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{#{QQABZQcxggIQkBTACQxLQUGIC0oQkIEgJaoMBVCcOAwryQFAFAA=}#}参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 60 分）
1. D
解析：思维导图中①对应生理变化的应对（悦纳生理变化），②对应
心理矛盾的表现（心理变化），D 正确。
2. D
解析：防止性侵害需避免与异性在偏僻环境单独相处，D 正确；A、B、
C 做法易引发危险。
3. A
解析：“异性效应”体现男女交往可相互取长补短，A 正确；B“消除
性别差异”错误，C、D 与题意无关。
4. B
解析：中学生应委婉拒绝早恋邀请，B 正确；A“爱情”表述错误，C
“报警”过度，D“拒绝交往”错误。
5. C
解析：陈老师调整情绪是因情绪会相互感染，C 正确；A、B 与题意无
关，D“只关乎自己”错误。
6. C
解析：小晶通过散步转移注意力（注意转移法），小丽通过自我暗示
调节（认知调节法），C 正确。
7. D
解析：情感对行为的激励过程为：激发积极情感→影响判断选择→调
整行为，D 正确。
8. A
解析：A 表达悲伤情绪，B、C、D 表达喜悦或豁达，A 与其他不同。
9. A
解析：①仗义执言体现正义感，③管理班级体现责任感，正确；②开
心是愉悦感，④父母表扬是信任感，对应错误。
10. D
解析：剧院提示体现遵守规则、尊重他人，②④正确；①③与题意无
关。
11. B
解析：故事体现捍卫人格尊严，做有骨气的人，B 正确；A、C、D 与
题意无关。
12. B
解析：漫画一自负，漫画二自卑，启示树立自信，远离自负与自卑，
B 正确。
13. C
解析：王一同的事迹体现自信自强、增强生命韧性，C 正确；A“战
胜任何挫折”绝对，B“孝老爱亲”、D“开发创造潜力”未体现。
14. A
解析：“民惟邦本”“天下为公”契合密切党群关系，①②正确；③④
与题意无关。
15. D
解析：“君子义以为上”强调正义，③制止欺凌、④报警体现正义，
正确；①讨论、②守信与题意无关。
16. D
解析：东坡文创创新发展，体现革故鼎新、与时俱进，D 正确。
17. C
解析：骑行避让体现“和为贵”，C 正确；A 节约、B 作弊、D 诚信与
题意无关。
18. A
解析：两则新闻体现诚信，A 正确；B、C、D 与题意无关。
19. B
解析：人类命运共同体蕴含求同存异、和而不同，①③正确；②④与
题意无关。
20. C
解析：眉山宣传道德模范，弘扬榜样力量，C 正确；A“法律作用”、
B“快速提升”、D“人人做到”错误。
21. B
解析：“一粥一饭，当思来之不易”体现俭约自守，B 正确；A 善、C
志向、D 技能与题意无关。
22. B
解析：黑板报素材体现传统美德，B 正确；A、C、D 与主题不符。
23. B
解析：①④体现法律意识，正确；②侵犯隐私、③打砸违法，错误。
24. D
解析：新规出台使社会有法可依，健全法治体系，③④正确；①“满
足人人”、②“全都解决”绝对。
25. B
解析：“AI 换脸”侵犯肖像权，B 正确。
26. A
解析：青少年应学习知识产权法律、维护权益，①②正确；③④属于
国家行为。
27. D
解析：②发表文章、④获得专利权体现知识产权，正确；①代言、③
优惠券与知识产权无关。
28. D
解析：缺斤短两违反诚信原则，D 判断错误；A、B、C 判断正确。
29. B
解析：严守行为底线即不违法，B 遵守交通法规正确；A、C 是道德行
为，D“12 岁骑电动车”违法。
30. C
解析：法律是处理纠纷的标尺，具有规范和保护作用，②③正确；①
“只为制裁”、④“一切权益”错误。
二、非选择题（共 40 分）
31.（8 分）
（1）多数同学渴望与异性交往，但主动交往的比例低，需正确引导。
（2 分）
（2）
①建议小燕：敞开心扉，主动与同学交流，克服闭锁心理。（2 分）
②建议小塌和小磊：异性交往应保持适度距离，避免过分亲密。（2
分）
③建议小刚：合理调节情绪，如通过深呼吸、向他人倾诉缓解紧张。
（2 分）
32.（14 分）
（1）
支持小美的理由：
①自信让我们充满激情，敢于尝试；
②自信能激发潜能，助力成功。（每点 2 分，共 4 分）
支持小仁的理由：
①自强是战胜困难的精神力量；
②自强让青春奋进，实现梦想。（每点 2 分，共 4 分）
（2）
①尊重自己，不做有损人格的事；
②相信自己，勇于尝试与坚持；
③磨砺意志，克服困难与惰性。（每点 2 分，共 6 分）
33.（8 分）
（1）
关心帮助同学：体现“讲仁爱”；
换位思考、宽容相待：体现“尚和合”；
信守承诺：体现“守诚信”。（每点 1 分，共 4 分）
（2）诗中体现“道法自然、天人合一”的人文精神。（2 分）
（3）体现“天下兴亡、匹夫有责”的爱国美德。（2 分）
34.（10 分）
（1）A：民法典；B：严重社会危害性；C：刑罚处罚。（每空 1 分，
共 3 分）
（2）
案例一：行政违法行为；
案例二：民事违法行为；
案例三：刑事违法行为（犯罪）。（每点 1 分，共 3 分）
（3）
①杜绝不良行为，如旷课、偷窃；
②增强法治意识，自觉遵守法律；
③谨慎交友，远离不良诱惑；
④及时纠正错误，防微杜渐。（每点 1 分，共 4 分）

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