10.3保障财产权 课件(共24张PPT+视频素材)

资源下载
  1. 二一教育资源

10.3保障财产权 课件(共24张PPT+视频素材)

资源简介

(共24张PPT)
热点链接——微信转错账还能要回吗?
第四单元 生活在法治社会
第10课 走进民法典
10.3 保障财产权
自主学习
1、法律保障财产权的原因和要求(P89)
2、什么是财产所有权?财产所有权的分类 (P89)
3、为什么要保护合法财产所有权 (P89)
4、法律为什么要保护合同当事人的合法权益 (P90)
5、什么是知识产权 它包括哪些 如何保护知识产权 (P90)
6、什么是遗产 遗产的份额分配原则是怎样的 (P91)
7、我国继承的方式有哪两种?什么是法定继承?什么是遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?(P91)
浏览课本P89-91页内容,思考下列问题,并将答案标记在课本上。
生活观察
何某通过银行向他人转账时,误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后,请求宋某退还两万元,遭到宋某拒绝。何某催讨未果,遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决,责令宋某返还何某两万元。
查阅民法典,找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。
何某诉请宋某返还两万元的法律依据是《中华人民共和国民法典》中关于不当得利的规定。
根据《民法典》第九百八十五条至九百八十八条的规定,得利人知道或者应当知道取得的利益没有法律根据的,受损失的人可以请求得利人返还其取得的利益并依法赔偿损失。这意味着,在转错账的情况下,如果收款方知道或应当知道该笔款项是错误转账,那么他们有义务将款项返还给转账方。
1.法律保护财产权的原因和要求(P89)
原因:人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
要求:我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。
总结归纳
相关链接
财产按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有。民法典对财产的归属作了明确规定。
国家所有财产
《中华人民共和国民法典》第246条规定,法律规定属于国家所有的财产,属于国家即全民所有。国有财产由国务院代表国家行使所有权。法律另有规定的,依照其规定。
《中华人民共和国民法典》第247条至第250条详细规定了矿藏水流、海域、无居民海岛、城市土地、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源属于国家所有。
相关链接
《中华人民共和国民法典》第261条明确指出,农民集体所有的不动产和动产,属于本集体成员集体所有。
《中华人民共和国民法典》第265条强调,集体所有的财产受法律保护,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、私分、破坏。
《中华人民共和国民法典》第262条规定了集体所有的不动产和动产的范围,包括法律规定属于集体所有的土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂等,并详细说明了集体所有权的行使方式。
集 体 所 有 财 产
相关链接
个 人 所 有 财 产
个人的不动产和动产所有权根据《民法典》和其他相关法律获得保护个人合法取得的财产是受法律保护的。
私人对其合法收入、房屋、生活用品、生产工具、原材料等不动产和动产享有所有权。
私人的合法财产受法律保护,禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏。
私人财产必须是合法的,非法财产如贪污受贿、盗窃、抢劫的财产不受法律保护。
2.什么是财产所有权?财产所有权的分类 (P89)
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
财产按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有。(相关链接)
总结归纳




含 义 举 例 联 系
占有 所有权人有权实际控制和管理自己的财产。
使用 是指权利主体对财产的运用, 以便发挥财产的使用价值。
收益 所有权人有权利用财产获得经济收入或利益。
处分 所有权人有权决定财产的法律上的命运,包括转让、赠与、销毁等。
小李购得商品房一套,房屋已交付给他控制。
老王将此套房装修后自住或出租。
小张收取出租房屋的租金
小刘将此房出售、出租、抵押、赠与等。
所有权是包括占有、使用、收益和处分在内的完整权利体系。这四项权利可以完全由物的所有权人行使,有时也可以与所有权人相分离。
总结归纳
3.为什么要保护合法财产所有权 (P89)
我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。
探究与分享
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购,与老刘签订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益,老刘还是拒绝了苗某。他表示:“既然与他人签订了合同,我就要遵守。
你是否赞同老刘的观点?说说你的理由。
赞同老刘的观点。
签了合同就要遵守。合同一经签订一般就具有法律效力。根据法律规定,当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
总结归纳
4.法律为什么要保护合同当事人的合法权益 (P90)
在日常生活中,我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护。
遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。
探究与分享
孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下,在自己出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外,孙某还用该图书参加评选并获奖。尹某了解情况后,将孙某诉至人民法院。人民法院经审理认为,孙某侵犯他人著作权,判决孙某停止侵权、赔偿损失,并在多家报刊及网站刊登道歉声明。
结合以上案例,说说法律保护著作权等知识产权的意义。
保护知识产权可以激励人们进行科技研究和文艺创作因为他们的智力成果能够得到法律的全面保护,从而激发创造力和主动性。知识产权保护制度体现了对知识、人才和社会价值的尊重,有助于形成尊重知识和人才的社会风尚,推动社会进步。
总结归纳
5、什么是知识产权 它包括哪些 如何保护知识产权 (P90)
内涵:知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。
种类:知识产权包括著作权、专利权、商标权等。
原因:保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
要求:我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情
探究与分享
王某有一儿一女。王某的老伴去世后,女儿精心照顾王某十多年,儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公证。王某病故后,儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产。
你支持王某儿子的诉求吗?为什么?
不支持。王某在遗嘱中把本人全部财产都留给女儿,并作了公证,这个遗嘱是具有法律效力的,因为《民法典》当中规定,对遗产的分配只要是当事人真实的意思表示,且内容形式符合规定的就有效。
总结归纳
6、什么是遗产
法定继承人的范围及继承顺序
法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,法定第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。
遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。
民法典继承编规定了法定继承人的范围及继承顺序,明确了遗产份额分配原则。
同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。
对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。
对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,
分配遗产时,可以多分。
有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。
继承人协商同意的,也可以不均等。
遗产份额分配原则
总结归纳
7、我国继承的方式有哪两种?什么是法定继承?什么是遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?(P91)
在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。
法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。
遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。
遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
总结归纳
法 律 如 何 保 障 财 产 权?
①法律保护合法财产的所有权
②法律保护合同当事人的合法权益
③法律保护知识产权。
④法律保护继承权。
教师寄语
同学们,民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,是一部具有鲜明中国特色实践特色、时代特色的民法典。民法典既是保护自身权益的法典,也是全体社会成员都必须遵循的规范。作为新时代青少年,我们要学习、遵守维护、宣传民法典,做民法典的主动学习者和积极践行者。
课堂小结
10.3 保障财产权
1.法律保障财产权的原因和要求?
2.什么是财产所有权?财产所有权的分类
5.什么是知识产权 它包括哪些 如何保护知识产权
4.法律为什么要保护合同当事人的合法权益
了解财产权
保护财产权
6.什么是遗产 遗产的份额分配原则是怎样的
3.为什么要保护合法财产所有权
7.我国继承的方式有哪两种?什么是法定继承?什么是遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?
下列对公民财产的认识正确的是( )
①我们的物质文化生活都离不开财产
②法律保护公民所有的财产
③公民要通过合法的方式获得财产
④财产权是公民赖以生存的基础
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
随堂检测
1.2018年2月23日,在江西大广高速公路上,一辆载满货物的货车在雨中行驶发生了侧翻,货物洒出,附近的村民横穿高速公路哄抢,民警劝阻无效。村民哄抢货物的行为,侵犯了货主的( )
A.劳动权 B.人身自由权
C.物质帮助权 D.财产权
D
为方便上学,中学生小波决定买辆自行车。经反复对比,他终于选定了一辆物美价廉的二手自行车。付款后,便骑着车走了。几天后,警察找到小波,说他买的是一辆被盗的自行车,要依法收缴。由此我们可以看出( )
①小波购买的自行车不受法律保护
②非法手段获得的自行车不属于卖家所有
③自行车不属于卖家的合法财产,他不能行使处分权
④在不知情的条件下,小波购买的自行车不应视为赃物
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
随堂检测
2.为方便上学,中学生小波决定买辆自行车。经反复对比,他终于选定了一辆物美价廉的二手自行车。付款后,便骑着车走了。几天后,警察找到小波,说他买的是一辆被盗的自行车,要依法收缴。由此我们可以看出( )
①小波购买的自行车不受法律保护
②非法手段获得的自行车不属于卖家所有
③自行车不属于卖家的合法财产,他不能行使处分权
④在不知情的条件下,小波购买的自行车不应视为赃物
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A

展开更多......

收起↑

资源列表