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2024年秋期义务教育阶段教学质量监测
七年级·生物
(总分100分)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
2,答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，
用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答策标号。
3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第1卷（选择题共60分)
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请用2B铅笔在答题卡
上将所选答案对应的标号涂黑。
1.认识身边的植物和动物，应当从观察开始。下列对科学方法观察的说法不正确的是
A.观察是科学探究的一种基本方法
B.观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器
C,科学观察要有明确的目的
D.为目的而进行的观察不需要追问和交流
2.袁隆平院士利用野生水稻与通栽培水稻多次杂交培育出优质高产的水稻新品种，为
解决我国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了巨大贡献。杂交水稻的培育体现的
生物特征是
A.生物的生活需要营养
B.生物具有遗传和变异的特性
C.生物具有应激性，能对外界刺激做出反应
D.生物能够排出体内产生的废物
3.显微镜是生物学实验中常用的仪器。下列关于显微镜操作的叙述，错误的是
A.光线较暗时，应选择大的光圈和反光镜的凹面镜来对光
B.物像模糊时，应调节细准焦螺旋使物像更清晰
C.欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
D,将低倍物镜换成高倍物镜后，视野中的细胞变大，数目变少
4.如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，下列叙述错误的是
A.·步骤顺序是①→③→②→④
B.步骤②中取下的材料不能超出盖玻片
C.步骤③的操作目的是避免材料重叠
D.步骤④的操作目的是避免气泡产生
①
②
③
七年级生物试卷第1页共6页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APp
5.如图中①、②、③分别代表洋葱根尖细胞、艾草叶肉细胞、人的
肌肉细胞，则甲表示的细胞结构是
D
A.叶绿体
B.细胞膜
C.细胞壁
D.液泡
6.“莲出淤泥而不染”。科研人员在莲花池中检测出了某种重金属元素，
生活在其中的
莲花植株的细胞中却没有，这是因为
A.细胞壁起支持和保护细胞的作用
B.
细胞核是细胞的控制中心
C,细胞质中含有两种能量转换器
D,细胞膜能控制物质进出细胞
7.植物体、动物体由小长大，离不开细胞的生长和分裂，下列植物细胞、动物细胞的
分裂示意图叙述错误的是
植物细电分裂示意图
动物细电分裂示意图
A.
动植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B.
动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C.植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D.
动植物细胞分裂产生的两个新细胞染色体的形态和数目比原细胞减少一半
8,图中的①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是
A.过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大
B.过程②实际上是细胞两次分裂的结果
C.
经过程③后，细胞的形态结构、生理功能
及遗传物质都发生了变化
⊙o⊙。8
D.过程③的结果是形成不同组织
9。人的胃壁黏膜层的内表面是一层排列紧密的细胞，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液，
胃壁肌肉层使胃能够运动。以上所述与人体哪些基本组织相关？
A.保护组织、肌肉组织
B.保护组织、结缔组织
C.上皮组织、肌肉组织
D.上皮组织、机械组织
10.“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花”，子规鸟又叫杜鹃、布谷鸟。以下对于杜鹃鸟
和杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是
A.细胞是构成杜鹃鸟和杜鹃花结构和功能的基本单位，都有细胞膜、细胞质、细
胞核
B.杜鹃鸟的结构层次：细胞→组织-→器官→系统→动物体
C.杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的花都属于器官结构层次
D,杜鹃花的根、茎、叶表面有表皮细胞构成的上皮组织，具有保护内部结构的功能
11.单细胞生物身体只由一个细胞组成，但却能独立完成一系列的生理活动，如草履虫。
下列有关草履虫的生命活动的叙述中，错误的是
A,氧的摄入、二氧化碳的排出都是通过细胞膜（表膜)完成的
B.在探究草履虫的趋性实验中，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中
C.食物由口沟进入体内形成食物泡逐渐被消化，食物残渣仍由口沟排出体外
D.当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体
七年级生物试卷第2页共6页
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3亿人都在用的扫描APp参考答案
一、选择题（每题 3 分，共 60 分）
1. D
解析：科学观察需要追问和交流，以验证和完善观察结果，D 错误。
A、B、C 均正确。
2. B
解析：杂交水稻培育利用了生物的遗传（亲子代相似）和变异（亲子
代差异）特性，B 正确。A、C、D 与题意无关。
3. C
解析：显微镜成倒像，物像在左下方，装片应向左下方移动，C 错误。
A、B、D 操作正确。
4. D
解析：步骤④为染色，目的是使细胞结构更清晰，避免气泡产生的步
骤是盖盖玻片（步骤②），D 错误。
5. B
解析：甲为动植物细胞共有的结构，叶绿体、细胞壁、液泡为植物细
胞特有，细胞膜为共有的，B 正确。
6. D
解析：细胞膜能控制物质进出，阻止重金属进入细胞，D 正确。A、B、
C 与题意无关。
7. D
解析：细胞分裂前后染色体数目不变，D 错误。A、B、C 叙述正确。
8. C
解析：过程③为细胞分化，遗传物质不变，C 错误。A、B、D 正确。
9. C
解析：胃壁黏膜层属于上皮组织，肌肉层属于肌肉组织，C 正确。保
护组织、机械组织为植物组织。
10. D
解析：杜鹃花的根、茎、叶表面为保护组织，上皮组织为动物组织，
D 错误。A、B、C 正确。
11. C
解析：草履虫食物残渣由胞肛排出，非口沟，C 错误。A、B、D 正确。
12. C
解析：“苔痕”指苔藓植物，有假根和茎叶分化，C 正确。A 为藻类，
B 为被子植物，D 为蕨类。
13. C
解析：蕨类植物靠孢子繁殖，C 错误。A、B、D 正确。
14. D
解析：银杉和珙桐输导组织发达，是陆地广泛分布的植物类群，D 正
确。A 中银杉无花和果实，B 中银杉非绿色开花植物，C 中主要区别
是种子是否有果皮包被。
15. D
解析：菜豆为双子叶植物，种子萌发靠子叶提供营养，无胚乳，D 错
误。
16. D
解析：软体动物如乌贼无贝壳，D 错误。A、B、C 正确。
17. B
解析：变温动物适应环境能力弱，B 错误。A、C、D 正确。
18. A
解析：甲（细菌）无成形细胞核，乙（酵母菌）有成形细胞核，属于
真核生物，A 错误。B、C、D 正确。
19. C
解析：病毒不能独立生活，需寄生在活细胞中，C 错误。A、B、D 正
确。
20. D
解析：分类单位越大，共同特征越少，亲缘关系越远，D 错误。
二、非选择题（每空 2 分，共 40 分）
21.（14 分）
（1）生理盐水
（2）100（目镜 10××物镜 10×）
（3）叶绿体；②液泡
（4）细胞核
（5）C（动物细胞无叶绿体）
（6）转动转换器，换物镜，污物不动→在物镜上
22.（14 分）
（1）真菌；出芽生殖
（2）接种；开水会杀死酵母菌
（3）老面
（4）葡萄；少于
23.（12 分）
（1）脊柱
（2）环节；鳃
（3）身体呈流线型（或前肢变翼等）；胎生
（4）③蜂鸟（同属脊索动物门）

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