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5.1正视现实压力
学案
学习目标：1、我国面临的现实压力是人口、资源、环境的问题。
2、坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策、节约资源、保护环境落实到实际行动。
学习重点：1、人口、资源、环境的现状。
2、坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。
学习难点：节约资源、保护环境落实到实际行动。
问题引领：
人口问题
我国社会主义初级阶段的人口国情是什么？
人口众多的影响是什么？
我国人口的现状是什么？（基本特点和其他特点）
人口过多造成哪些问题？举出你印象最深的一件事，谈谈你的感受。
人口问题的本质是什么？
解决人口问题的途径是什么？
计划生育的要求是什么？
计划生育的目的是什么？
计划生育有什么意义？
环境问题
人类生存和发展与环境的关系是什么？
我国环境的现状是什么？并列举一些表现。
列举你所生活的周围地区存在哪些环境问题？
保护环境的措施有哪些？
环保重在行动。行动从我做起。你在平时都有哪些环保行动？
资源问题
我国资源的现状（基本特点）是什么？
合理开发利用资源的原因是什么？
节约资源的措施是什么？
列举节约资源（变废为宝）和生活事例：
应对“节能减排”，不仅是国家大事，也是我们中学生应面对的现实问题。我们中学生应该怎么做？
自主完成
小组合作
课堂检测
列举你能为保护环境（或节约资源）做贡献的生活实例：
我国人口的基本特点是（
）。
在我国出现了某些大明星和大款超生现象，违反了我国的基本国策是（
）
开展“保护耕地、珍爱家园”活动有利于培养学生（
）意识。
5、每过一天我国出生五千个婴儿，地球每绕太阳一周，我国净境加1184万人口。这说明（
）
①我国人口形势依然严峻②我国必须坚持计划生育的基本国策③我国人口增长与资源利用、环境保护相适应④我国人口基数大，新增人口多21世纪教育网版权所有
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