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汝阳县2024~2025学年第二学期期末学科素养检测卷
六年级语文参考答案及评分意见
一、积累与运用
1.C2.B.
3.(1)B(2)B(3)A4.C5.B6.B7.C
8.(1)C(2)A(3)B
9.B
-10.A11.B
12.A.归心似箭B.追悔莫及C.欣喜若狂13.B
14.(1)为谁辛苦为谁甜
(2)不要人夸好颜色
(3)露似真珠月似弓
(4)秦时明月汉时关
(5)出没风波里
(6)绝胜烟柳满皇都
(7)黄沙百战穿金甲
(8)轻烟散人五侯家
(9)春色满园关不住
(10)因风飞过蔷薇
15.杜甫—《春夜喜雨》
叶绍翁—一《游园不值》
李贺一《马诗》
16.（示例)
(1)孩子们在草地上玩耍，不要玩具，不要零食，不要束缚，只要一片草地，一阵风。
(2)阅读有很多好处。一是拓宽视野，二是培养思维，三是提升写作能力。
17.单薄、沮丧、稍微、抵御
18.这段话中有5处错误，具体如下：
1.“五颜六色的红旗”存在搭配不当的问题，“五颜六色”表示多种颜色，而“红旗”特指红色的旗子，
二者矛盾，可将“红旗”改为“彩旗”。
2.“穿着整洁的校服和鲜艳的红领巾”中，“穿着”与“红领巾”搭配不当，红领巾应是“系着”，可在“鲜
艳的红领巾”前添加“系着”。
3.“继续发扬努力拼搏”成分残缺，“发扬”后缺少宾语中心语，应在“努力拼搏”后补充“的精神”，使
句子表意完整。
4.“毕业歌”标点使用错误，歌曲名称需用书名号标注，应改为《毕业歌》。
5.“难旺”改为“难忘”。
19.(略，按要求工整、格式正确，无错字等)
20.（示例)】
黄昏的广场上，老奶奶们随着音乐跳广场舞。年轻的父母推着婴儿车散步，孩子挥舞着气球咯咯笑。
群少年骑着单车呼啸而过，车铃清脆地响着。
二、阅读与赏析
21.A:D(材料一是说明文，材料二、三是散文)
22.食品名称：腊八粥主要配料：南瓜、粳米、糯米、桂圆肉、红枣、绿豆、莲子、冬瓜糖（或白糖）、盐营养价
值：健脾养胃，消脂减肥，益气安神，适合肥胖及神经衰弱者食疗和日常保健。
23.材料二：B;材料三：A
24.C(回信体现江姐的坚贞不屈)
25,环境描写：刚升起的太阳，斜射着山坡上枯黄了的野草。远近的几株树木，也已落叶飘零，只剩下一些
光秃秃的枝干…
六年级语文答案第1页（共2页）
作用：渲染凄凉肃杀的氛围，反衬狱中斗争的残酷，烘托革命者的坚定意志。
26.找到的句子：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”
评价：江姐面对酷刑毫不畏惧，展现出共产党员钢铁般的意志和对革命的绝对忠诚，是坚贞不屈的英
雄。
27.（示例)
姓名：方志敏
英雄事迹：领导赣东北革命根据地斗争，被捕后在狱中写下《可爱的中国》等著作，坚守信仰，拒绝投
降，英勇就义。
三、作文评分标准
第一类(22-25分)
内容：紧扣“难忘的事”，细节描写生动具体，能体现师生真情，事件有典型性。
情感：感情真挚，表达对老师的尊敬与爱戴，语言流畅自然。
结构：书信格式正确，段落清晰，开头结尾有感染力。
第二类(18-21分)
内容：事件完整，有细节描写，能体现师生情感，但细节不够生动。
情感：感情真实，语言通顺，书信格式基本正确。
结构：段落衔接较自然，开头结尾有一定呼应。
第三类(15-17分)
内容：事件简单，细节描写较少，情感表达较平淡。
情感：感情基本真实，语言有少量语病，格式有欠缺。
结构：段落划分不清晰，内容较松散。
第四类(14分以下)
内容：偏离主题，无具体事件，缺乏细节描写。
情感：感情虚假，语言不通顺，格式错误严重。
结构：逻辑混乱，字数严重不足。
六年级语文答案第2页（共2页）汝阳县2024-2025学年第二学期期来学科素养检测卷
2,下列句子中标点符9使用完金正确的一项是()。(1分》
4.回忆领空。《0分】
人.春天的花是五能六色的：桃程红整花白、迎春黄。
(1》无得首花点里居
六年级语文
且.他喜欢凌书：虫喜次用步：更喜收和帽友一起程时间愿
(2)
,留清气禹税冲
(3》可种光月和三夜
一积置与露用(53分)
C交情南间，有人整守岗位：有人用教桶物：有人主动参与老影服务。
8.滤出下列句子中标点符号的用法。（序号》(3分）】
(4)
,万里长能人表还
1,件查完全正确的一组是(
)1分)
海()让
A解释说明
B.引屈下文
C直接引用
D.强词
(5)累看一叶，
人每(4)动
经络(d)
B.风家（与）
拉(kg)制
处境(g)
(1)“禁七后人，东光擦鸭”这是年里最冷的时额。“句中的号表示
(6)数是一年点蜂发
(2)“必衡死肉、鸡、鱼、胄菜、年丝什么的格预者充星，至少足够说用一个星期的—按老
（7)
不成楼林不延
C室(sg)度
拔（幅）奉
默（种n》细
(8)日暴汉客待婚热
之下面的同请书写完全正确的一出是(
)(1分)
习量，城户多数关五天门，到正月朝六才开张。”句中的装折号表示()
A涛筒
()“家中生有灯：走马灯，宫灯、各形各色的纸灯，还有梦灯，里面有小龄，到时候款叮可
(9)
,一纹红多血堵来
缺乏
书是
地响。”句中的冒号表示()
【0)省附无人餐解
B.解释
优伤
板抗
C范露
9,下列关寒风试用不当等一用梨()。(1分】
15.把人物和题目在线。(3分】
困後
漫长
A尽管天气银冷，他还是坐持早起购成，
社南
《游阳不值)
3给下州额点字进择正确的意患。(3分)
()钢当金条骑
良.只要努力学习，才能取得划成峡。
时思指
(春夜喜雨)
C显然这次比赛失利了，但是我门积累了空责的经验。
李氧
(马诗》
A人的脑陵：
息.马头：
C大结的想喻。
0.下列诗中，表达的情感基离不同于其它两句的是()。《1分)
16.仿写每子。(4分】
(2)任尔本西南北风(
A任意：
C任务。
A.具影偏路尤如已，天下推人不说留（高适（到直大）】
B任凭
《1)子，表演整成的艺人们素验面唱，不要蒂布，不紫灯先，不要重具，只要一敲，一线为
服陆君更尽一杯酒，西出阳美无放人（王维（送元二使安胃）)
(3)寺结兰溪(
其伴在。
C蕉航赐影松空尽，难见长江天际流（幸白（黄笃楼适孟桔然之广装》》
A面蓝：
8停脑：
C右时.
4下到句子中加点同语运用不当的一W鼻()(1分】
11.(鲁滨避课该记中，鲁做量始教下的野人取名显期五”，原四是)。(1分】
(2)解子：练习书法有很多好处。一是练字时专注笔失，可抛开偏虑，在笔墨中感受宁静】
A断人的生日是理期玉，
A。被湘废想三天的幸存者终于服见天日，我场查级人员攻呼起来，
二是体字可以培养耐心，敬事更有定力：二损陈字过程中能接触不同字体，感受汉宁
B。为了找到丢大的领匙，绝汇整个房问和饰钢柜，最后在沙发维浆里发理了。
盘.鲁离垂在星期五这天教下他
魁力，凝升审美能力。
C量期五是野人原本的名学，
C这个简单的问面因然难到了全素同学，真是见敬知著，让人据不到，
2把下州句子中划线解分整热成四学词语，意第不变。《1分)
5.下面一段话中的“他”是事锦名著中的人物？《)(1分)
想到这里，能突信记起，他碳在已经不是从前的模样了。妈料一定合以不出他来，能会把
人外出打工的做得如母亲生病，里急切担三家，就缘简要时出去一桂。《)
他当极一头奇任的小野兽美到笼子里的
8他因相心界丢了比赛门票，事后充端悔报，觉程无法找因。（)
17.根据话境看件音写词语。(8分】
A.(鲁蓝量漂黄记)中的屋期五
C妹铁收到心校的生目礼物，高兴得快要发红工。()
B.(输鹅能行记)中的尼尔斯
3.填人下面候线上的语句，最格当的一项是()(1分)
的外是在口，看着不及格的，神情
C.(每姆·索亚历阶记中的诱姆
清及，准开窗望去，是培下，儿只麻室呢现查业地叫着，结路在商量着什么
6“您头上的银丝和限角的敏纹是您辛匙智右的见证，“这句话中加点的词语的比喻义是
道处的山装得家见草，梁一幅浅星勾称的水里高。
A大阳已经真高挂在天边
（)。(1分)
品.院于里的老能树在微风中轻轻把晃枝助
A.新土靴草等农事活动。
骨的本。一刻，他息盛套识到，起身体的冷，心里的更委气去叶
8长期辛新地从事某更工作】
C与料正在谢房准备只餐
C对土地的开展和种植。
六年姓通文第1页（典6页）
六年缓语文第2重（共6真）
六年缓语文第3页《共6页)

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