，点亮心灵之灯。
（2）①她能够找准定位，扬长避短，在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，充分发挥自己的优势，认清自己的不足，避免盲目自信；②她能够专注当下，积极行动。明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
（3）小帆的观点错误。①作为青少年的我们更要发挥自强的精神，自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来；②我们要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。我们只有不怕吃苦努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
（4）示例：沈忠芳先生，以卓越之姿，诠释自尊真谛。他自愿让贤，甘为后辈铺路，展现了高洁的品质。他淡泊名利，笑对人生风雨，用实际行动践行“献身事业，问心无愧”的誓言。在科技征途上，他不仅是智慧的灯塔，更是道德的楷模，用谦逊与奉献，照亮了科研的璀璨星空，令人敬仰，颂歌永传。
【28题答案】
【答案】（1） ①. 活力、青涩、迷茫、成长、梦想 ②. 勇气 ③. 自信等。
（2）例如，我的青春是红色的，洋溢着热情与活力，我的身体充满能量，我拥有充沛的精力、敏捷的思维和对成长的渴望；我的青春是绿色的，蕴含着无限希望和无尽可能，我要在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生；等等。
（3）情绪表达需要丰富的词汇，学生表达情绪时尽可能多地运用一些词汇，如正面的情绪感受有兴奋、喜悦、感激、感动、乐观、快乐、愉快、幸福、满足、欣慰、自在、舒适、放松、踏实、温暖、无忧无虑，负面的情绪有害怕、担心、焦虑、紧张、心神不宁、心烦意乱、伤感、忧伤、沮丧、灰心、气馁、泄气、恼怒、愤怒、苦恼、生气、厌烦、困惑、寂寞、孤独、郁闷。
（4）例如，责任感、使命感、爱国感。
（5）例如，努力学习科学文化知识，树立远大理想；积极参加社会实践活动。

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