资源简介 2024-2025年北师大版深圳市宝安区松岗中学8下期末模拟卷一.选择题(共8小题)(3分)1.如图,下列分子结构模型示意图中,是中心对称图形的是( )A. B.C. D.(3分)2.若m>n,则下列不等式中正确的是( )A.m﹣3<n﹣3 B.3m>3n C. D.n﹣m>0(3分)3.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A.x2+x﹣6=(x+3)(x﹣2) B.2(2x﹣3y)=4x﹣6yC.(x+3)2=x2+6x+9 D.ax+bx+c=x(a+b)+c(3分)4.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转60°后,得到△ADE,下列说法正确的是( )图4 图5A.点B的对应点是点E B.AB=DEC.∠EAB=120° D.∠B=∠D(3分)5.如图, ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC.若AB=8、AC=12.则BD的长是( )A.18 B.20 C.22 D.24(3分)6.用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的镶嵌.工人师傅不能用下列哪种形状、大小完全相同的一种地砖在平整的地面上镶嵌( )A.等边三角形 B.正方形C.正五边形 D.正六边形(3分)7.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是( )A.3(x﹣1) B.3C.3x﹣1 D.3(3分)8.如图①,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB>BC,点P从点B出发沿线段BC向点C运动,线段AP的垂直平分线分别交AB、AP于点M、N,设BM=y,BP=x,y与x之间的函数图象如图②所示,则图②中a的值为( )A.4 B. C.5 D.4.5二.填空题(共5小题)(3分)9.分解因式:x2y2﹣2xy+1= .(3分)10.直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+b>k2x的解集为 .(3分)11.1970年墨西哥“世界杯”使用的足球采用了不同以往的革命性构造设计,至今仍是各种足球的原型.其由32块手缝嵌面组成(12块黑色的正五边形和20块白色的正六边形),这种构造使足球拥有更浑圆更完美的外形,如图是其侧面展开图局部,则图中∠α度数为 °.(3分)12.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,AD=4,DC=8,点E为BC的中点,将平行四边形ABCD沿折痕MN翻折,使点D落在点E处,则线段MN的长为 .(3分)13.如图,在Rt△ABC中,AC=BC,G为AB的中点,直角∠MGN绕点G旋转,它的两条边分别交CA,BC的延长线于点E,F,连接EF,当AE=3,BF=5时,EF的长为 .三.解答题(共7小题)(8分)14.(1)解不等式:﹣x+1>7x﹣3;(2)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.(7分)15.先化简,再求值:,其中x=5.(8分)16.如图,在平面直角坐标系中,一个三角板ABC的三个顶点分别是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).(1)操作与实践:步骤一:将三角板ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C;步骤二:平移三角板ABC,点A的对应点A2的坐标为(1,﹣4),画出平移后对应的△A2B2C2.(要求:不写作法,保留作图痕迹)(2)应用与求解:将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标 .(8分)17.第二十届文博会在深圳举行.南头古城某商铺购进A、B两种文创饰品,采购A种饰品花了1400元,采购B种饰品花了630元,其中A种数量是B种数量的2倍,A种的进价比B种的进价每件多1元.(1)A、B两种饰品每件的进价分别为多少元?(2)该商铺计划购进A、B两种饰品共600件,购进B种的件数不低于390件,且不超过A种件数的4倍.现采购A种饰品有优惠政策,若一次性采购A种超过150件,A种超过的部分按进价打6折.如果购进的这两种饰品均以每件15元全部售出,设购进A种饰品m件,那么m为何值时,能使本次销售的利润最大,并求出最大利润.(8分)18.如图,△ABC中,点D在边AB上,E是AC的中点、连接DE并延长到F,使得CF∥AB.连接AF、CF、CD.(1)求证:四边形AFCD是平行四边形;(2)若△ADC为等边三角形,AD=6,求DF的长.(11分)19.【综合与实践】折纸是一项有趣的活动,折纸活动也伴随着我们初中数学的学习.在折纸过程中,我们可以研究图形的运动和性质,也可以在思考问题的过程中,初步建立几何直观,现在就让我们带着数学的眼光来折纸吧.定义:将纸片折叠,若折叠后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的长方形,这样的长方形称为完美长方形.(1)操作发现:如图1,将△ABC纸片按所示折叠成完美长方形EFGH,若△ABC的面积为12.BC=6,则此完美长方形EFGH的边长FG= ,面积为 .(2)类比探究:如图2,将 ABCD纸片按所示折叠成完美长方形AEFG,若 ABCD的面积为20,BC=5,求完美长方形AEFG的周长.(3)拓展延伸:如图3,将 ABCD纸片按所示折叠成完美长方形EFGH,若EF:EH=5:12,AD=26,则长方形EFGH的周长为 , ABCD的面积为 .(11分)20.综合与实践问题情境:“综合与实践”课上,老师提出如下问题:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=6,CB=8.将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,旋转角小于∠CAB,点B的对应点为点D,点C的对应点为点E,DE交AB于点O,延长DE交BC于点P.数学思考:(1)试判断PC与PE的数量关系,并说明理由.深入探究:(2)在图形旋转的过程中,老师让同学们提出新的问题.①“乐学小组”提出问题:如图2,当∠CAE=45°时,则线段BP的长为 .②“善思小组”提出问题:如图3,当∠CAE=∠B时,求线段BP的长.2024-2025年北师大版深圳市宝安区松岗中学8下期末模拟卷参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C B A D B C A D一.选择题(共8小题)1.如图,下列分子结构模型示意图中,是中心对称图形的是( )A. B.C. D.【解答】解:选项A、B、D均不能找到一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以不是中心对称图形.选项C能找到一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以是中心对称图形.故选:C.2.若m>n,则下列不等式中正确的是( )A.m﹣3<n﹣3 B.3m>3n C. D.n﹣m>0【解答】解:A.由m>n,得m﹣3>n﹣3,故不符合题意.B.由m>n,得3m>3n,故符合题意.C.由m>n,得,故不符合题意.D.由m>n,得n﹣m<0,故不符合题意.故选:B.3.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A.x2+x﹣6=(x+3)(x﹣2) B.2(2x﹣3y)=4x﹣6yC.(x+3)2=x2+6x+9 D.ax+bx+c=x(a+b)+c【解答】解:A.x2+x﹣6=(x+3)(x﹣2),从左边到右边的变形属于因式分解,故本选项符合题意;B.2(2x﹣3y)=4x﹣6y,从左边到右边的变形是整式乘法计算,不属于因式分解,故本选项不符合题意;C.(x+3)2=x2+6x+9,从左边到右边的变形是整式乘法计算,不属于因式分解,故本选项不符合题意;D.ax+bx+c=x(a+b)+c,等式的右边不是几个整式的积的形式,不属于因式分解,故本选项不符合题意;故选:A.4.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转60°后,得到△ADE,下列说法正确的是( )A.点B的对应点是点E B.AB=DEC.∠EAB=120° D.∠B=∠D【解答】解:将△ABC绕点A顺时针旋转60°后,得到△ADE,∴点B的对应点是点D,∠DAE=60°,AB=AD,∠B=∠D.根据旋转的性质和图形可以推知.∠EAB=∠EAD+60°=∠CAB+60°,∠CAB<60°,∠EAB的度数小于120度,故D选项正确;A、B、C错误;故选:D.5.如图, ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC.若AB=8、AC=12.则BD的长是( )A.18 B.20 C.22 D.24【解答】解:在 ABCD中,O是对角线AC与BD的交点,AC=12,∴,,∵AB⊥AC,∴∠BAO=90°,在Rt△ABO中,,∴BD=2BO=20.故选:B.6.用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的镶嵌.工人师傅不能用下列哪种形状、大小完全相同的一种地砖在平整的地面上镶嵌( )A.等边三角形 B.正方形C.正五边形 D.正六边形【解答】解:A选项,等边三角形的内角为60°,360°÷60°=6(个),所以6个等边三角形可以在一个顶点处实现内角之和等于360°,不符合题意;B选项,正方形的内角为90°,360°÷90°=4(个),所以4个正方形可以在一个顶点处实现内角之和等于360°,不符合题意;C选项,正五边形的内角为108°,360÷108°=3,所以正五边形不能在一个顶点处实现内角之和等于360°,符合题意;D选项,正六边形的内角为120°,360°÷120°=3(个),所以3个正六边形可以在一个顶点处实现内角之和等于360°,不符合题意;故选:C.7.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是( )A.3(x﹣1) B.3C.3x﹣1 D.3【解答】解:依题意,得:3(x﹣1).故选:A.8.如图①,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB>BC,点P从点B出发沿线段BC向点C运动,线段AP的垂直平分线分别交AB、AP于点M、N,设BM=y,BP=x,y与x之间的函数图象如图②所示,则图②中a的值为( )A.4 B. C.5 D.4.5【解答】解:如图所示,连接PM,线段AP的垂直平分线分别交AB、AP于点M、N,∴AM=MP,∵∠B=90°,∴,由图②可知,当x=6,y=2.5,∴,∴AB=AM+BM=9,∴当x=BP=0,即点M为AB的中点时,,故选:D.二.填空题(共5小题)9.分解因式:x2y2﹣2xy+1= (xy﹣1)2 .【解答】解:x2y2﹣2xy+1=(xy﹣1)2.故答案为:(xy﹣1)2.10.直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+b>k2x的解集为 x<﹣1 .【解答】能使函数y=k1x+b的图象在函数y=k2x的上边时的自变量的取值范围是x<﹣1.故关于x的不等式k1x+b>k2x的解集为:x<﹣1.故答案为:x<﹣1.11.1970年墨西哥“世界杯”使用的足球采用了不同以往的革命性构造设计,至今仍是各种足球的原型.其由32块手缝嵌面组成(12块黑色的正五边形和20块白色的正六边形),这种构造使足球拥有更浑圆更完美的外形,如图是其侧面展开图局部,则图中∠α度数为 132 °.【解答】解:如图所示:∵正五边形的每个内角为:180°﹣360°÷5=180°﹣72°=108°,正六边形的每个内角为:180°﹣360°÷6=180°﹣60°=120°,∴∠1=120°,∠2=108°,∵∠1+∠2+∠α=360°,∴∠α=360°﹣120°﹣108°=132°,故答案为:132.12.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,AD=4,DC=8,点E为BC的中点,将平行四边形ABCD沿折痕MN翻折,使点D落在点E处,则线段MN的长为 .【解答】解:过点E作EG⊥DC交DC延长线于点G,延长ME交AB的延长线于点H,过点A作AP⊥CD 于点P,过点N作NQ⊥CD于点Q,∵ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=4,AB//CD,AD//BC,AB=CD=8,AD=BC=4,∠D=∠ABC=60°.∴∠GCE=∠D=∠ABC,∴∠CEG=30°,∵点E为BC的中点,∴,∴CGEC=1,∴,设DM=ME=x,则GM=8+1﹣x=9﹣x,∵MG2+EG2=ME2,∴,解得:,即,∴,∵CD∥AB,∴∠DCB=∠CBH,∠CME=∠H,∠DMN=∠HNM,∵CE=BE,∴△MCE≌△HBE(AAS),∴,,由折叠可得∠HMN=∠DMN,∴∠HMN=∠HNM,,∴NB=NH﹣BH6,∴AN=AB﹣BN=8﹣6=2,∵AP⊥CD,NQ⊥CD,∴∠DPA=∠DQN=90°,∴AP=NQ,PQ=AN=2,∵∠D=60°,∴∠DAP=30°,∴DPAD=2,∴,∴,∴MN.故答案为:.13.如图,在Rt△ABC中,AC=BC,G为AB的中点,直角∠MGN绕点G旋转,它的两条边分别交CA,BC的延长线于点E,F,连接EF,当AE=3,BF=5时,EF的长为 .【解答】解:如图,连接CG,过点G作GH⊥BC于H,∵AC=BC,∠ACB=90°,G为AB的中点,∴AG=BG=CG,∠CGA=90°,∴∠GAC=∠GCA=45°,∴∠GAE=∠GCF=135°,∵∠EGF=∠AGC=90°,∴∠EGA=∠FGC,∴△AGE≌△CGF(ASA),∴AE=CF=3,∵BF=5,∴BC=2,∵BG=GC,∠BGC=90°,GH⊥BC,∴BH=HC=GH=1,∴HF=4,∴GF,∴EFGF,故答案为:.三.解答题(共7小题)14.(1)解不等式:﹣x+1>7x﹣3;(2)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.【解答】解:(1)﹣x+1>7x﹣3;﹣x﹣7x>﹣3﹣1,﹣8x>﹣4,x.(2)解①得:x<2,解②得:x≥﹣1,∴不等式组的解集是﹣1≤x<2,将不等式组的解集表示在数轴上如下:15.先化简,再求值:,其中x=5.【解答】解: ,当x=5时,原式.16.如图,在平面直角坐标系中,一个三角板ABC的三个顶点分别是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).(1)操作与实践:步骤一:将三角板ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C;步骤二:平移三角板ABC,点A的对应点A2的坐标为(1,﹣4),画出平移后对应的△A2B2C2.(要求:不写作法,保留作图痕迹)(2)应用与求解:将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标 (2,﹣1) .【解答】解:(1)如图,△A1B1C和△A2B2C2为所作;(2)如图,△A1B1C绕点P(2,﹣1)旋转180°得到△A2B2C2.故答案为(2,﹣1).17.第二十届文博会在深圳举行.南头古城某商铺购进A、B两种文创饰品,采购A种饰品花了1400元,采购B种饰品花了630元,其中A种数量是B种数量的2倍,A种的进价比B种的进价每件多1元.(1)A、B两种饰品每件的进价分别为多少元?(2)该商铺计划购进A、B两种饰品共600件,购进B种的件数不低于390件,且不超过A种件数的4倍.现采购A种饰品有优惠政策,若一次性采购A种超过150件,A种超过的部分按进价打6折.如果购进的这两种饰品均以每件15元全部售出,设购进A种饰品m件,那么m为何值时,能使本次销售的利润最大,并求出最大利润.【解答】解:(1)设每件B种饰品的进价是x元,则每件A种饰品的进价是(x+1)元,根据题意得:2,解得:x=9,经检验,x=9是所列方程的解,且符合题意,∴x+1=9+1=10.答:每件A种饰品的进价是10元,每件B种饰品的进价是9元;(2)∵该商铺计划购进A、B两种饰品共600件,且购进A种饰品m件,∴购进B种饰品(600﹣m)件.根据题意得:,解得:120≤m≤210.设购进的两种饰品全部售出后获得的总利润为w元,若120≤m≤150,则w=15×600﹣10m﹣9(600﹣m),即w=﹣m+3600,∵﹣1<0,∴w随m的增大而减小,∴当m=120时,w取得最大值,最大值为﹣1×120+3600=3480;若150<m≤210,则w=15×600﹣10×150﹣10×0.6(m﹣150)﹣9(600﹣m),即w=3m+3000,∵3>0,∴w随m的增大而增大,∴当m=210时,w取得最大值,最大值为3×210+3000=3630.∵3480<3630,∴当m为210时,能使本次销售的利润最大,最大利润是3630元.18.如图,△ABC中,点D在边AB上,E是AC的中点、连接DE并延长到F,使得CF∥AB.连接AF、CF、CD.(1)求证:四边形AFCD是平行四边形;(2)若△ADC为等边三角形,AD=6,求DF的长.【解答】(1)证明:∵E是AC的中点,∴CE=AE,∵CF∥AB,∴∠CFE=∠ADE,在△CFE和△ADE中,,∴△CFE≌△ADE(AAS),∴DE=FE,∴四边形AFCD是平行四边形.(2)解:∵△ADC为等边三角形,AD=6,CE=AE,∴AC=AD=6,DE⊥AC,∴CE=AEAC=3,∠AED=90°,∴DE=FE3,∴DF=2DE=6,∴DF的长是6.19.【综合与实践】折纸是一项有趣的活动,折纸活动也伴随着我们初中数学的学习.在折纸过程中,我们可以研究图形的运动和性质,也可以在思考问题的过程中,初步建立几何直观,现在就让我们带着数学的眼光来折纸吧.定义:将纸片折叠,若折叠后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的长方形,这样的长方形称为完美长方形.(1)操作发现:如图1,将△ABC纸片按所示折叠成完美长方形EFGH,若△ABC的面积为12.BC=6,则此完美长方形EFGH的边长FG= 3 ,面积为 6 .(2)类比探究:如图2,将 ABCD纸片按所示折叠成完美长方形AEFG,若 ABCD的面积为20,BC=5,求完美长方形AEFG的周长.(3)拓展延伸:如图3,将 ABCD纸片按所示折叠成完美长方形EFGH,若EF:EH=5:12,AD=26,则长方形EFGH的周长为 68 , ABCD的面积为 480 .【解答】解:(1)由折叠可知,BF=DF,CG=DG,AH=DH=CH,∴DF+DG=BF+CG,点H是AC中点,∵2DF+2DG=BC=6,∴DF+DG=3,即FG=3,过点A作AM⊥BC于M,如图1,∵四边形EHGF是矩形,∴HG⊥BC,∴HG∥AM,∴G是CM中点,∴,∵,∴AM=4,∴,∴完美长方形的面积为3×2=6,故答案为:3,6;(2)由折叠可知BE=HE,CF=HF,∴,同理可知S△ABE=S△AHE,S四边形AHFG=S四边形DCFG,∴长方形AEFG的面积为20÷2=10,∴,∴长方形AEFG的周长为;(3)由折叠可证点E,G分别是AB,CD的中点,∴,由题意知AB=CD,AB∥CD,∴AE=DG,AE∥DG,∴AEGD为平行四边形,∴AD=EG=HF,在Rt△HEF中,设EF=5x,则EH=12x,由勾股定理得:HF13x,又∵13x=26,∴x=2,∴EF=10,EH=24,∴周长为:2(10+24)=68,由折叠的性质得面积为:10×24×2=480,故答案为:68;480.20.综合与实践问题情境:“综合与实践”课上,老师提出如下问题:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=6,CB=8.将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,旋转角小于∠CAB,点B的对应点为点D,点C的对应点为点E,DE交AB于点O,延长DE交BC于点P.数学思考:(1)试判断PC与PE的数量关系,并说明理由.深入探究:(2)在图形旋转的过程中,老师让同学们提出新的问题.①“乐学小组”提出问题:如图2,当∠CAE=45°时,则线段BP的长为 .②“善思小组”提出问题:如图3,当∠CAE=∠B时,求线段BP的长.【解答】(1)解:PC=PE,理由:如图1,连接AP,由旋转的性质知,AC=AE,∠AED=∠C=∠AEP=90°,∵AP=AP,∴Rt△APE≌Rt△APC(HL),∴PC=PE;(2)解:①如图2,延长AE,交BC于点F,∵∠CAE=45°,∠C=∠AEP=90°,∴∠EPF=∠EFP=∠CAE=45°,∴PE=EF,AC=CF=6,由(1)知,PC=PE,设PC=PE=x,则 ,∴,∴,∴,故答案为:;②如图3,∵∠C=90°,CA=6,CB=8,∴,由旋转的性质知,AD=AB=10,DE=BC=8,∠B=∠D,∠C=∠AED=90°,当∠CAE=∠B时,∵∠B+∠EAD=90°,∴∠CAE+∠D=∠CAD=90°,∴∠CAD+∠C=180°,∴AD∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠D,∵∠B=∠D,∴∠1=∠D,∠2=∠B,∴AO=DO,BO=PO,∵AO+BO=AB=10,∴PO+DO=PD=10,∴PE=PD﹣DE=10﹣8=2,∴PC=PE=2,∴BP=BC﹣PC=6. 展开更多...... 收起↑ 资源预览