第4课 把握时代坐标 社会主义初级阶段 学案

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第4课 把握时代坐标 社会主义初级阶段 学案

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课题:第4课
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社会主义初级阶段
教师寄语:一份耕耘一份收获,你付出了努力,你就一定能有所收获,相信自己,努力吧。
【学习目标】
1、知道当代中国的基本国情是处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、掌握我国社会主义初级阶段的主要矛盾。掌握我国处于社会主义初级阶段的原因和主要矛盾的解决方法;
3、掌握我国社会主义初级阶段的基本路线的内涵。
【学习难点】
在社会主义初级阶段,我们要坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。
【学法指导】(方法得当,事半功倍)
自主学习—独立思考—合作交流—展示讲解
导入新课:
同学们,通过前面内容的学习,我们了解了中国在世界上的显著地位,知道中国对世界的贡献越来越大。这些都使我们充满自豪感,但这是不是说中国已经成为发达的世界强国了呢?换句话说,在中国的发展中,还有没有让我们感到不满意的地方呢?今天我们就来解决这个问题。了解一下我国国情定位中的一项十分重要的内容——社会主义初级阶段。
【新知探究】(我自信,我参与)
(一)自主学习,独立完成
1、阅读:思想驿站
想一想:(1)、你对邓小平的这句话是如何理解的?
(2)、你周围有没有这种“不发达”的情况?
2、当代中国的基本国情是什么
3、我国处于社会主义初级阶段的原因是什么?初级阶段的特征是什么?
4、什么是初级阶段?至少需要多长时间?
5、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?如何解决这一矛盾(解决矛盾的方法)?
6、国家的根本任务是什么?想问题、办事情的根本标准是什么?
7、社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是什么?
一个中心是指
,两个基本点是指


是强国之路,
是立国之本。
8、建设中国特色社会主义的指导思想是什么?“三个代表”的内容是什么?
(二)合作交流(成功源于合作!)
1、小组讨论,解决上面自己解决不了的问题
2、阅读43“各抒己见”里的材料,并回答两个问题。
【巩固提升】
基础篇·我能行
一、选择题
1、胡锦涛在日本北海道经济大国能源安全和气候变化领导人会议上说,当前中国“正处于工业化、现代化的过程中,城乡、区域、经济社会发展仍不平衡,人民生活水平还不高。”这说明我国(

A、
已经达到中等国家水平
B、人民生活水平达到温暖水平
C、
还是世界上很落后的国家
D、
还处在社会主义初级阶段
2、在国际金融市场动荡不定,全秋经济表现疲软,国内外经济环境复杂严峻的情况下,中国经济仍然保持强劲的增长势头,继续成为拉动世界经济增长额主要动力。取得这些成就的经验集中到一点就是(

A、
坚持党的基本路线不动摇
B、坚持以思想基本原则为中心
C、坚持以改革开放为中心
D、
经济建设比环境保护更重要
3、国庆阅兵不仅让国人热血沸腾、兴奋叫好,国外媒体也对中国经济社会的发展予以高度评价。中国取得一系列成就的重要政治保证是(

A、党在社会主义初级阶段的基本路线
B、人民代表大会这个基本政治制度
C、民族区域自治及独立自主的和平外交政策
D、指引中国前进方向的伟大旗帜——中华民族精神
4、下面体现三个代表重要思想的有(
)
①人民生活总体上达到小康水平
②经济总量进入世界“重量级”阵容③我国基本普及九年义务教育
④我国面临严峻的人口、资源、环境形势
A

B、
C、
D、
5、我们党和国家必须长期坚持的指导思想是(

A
、四项基本原则
B、集体主义精神
C、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
D、以经济建设为中心
能力篇·我真行
二、漫画《走向辉煌》,回顾过去:“三十年风雨兼程,三十载变化万千。三十年栉风沐雨,三十载阔步向前。”
⑴请列举“三十载变化万千”表现在哪些方面?
⑵发生这些巨变的原因有哪些?

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