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2024一2025学年度下期期末学业水平监测
4,“夫人必自侮，然后人侮之”摘自《孟子·离娄上》，意思是如果白己不尊重自己、行为不当。
10.《陈太丘与友期行》中描述：“若与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无
就容易招致他人的轻视和侮辱。下列诗句与本句意思表达相近的是
礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是
七年级道德与法治
A.落红不是无情物，化作春泥更护花B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
①校还会报名时积极参与
②无人超市结账时如实扫码付款
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.白尊者，则人尊之；白贵若，则人贵之
(开卷考试，考试时间60分钟，满分100分
③放学时主动向老师道别
④觉选班委时大方展示片己特长
5.江苏某中学六名学生在微信群内频禁发表辱骂、哈讽、诋毁小文的言论，严重影响小文的正常
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
注意事项：
学习和生活。小文将六人诉至法院，法院判令六被告以书面形式向原告赔礼道掀，赔偿原告维
1.考生作答时，必须将答填写在答题卡指定的柑应位置处，答在试卷.上、草稿纸上或答题
1.梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题，对四君子的喜爱，
权开支费用6000元。对本案认识正确的是
卡的其它位置处均无效。考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回，
寄托若中国人对高尚品格的推崇。下列选项对应正确的是
2.木卷所列选承题，给出的四个选頭中只有一个选项最符合题意。每题选出答案后，州2B铅
A.学会彼此尊重，欣赏、包容他人
B.而对诋殿，用法律武器保护月己
C.以平和豁达的心态面对他人批评
D.历练白己，增强人际交往的能力
选项
主题
意蕴品格
笔将答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答笨标号：
3.本卷所列非选择题，请用黑色签字笔作答在答题卡指定的相应位置处。
6.习近平总书记给中国航发黎期发动机装配厂“李志强班”职工的回信中写道：希望你们牢记使
梅
中空外直、宁折不弯
命责任，坚定航空报国志向，弘场劳模精神、T匠精神，努力攻克更多关键核心技术，为建设
凌箱傲雪、玉洁冰清
第1卷（选择题，共48分)
航空强国、实现高水平科技自立自强积极贡献力量。牢记习近平总记重要讲话，我们应该
竹
优雅朴素、高洁坚贞
一、单项选择题（下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题3分，共
①求得真学问，练就真本领
②在苦干实千中磨硕成长，砥前行
D
清新高雅、悠然宁静
48分。)
③重视社会实践，立刻投人到生产中去
④树立远大理想，立志为强国建设奋斗
1.近日，某中学开展了“‘未’你而来，法润青春”的法治宜传进校同活动。活动通过生动的
A.①23
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.清朝宰相张英的家人与邻居因宅基地争执，张英收到家书后，回诗劝道“让他三尺又何妨”。
家人遂退让三尺，邻居感动亦退三尺，遂成六尺宽巷。2024年10月，习近平总书记来到安微
法治课堂、互动问答等形式，开展青春期性教育，引导学生增强自我保护意识。下列预防和
7.每天的一口三餐，是千家万户的“头等大事”。近年来，全国多地推广社区食堂，让房民们作
家门口就能亨受物美价廉的“舌尖幸福”。下列材料与推广社区食堂所蕴含的思想理念一致的是
省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。“六尺巷”故事彰显了
应对性骚扰、性侵害的做法正确的是
A.设计公同内的步道时，尽量避开原有植被，减少对白然的破坏
①迦事退却、委曲求全的品格
②孝梯忠信的荣辱观念
①学会养别不当身体接触，及时向信仁的成年人求助
B.“杭州六小龙”火爆出圈，推动科技创新与产业创新深度融合
③源远流长的中华“和”文化
④以和为贵的传统美德
②为了避免风险，拒绝与所有的异性单独相处或交流
C.黄旭华隐姓埋名三十载，带领山队突破核游艇多项关键性技术
A.①②
B.①③
C.②③
).③④
③遭遇性骚扰后，为了保护隐私选择独片隐忍不报警
D.2025年《政府工作报告》中强调多粱道多举措增进民生福祉
13.2025年2月6口，中耳第一代核潜艇工程总设计师黄旭华词志逝世，享年99岁。他是中四核潜
④保持与异性的正常交往，言行得体耳注意场合分寸
8.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华优秀传统文化的核心思慰理念，
艇事业的开拓者和奠基著之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
以下古语与中华优秀传统文化的核心想想理念对应正确的是
挺和战略导弹核落艇。他一生大部分时间都是为国家国防事业奉献。他的事迹对我们的启
2.为了帮助同学学会节情绪，做情绪的主人，初一某班举行清绪漂流瓶活动，让同学们在
选项
古语
核心思想理念
示是
漂流瓶里写下白己的情绪困惑，其他同学帮助提供情紫调节方法。下列情络漂流瓶中，建议
A
百姓昭明，协和方邦
尚和哈
①腰见贤思齐，向伤样学习，提升片我
和测节方法推导合理的是
民为贵，社樱次之，君为轻
讲仁爱
②要积极进取，向者更高更远的目标务力
A.数学太难，打算放弃一试试积极自我暗示，把数学当作游戏网关—转移注意
公生明，偏生暗
重民本
③只有牺牲个人利益，才能实现生命价值
B.学业任务重，经常须噪一一州A找答案，无需思考提高作业效率一认知调节
D老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
柴正义
④要努力做到“心杯大及”、“兼济犬下
C.和妈妈吵架，觉得妈妈不理解我—吵架时回想妈妈的付出和关爱一合理宣池
4.0X2幼
B.①2④
C.①3④
D.②③④
D.每逢考试就紧张，坐在考场大脑空白一用深呼吸让自己平静下来一一放松训练
9.朱正义倡导人们追求和挥卫道义、正义、公义，体现个人判断是非、善恶的标准和担当精神。
14.清华大学城立的法学院公益普法宣讲山，致力于通过形式丰富的公益营法系列活动传播法治
3.小李发现车棚里白行车倒成一片，他意识到这样会给他人带来不使。于是，他将自行车逐
下列属于“正义之举”的有
①小辰发现有社会背年欺凌低年级的同学，他及时拨打110电话报普
思想，已与全国各地多所中小学、各高校相关组织及公益社团等建立了友灯合作，其推出的
扶正，在此过程中他内心渐渐充满了成就感。此事表明我们要
②小航在食堂排队时不小心碰撞到一个同学，他主动向对方赔礼道新
创意普法短视烦引发了社会广泛关注。之所以开展普法活动，是因为
①在社会实俊中捉升情感境券
②在长期积累中提升内在修养
③学生会干事小东在例行检查中常“照项”自已班，有问题也不打分
①法律为公民的合法权益提供保障
②社会发：需耍法律的规范和保障
③关注人际交往，传递正能显
④①州心体悟生活，从小事做起
④小婷在上网时发现某论坛里有污蔑英烈的言论，予以反击和举报
③法律能够解决生活中的所有子盾
④法律是统治阶级利益和意志的体现
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.①③
B.O④
C.②③
D.②④
A.(①②
B.①④
C.①③
D.②④
起年领道悲与决治第1页〔典6页】
七年级道德与法治第2页（6项)
七年城道德与房治第3页(6页)参考答案
一、单项选择题（每小题 3 分，共 48 分）
1. D
解析：题干强调自尊与他人尊重的关系，D 项“自尊者，则人尊之”
与之相符；A 项表达奉献，B 项体现忧国忧民，C 项强调实践，均与
题意无关。
2. D
解析：A 项“转移注意”应为“认知调节”；B 项“用 AI 找答案”错
误；C 项“合理宣泄”应为“认知调节”；D 项深呼吸属于放松训练，
正确。
3. B
解析：小李扶正自行车体现从小事体悟生活、提升情感，①④正确；
②“长期积累”、③“人际交往”与题意无关。
4. B
解析：②④属于诚信、礼貌行为，与文中“无信无礼”相反；①积极
参与、③礼貌道别与诚信无关。
5. B
解析：小文通过法律维权，启示面对诋毁应依法保护自己，B 正确；
A、C、D 与案例主旨不符。
6. B
解析：①④体现正确预防性侵害的做法；②“拒绝所有异性”极端；
③“隐忍不报警”错误。
7. D
解析：社区食堂增进民生福祉，与 D 项政府工作报告中“增进民生福
祉”理念一致；A 项生态、B 项科技、C 项奉献均不符。
8. A
解析：A 项“协和万邦”体现尚和合；B 项“民为贵”对应重民本；C
项“公生明”对应崇正义；D 项“老吾老”对应讲仁爱。
9. B
解析：①②④符合弘扬劳模精神的要求；③“立刻投入生产”不适合
中学生，错误。
10. C
解析：A 项“中空外直”属竹；B 项“凌霜傲雪”属梅；C 项“优雅
朴素”属菊；D 项“清新高雅”属兰，正确。
11. D
解析：“六尺巷”故事体现以和为贵、中华“和”文化，③④正确；
①“遇事退却”错误；②“孝忠信”未体现。
12. B
解析：黄旭华的事迹启示向榜样学习、积极进取、心怀大爱，①②④
正确；③“只有牺牲个人利益”错误。
13. B
解析：①④属于维护正义；②道歉是礼貌行为；③“照顾自己班”是
非正义行为。
14. A
解析：普法活动因法律保障权益、规范社会，①②正确；③“解决所
有矛盾”错误；④与题意无关。
15. B
解析：①公司未经许可用照片侵犯肖像权；③购买专利尊重知识产权，
正确；②捐赠属处分权；④人身权利受侵害。
16. C
解析：②违章停车属行政违法，应向交警举报；③斗殴打死人属刑事
违法，应报警，正确；①私划停车位属行政违法；④贩毒抢劫属严重
犯罪。
二、简答题（共 52 分）
17.（12 分）
我们要弘扬以下核心思想理念：
讲仁爱：如关爱他人、乐于助人，体现对他人的善意与关怀。
重民本：以人民为中心，关注民生福祉，如社区食堂、惠民政策。
守诚信：言行一致，如无人超市如实扫码、信守承诺。
崇正义：维护公平正义，如举报欺凌、抵制污辱英烈。
尚和合：追求和谐共处，如“六尺巷”的礼让、男女同学互助。
求大同：胸怀天下，如黄旭华报国、弘扬人类命运共同体。
（每点 2 分，答出 6 点得 12 分，其他合理答案可酌情给分）
18.（12 分）
作为新时代中学生，成长为自强不息的中国人应：
树立坚定理想：将个人理想与国家发展结合，如黄旭华隐姓埋名报
国。
磨砺意志品质：面对困难不退缩，如洪水中抢收半熟稻的坚持。
刻苦学习知识：求得真学问，如航天员攻克技术难关。
积极实践锻炼：在苦干实干中成长，如“李志强班”钻研技术。
勇于挑战自我：突破极限，如克服身体障碍追求进步。
传承精神基因：弘扬传统文化中的自强理念，如“天行健，君子以
自强不息”。
（每点 2 分，答出 6 点得 12 分，其他合理答案可酌情给分）
19.（12 分）
与异性交往恰当的做法：
欣赏优势，互补学习：如小明向女同学请教问题，提升成绩。
言行得体，把握尺度：如小刚与异性交往落落大方，不单独久处。
端正态度，健康交往：如小婷在异性面前展现优点，促进集体发展。
正确处理朦胧情感：如小芳对“喜欢”保持理性，不盲目表白。
尊重对方，自然大方：如小雨说话得体，赢得尊重。
避免过度亲密，公开场合交往：不私下频繁单独相处，减少误解。
（每点 2 分，答出 6 点得 12 分，其他合理答案可酌情给分）
20.（16 分）
（1）未成年人远离违法犯罪应：
抵制网络不良影响：不沉迷网络，如案例中近六成犯罪与沉迷网络
相关。
增强法治意识：学习法律，知法懂法，如通过普法活动提升认知。
杜绝不良行为：不沾染抢劫、盗窃等恶习，从点滴规范行为。
培养健康兴趣：用有益活动替代网络沉迷，如参与集体活动。
谨慎交友：远离社会青年，避免被诱导犯罪。
及时求助疏导：遇心理困惑向家长、老师求助，避免极端行为。
（每点 2 分，答出 6 点得 12 分，其他合理答案可酌情给分）
（2）警示名言：
“不以规矩，不能成方圆。”——《孟子》
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”——刘备
（每句 2 分，共 4 分，其他符合题意的名言亦可）

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