福建省宁德市2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题(扫描版,含答案)

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福建省宁德市2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题(扫描版,含答案)

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七年级历史试题参考答案及评分标准
一、 选择题:共 25题,每小题 2分,共 50分。
1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.A 11.D 12.B 13.D
14.A 15.C 16.C 17.D 18.B 19.A 20.D 21.B 22.B 23.C 24.D 25.D
二、 非选择题:共 3小题,共 50分,其中第 26题 16分,第 27题 18 分,第 28题 16分。
26.(1)天竺、新罗、日本、大食、波斯等。(4分。答对两个国家即可,每个国家 2分)
(2)盛行胡食;追捧胡音胡乐;流行胡舞。(6分。每个方面 2分)
(3)[示例] 远道而来的贵使,大唐欢迎你们!(1分)我朝国泰民安,经济繁荣,文化昌盛。(1
分)长安城内,商贾云集,百业兴隆。(1分)愿诸君皆有所得,不虚此行。(1分)
(4)唐朝是开放的朝代;唐朝在世界历史上具有重要地位;中外交流促进文明的发展等。(2分。
答对一点即可)
27.(1)国家:荷兰。(2分) 民族英雄:郑成功。(2分)
(2)地区:泉州;漳州。(4分)
关系:地缘相近;血缘相亲(闽台一家亲);闽台关系源远流长;台湾曾长期隶属福建省等。
(4 分。答出符合题意的两点即可)
(3)政治上,加强了中央政府对台湾地区的管辖;军事上,巩固了东南海防(维护了国家安
全);
经济上,促进了台湾人口的增长与经济的开发(闽台两地的经济交流);文化上,促进了台
湾地区文教事业的兴盛(闽台两地的文化交流)。(6分。答对三个方面即可,每个方面 2
分。
若答“从此,台湾社会经济发展步入了新时期”给 2分)
28.(1)一手史料:图 1;图 2;图 3。(4分。答对其中两则即可)
(2)[示例一]
图片:图 1;图 2。(2分)主题:民族交融。(2分)
论述:契丹族在钱币样式上仿照中原王朝,采用圆形方孔形制,并铸有参照汉字创制的契丹文
字。
这一钱币既彰显了契丹族的特色,又体现出其对中原文化的吸收,反映了辽政权对中原文
化的认同和借鉴,促进了民族交往交流交融。(4分)西夏《灵芝颂》汉文残碑的书法采用
楷体,有颜柳笔意。这一残碑文字显示出中原的书法与诗歌文化对西夏的深刻影响,也是
当时民族文化交融的有力见证。(4分)
[示例二]
图片:图 3;图 4。(2分)
主题:古代劳动人民的智慧和创造力。(2 分)
论述:南宋海船设置水密隔舱,增加船只的抗沉性和横向强度,这一技术在当时世界造船领域中
居于领先地位,同时也推动了宋代海上贸易的发展,体现了宋代劳动人民的智慧。(4分)
宋代,人们利用磁石指南的特性制成水浮法指南针。这种指南针实用性强,最先应用于航
海。指南针的发明和使用,对世界文明的发展起了巨大的推动作用,同时也是我国古代劳
动人民智慧与创造力的结晶。(4分)
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宁德市2024一2025学年第二学期期末七年级质量检测一一历史答题卡
第1面(共2面)
考生严禁填涂,监考教师填涂,缺考标志[]
学校
班级


考生号
诺生条形码
考室号
座位号
选择题作答用2B铅笔填涂,
修改时用塑料橡皮擦干净,正确填涂方法是:“一”。
1[A][B][c][D]
6[A][B][c][DJ
11[A][B][C][D]
2[A[B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][c][D]
8[A][B][c][D]
13[A】【B][c][D]
4[A][B][G][D]
9[A][B】[c][D1
14[A][B][c][D]
5[A][B][c][D]
10[A][B][c][D]
15[A][B][c][D]
选择题
(共50分)
16[A][B][c][D]
21[A][B][c][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
18【A][B】[c][D]
23[A][B]【c】[0]
19[A][B][C][D]
24[A][B][C][D]
20[A][B][c][D
25[A][B][c][D]
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效
26.(16分)
(1)国家:
(4分)
(2)表现:
(6分)
(3)欢迎词:
(4分)
(4)历史结论:
(2分)
27.(18分)
(1)国家:
(2分)
民族英雄:
(2分)
(2)“地区”:
(4分)
关系:
(4分)

历史答题卡第2面(共2面)
请勿在此处作任何标记
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效
27.
(3)意义:
(6分)
28.(16分)
(1)一手史料:图

(4分。用图示序号作答)
(2)选取图片:图

(2分。用图示序号作答)
主题:
(2分)
论述:
(8分)宁德市2024一2025学年第二学期期末七年级质量检测
历史试题


(考试时间:60分钟满分:100分)
一、
选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
1.隋炀帝“打算把长江下游一带的人力和物力组织起来,以建立一个更伟大的
帝国”。为此,他征发民力
A.修筑都江堰
B.开凿灵渠

C.开通大运河
D.营建东都
2.“这一制度的创立,打破了世家大族子弟对官职的垄断,为中小地主和平民
开辟了入仕的新途径。”该制度指的是
A.世袭制
B.科举制
C.分封制
D.三省制
3.唐代才女上官婉儿曾参与反对武则天的政变,但在事情败露后仍得到武则天

的赏识,继续参政,成为其身边的得力助手。以上材料体现了武则天
I
A.重用人才
B.虚心纳谏
C.注重文教
D.戒奢从简
4.
唐代,煮茶品茶、吟诵茶诗,
“遂成风俗”。由此可见,唐代
A.茶叶种植遍南北
B.制茶工艺高超
C.茶叶贸易规模大
D.饮茶之风盛行

5.以下唐代画作描绘的场景有助于了解当时的


马球
棋盘
A.社会生活
B.经济往来
C.政治制度
D.生产劳动
七年级历史试题第1页共8页
6.“使唐朝从开元盛世跌入混乱衰败,导致藩镇割据局面形成”的历史事件是
A.安史之乱
B.黄巢起义
C.陈桥兵变
D.靖难之役
7.唐代医学家孙思邈认为,“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”。
这体现了他
A.顺应自然的思想
B.生命至上的医德
C.廉洁自律的作风
D.诚实守信的品质
1
8.右图所示流程体现的工艺是
A.青铜治铸
B.造纸技术
C.雕版印刷
D.火药配制
9.造成宋代出现下图所示现象的主要原因是
120000
(单位:人)
100000
80000
60000
40000
20000
0
唐代
宋代
元代
明代
清代
历代开科取士人数统计图
A.政权分立局面的结束
B.政府行政效率的提升
C.崇文抑武方针的实行
D.闭关自守政策的推行
10.澶渊之盟后,辽与北宋之间使节往来频繁,互派使节多达379次:边境地
区牛羊遍野,老人“不识干戈”。这表明“澶渊之盟”有利于
A.维持和平局面
B.实现全国统一
C.增强北宋军力
D.阻止金军南下
七年级历史试题第2页共8页
11.观察以下唐宋时期名人分布图,从图示变化可推知
分布人数/人
-…26=35
唐代名人分布图
宋代名人分布图
A.唐代科技文化水平领先宋代
B.沿海地区名人数量远超内陆
C.南方地区名人数量保持不变
D.经济重心南移促进文化发展
12.陆游词句“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲”
与诗句“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”,体现了其夙愿是
A.追求闲居生活
B.渴望收复失地
C.传播诗词文化
D.扫除沿海倭患
13.史载,宋代市舶司官员施述因在招引外商来华贸易方面表现出色,故官职
获得晋升。这可以说明宋代
A.官员数量众多
B.解除财政危机
C.商品种类丰富
D.重视海外贸易
14.右图所示的是元青花釉里红盖罐,其制作原料
从波斯进口,表面缠枝牡丹纹受到西亚艺术的
影响。由此可知,元代
A.中外交流推动制瓷业发展
B.南北交通运输线大幅缩短
C.青花瓷成为大宗出口商品
D.外国制瓷技术比中国先进
15.如下思维导图反映的主题是
A.创立中央集权制度
东北
辽阳
辽阳行省
B.加强北方地区管辖
元朝
西北
西域
北庭都元帅府
C.因地制宜治理边疆
D.推行民族平等政策
西南
西藏
宣慰使司都元帅府
七年级历史试题第3页共8页

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