资源简介 七年级历史试题参考答案及评分标准一、 选择题:共 25题,每小题 2分,共 50分。1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.A 11.D 12.B 13.D14.A 15.C 16.C 17.D 18.B 19.A 20.D 21.B 22.B 23.C 24.D 25.D二、 非选择题:共 3小题,共 50分,其中第 26题 16分,第 27题 18 分,第 28题 16分。26.(1)天竺、新罗、日本、大食、波斯等。(4分。答对两个国家即可,每个国家 2分)(2)盛行胡食;追捧胡音胡乐;流行胡舞。(6分。每个方面 2分)(3)[示例] 远道而来的贵使,大唐欢迎你们!(1分)我朝国泰民安,经济繁荣,文化昌盛。(1分)长安城内,商贾云集,百业兴隆。(1分)愿诸君皆有所得,不虚此行。(1分)(4)唐朝是开放的朝代;唐朝在世界历史上具有重要地位;中外交流促进文明的发展等。(2分。答对一点即可)27.(1)国家:荷兰。(2分) 民族英雄:郑成功。(2分)(2)地区:泉州;漳州。(4分)关系:地缘相近;血缘相亲(闽台一家亲);闽台关系源远流长;台湾曾长期隶属福建省等。(4 分。答出符合题意的两点即可)(3)政治上,加强了中央政府对台湾地区的管辖;军事上,巩固了东南海防(维护了国家安全);经济上,促进了台湾人口的增长与经济的开发(闽台两地的经济交流);文化上,促进了台湾地区文教事业的兴盛(闽台两地的文化交流)。(6分。答对三个方面即可,每个方面 2分。若答“从此,台湾社会经济发展步入了新时期”给 2分)28.(1)一手史料:图 1;图 2;图 3。(4分。答对其中两则即可)(2)[示例一]图片:图 1;图 2。(2分)主题:民族交融。(2分)论述:契丹族在钱币样式上仿照中原王朝,采用圆形方孔形制,并铸有参照汉字创制的契丹文字。这一钱币既彰显了契丹族的特色,又体现出其对中原文化的吸收,反映了辽政权对中原文化的认同和借鉴,促进了民族交往交流交融。(4分)西夏《灵芝颂》汉文残碑的书法采用楷体,有颜柳笔意。这一残碑文字显示出中原的书法与诗歌文化对西夏的深刻影响,也是当时民族文化交融的有力见证。(4分)[示例二]图片:图 3;图 4。(2分)主题:古代劳动人民的智慧和创造力。(2 分)论述:南宋海船设置水密隔舱,增加船只的抗沉性和横向强度,这一技术在当时世界造船领域中居于领先地位,同时也推动了宋代海上贸易的发展,体现了宋代劳动人民的智慧。(4分)宋代,人们利用磁石指南的特性制成水浮法指南针。这种指南针实用性强,最先应用于航海。指南针的发明和使用,对世界文明的发展起了巨大的推动作用,同时也是我国古代劳动人民智慧与创造力的结晶。(4分){#{QQABCQ4xwwAQgFYACA7bQUEYCUgQsJOQJQoOxUAQOA4DSAFIBAA=}#}■口口口■宁德市2024一2025学年第二学期期末七年级质量检测一一历史答题卡第1面(共2面)考生严禁填涂,监考教师填涂,缺考标志[]学校班级姓名考生号诺生条形码考室号座位号选择题作答用2B铅笔填涂,修改时用塑料橡皮擦干净,正确填涂方法是:“一”。1[A][B][c][D]6[A][B][c][DJ11[A][B][C][D]2[A[B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]3[A][B][c][D]8[A][B][c][D]13[A】【B][c][D]4[A][B][G][D]9[A][B】[c][D114[A][B][c][D]5[A][B][c][D]10[A][B][c][D]15[A][B][c][D]选择题(共50分)16[A][B][c][D]21[A][B][c][D]17[A][B][C][D]22[A][B][C][D]18【A][B】[c][D]23[A][B]【c】[0]19[A][B][C][D]24[A][B][C][D]20[A][B][c][D25[A][B][c][D]以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效26.(16分)(1)国家:(4分)(2)表现:(6分)(3)欢迎词:(4分)(4)历史结论:(2分)27.(18分)(1)国家:(2分)民族英雄:(2分)(2)“地区”:(4分)关系:(4分)■历史答题卡第2面(共2面)请勿在此处作任何标记以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效27.(3)意义:(6分)28.(16分)(1)一手史料:图图(4分。用图示序号作答)(2)选取图片:图图(2分。用图示序号作答)主题:(2分)论述:(8分)宁德市2024一2025学年第二学期期末七年级质量检测历史试题州幽(考试时间:60分钟满分:100分)一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.隋炀帝“打算把长江下游一带的人力和物力组织起来,以建立一个更伟大的帝国”。为此,他征发民力A.修筑都江堰B.开凿灵渠紧C.开通大运河D.营建东都2.“这一制度的创立,打破了世家大族子弟对官职的垄断,为中小地主和平民开辟了入仕的新途径。”该制度指的是A.世袭制B.科举制C.分封制D.三省制3.唐代才女上官婉儿曾参与反对武则天的政变,但在事情败露后仍得到武则天搬的赏识,继续参政,成为其身边的得力助手。以上材料体现了武则天IA.重用人才B.虚心纳谏C.注重文教D.戒奢从简4.唐代,煮茶品茶、吟诵茶诗,“遂成风俗”。由此可见,唐代A.茶叶种植遍南北B.制茶工艺高超C.茶叶贸易规模大D.饮茶之风盛行抽5.以下唐代画作描绘的场景有助于了解当时的挺郑马球棋盘A.社会生活B.经济往来C.政治制度D.生产劳动七年级历史试题第1页共8页6.“使唐朝从开元盛世跌入混乱衰败,导致藩镇割据局面形成”的历史事件是A.安史之乱B.黄巢起义C.陈桥兵变D.靖难之役7.唐代医学家孙思邈认为,“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”。这体现了他A.顺应自然的思想B.生命至上的医德C.廉洁自律的作风D.诚实守信的品质18.右图所示流程体现的工艺是A.青铜治铸B.造纸技术C.雕版印刷D.火药配制9.造成宋代出现下图所示现象的主要原因是120000(单位:人)100000800006000040000200000唐代宋代元代明代清代历代开科取士人数统计图A.政权分立局面的结束B.政府行政效率的提升C.崇文抑武方针的实行D.闭关自守政策的推行10.澶渊之盟后,辽与北宋之间使节往来频繁,互派使节多达379次:边境地区牛羊遍野,老人“不识干戈”。这表明“澶渊之盟”有利于A.维持和平局面B.实现全国统一C.增强北宋军力D.阻止金军南下七年级历史试题第2页共8页11.观察以下唐宋时期名人分布图,从图示变化可推知分布人数/人-…26=35唐代名人分布图宋代名人分布图A.唐代科技文化水平领先宋代B.沿海地区名人数量远超内陆C.南方地区名人数量保持不变D.经济重心南移促进文化发展12.陆游词句“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲”与诗句“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”,体现了其夙愿是A.追求闲居生活B.渴望收复失地C.传播诗词文化D.扫除沿海倭患13.史载,宋代市舶司官员施述因在招引外商来华贸易方面表现出色,故官职获得晋升。这可以说明宋代A.官员数量众多B.解除财政危机C.商品种类丰富D.重视海外贸易14.右图所示的是元青花釉里红盖罐,其制作原料从波斯进口,表面缠枝牡丹纹受到西亚艺术的影响。由此可知,元代A.中外交流推动制瓷业发展B.南北交通运输线大幅缩短C.青花瓷成为大宗出口商品D.外国制瓷技术比中国先进15.如下思维导图反映的主题是A.创立中央集权制度东北辽阳辽阳行省B.加强北方地区管辖元朝西北西域北庭都元帅府C.因地制宜治理边疆D.推行民族平等政策西南西藏宣慰使司都元帅府七年级历史试题第3页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级历史答案.pdf 七年级历史答题卡.pdf 七年级历史试题.pdf