2.4 整式的加法与减法 课件(共23张PPT) 2025-2026学年湘教版数学七年级上册

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2.4 整式的加法与减法 课件(共23张PPT) 2025-2026学年湘教版数学七年级上册

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(共23张PPT)
湘教版·七年级上册
第1课时 去括号法则
2.4 整 式的加法和减法
a+b=________.
a+b+c=________.
我们知道,有理数的加法满足加法交换律和结合律.
由于整式中的每个字母都可以表示数,
规定整式的加法满足加法交换律和结合律.
b+a
a+(b+c)
回顾与思考
把下列多项式合并同类项,你发现了什么?
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里的各项都不改变符号。
探究新知
去括号
计算:(4x3y2-7xy4+x+1)+(-4x3y2+7xy4-x-1)=______.
解:原式=4x3y2-7xy4+x+1-4x3y2+7xy4-x-1
= (4-4) x3y2+(-7+7) xy4+(1-1) x+(1-1)
= 0x3y2+ 0xy4+0x+0)
= 0
0
做一做
相反多项式:若两个多项式的和为0,则称这两个多项式为相反多项式。
1.项数相等。2.对应项的符号相反
求一个多项式的相反多项式,只需改变每一项的符号。
4x3y2-7xy4+x+1与-4x3y2+7xy4-x-1互为相反多项式.
多项式 4x3y2-7xy4+x+1的相反多项式就是把它的各项反号得到的多项式.即
-(4x3y2-7xy4+x+1)=-4x3y2+7xy4-x-1.
相反多项式:若两个多项式的和为0,则称这两个多项式为相反多项式。
1.项数相等。2.对应项的符号相反
求一个多项式的相反多项式,只需改变每一项的符号。
4x3y2-7xy4+x+1与-4x3y2+7xy4-x-1互为相反多项式.
利用"相反多项式”的知识填空。
知识应用
利用"相反多项式”的知识填空。
知识应用
括号前是“–”号,去掉括号和它前面的“-”号时,原括号里各项的符号都要变号。
去括号法则:
括号前是“+”,可以直接去掉括号,原括号里各项符号都不变;
括号前是“- ”,去掉括号和它前面的“-”时,原括号里各项符号均要改变.
口诀
去括号、看符号,
符号变换最重要.
括号前面是正号,
里面各项保留好;
括号前面是负号,
里面各项全变号.
归纳总结
例1 将下列各式去括号
(1) +(x-y)= (2) -(a+b)=
(3) +(-a+3b)= (4) -(-2m-n)=
典例精讲
括号前是“–”号,去掉括号和它前面的“-”号时,原括号里各项的符号都要变号。
括号前是“+”号,去掉括号及它前面的“+”号时,原括号里各项的符号都不变.
x-y
-a-b
-a+3b
2m+n
(1) (-6x3y2+7xy3)+(9x3y2-11xy3) .
解:(1) (-6x3y2+7xy3)+(9x3y2-11xy3)
=-6x3y2+7xy3+9x3y2-11xy3
=[(-6)+9]x3y2+[7+(-11)] xy3
=3x3y2-4xy3
(2) (-6x3y2+7xy3)-(9x3y2-11xy3) .
例2 计算:
先去括号,
再合并同类项,
结果要降幂排列
括号前是“+”号,去掉括号及它前面的“+”号时,原括号里各项的符号都不变.
(1) (-6x3y2+7xy3)+(9x3y2-11xy3) .
(2) (-6x3y2+7xy3)-(9x3y2-11xy3)
=-6x3y2+7xy3-9x3y2+11xy3
=[(-6)+(-9)]x3y2+[7+11] xy3
=-15x3y2+18xy3
(2) (-6x3y2+7xy3)-(9x3y2-11xy3) .
例2 计算:
括号前是“–”号,去掉括号和它前面的“-”号时,原括号里各项的符号都要变号。
解:(1) (-3x2+5x)+(-7x2+6x)
=-3x2+5x-7x2+6x
=-10x2+11x
(2) (3x4+5x2-6)+(-7x4-8x2-10)
=3x4+5x2-6-7x4-8x2-10
=-4x4-3x2-16
1.计算:
(1) (-3x2+5x)+(-7x2+6x);
(2) (3x4+5x2-6)+(-7x4-8x2-10);
练一练
2.计算:
(1) (2x+1)-(3x+5); (2) (x2-3x+6)-(x2+4x-1)
解:(1) (2x+1)-(3x+5);
=(2x+1)+(-3x-5)
=-x-4
(2)(x2-3x+6)-(x2+4x-1)
= (x2-3x+6)+(-x2-4x+1)
= -7x+7
3.求 2a2–4a+1与–3a2+2a–5的差
=2a2–4a+1+3a2–2a+5
=5a2–6a+6
解: (2a2–4a+1)–(–3a2+2a–5)
课堂小结
去括号
法则:
括号前面是 “+” 号,运用加法结合律把括号去掉,原括号里各项的符号不变。
括号前面是 “-” 号,把括号和前面的 “-” 号去掉,原括号里各项的符号都要变号。
作用:可以利用去括号和合并同类项进行整式的加减运算。
课堂练习
1. 化简m-n-(m+n)的结果是 (  )
A.0   B.2m   C.-2n  D.2m-2n
2. 化简 4x-4-(4x-5)=_______.
3. 三角形的第一边长是 (2a+b) cm,第二边长是 2(a+b) cm,第三边长比第二边长短 b cm,则这个三角形的周长是_________cm.
C
1
(6a + 4b)
4. 计算:(3a2 - ab + 7) - (-4a2 + 2ab + 7)
解:原式= 3a2 - ab + 7 + 4a2 - 2ab - 7
= (3a2 + 4a2) + (-ab - 2ab) + (7 - 7)
= 7a2 - 3ab.
5. 已知 2xmy2 与 -3xyn 是同类项,计算 m-(m2n+3m-4n)+(2nm2-3n) 的值.
答案:2
6. 有理数 a,b,c 在数轴上位置如图,化简代数式│a│-│a+b│+│c-a│+│b-c│.
答案:a-2c
湘教版·七年级上册
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