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2024-2025学年第二学期教学质量监测
四年级科学科试题
单选题（共40题，每题2.5分）
1.橡树、柳树和白桦树都属于乔木，它们的共同点是(
)。
A.主干粗大坚硬
B.都能开纯白的花
C.叶片都为扇形
2.在动物的消化系统内，食物被分解并吸收养分，同时呼吸系统从吸入的空气中
获取氧气，这些养分和氧气通过(
)输送到动物的全身。
A.血液
B.食道
C.肠
3.跳鼠几乎不饮水却靠吃种子生存，骆驼一次饮水后能在沙漠行走两周。这些现
象说明(
)。
A.沙漠动物不需要水
B.动物必须每天饮水
C.水是生命必需物质，但不同动物获取方式多样
4.以下关于模型的说法，正确的是(
)。
A.模型制作精美就可以不用考虑其他因素。
B.模型有助于我们理解复杂的事物。
C.模型不能展示我们看不见的事物内部结构。
5.下列行为不属于动物适应环境变化的是（
A.青蛙冬眠
B.母鸡下蛋
C.大雁南飞
6.下列关于葡萄和爬墙虎的描述，正确的是(
)。
A.葡萄大多沿着墙壁攀缘生长
B.爬墙虎和葡萄自身都不能直立生长
C.葡萄和爬墙虎都属于藤蔓，这类植物有明显且坚硬的主干
7.对于交通工具运动速度描述错误的是(
)。
A.自行车每小时大约行使10千米
B.高铁每小时大约行驶1000千米
C.飞机每小时大约飞行800千米
8.皮影艺人通过调整人偶位置改变影子大小，说明影子大小主要取决于(
A.光源颜色
B.阻挡物与光源的距离
C.幕布材质
9.下列水生植物属于挺水植物的是(
)。
A.金鱼藻
B.睡莲
C.荷花
10.鱼鳃里面有许多鳃丝，水中溶解的氧被鳃上的(
)吸收。
A.肺泡
B.血液
C.毛细血管
四年级科学科试题
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11.在沙漠研学活动中，同学们发现一种奇特植物：其肉质叶肥厚如卵石，表面还
有深色斑点模拟砾石纹理。这种“拟态”能帮助它(
)。
A.散发气味吸引昆虫传粉
B.增强光合作用效率
C.减少水分蒸发并躲避动物啃食
12.同学们计划观察校园树木的叶片特征，为确保科学探究的安全性与生态保护，
应选择的观察方法是(
)。
A.攀爬树干近距离观察叶片
B.折断树枝获取新鲜叶片
C.收集地面落叶并记录形状、叶脉等特征
13.关于灌木的特点，下面描述正确的是(
A.像月季、玫瑰花等枝条密集，主干明显的属于灌木
B.灌木都是生活中的常见绿化植物，所以四季开花结果
C.灌木是没有明显主干的木本植物，植株一般比较矮小
14.下列植物中，茎的类型与狗尾草最相似的是(
A.鬼针草
B.银杏
C.月季
15.按茎的特点分类的是(
)。
A.陆地植物、水生植物、藤本植物
B.乔木、灌木、草本植物和藤本植物
C.乔木、灌木、草本植物和陆生植物
16.不同的动物有不同的食性，关于动物的食性，下列说法正确的是(
A.鸟类主要以植物为食，属于植食性动物
B.猴子和狗很多食物都吃，属于杂食性动物
C.人是肉食性动物，吃肉能使身体强壮
17.鸟类建造鸟巢的主要目的是(
)。
A.储存过冬的食物
B.哺育后代
C.抵御天敌
18.波波发现池塘里的鸭子经常钻到水下，这种行为最科学的解释是(
A.躲避天敌
B.清洁羽毛
C.水下捕食
19.河狸修建堤坝的主要目的是(
)。
A.储存食物以备冬季所需B.构建防御工事抵御天敌C.吸引异性完成繁殖
20.行驶的自行车、流动的水、飞行的老鹰等都在运动。当物体相对于地面运动时，
它们的(
)会发生变化。
A.形状
B.质量
C.位置
21.当你坐在平稳行驶的火车上时，观察下列哪个事物让你明显感觉到火车在移动
(
)。
A.桌上的杯子
B.旁边的乘客
C.窗外的树木
四年级科学科试题
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