资源简介

做一个社会的人
学案
一：自主学习：（努力过好基础关）
1.社会化的基本要求是________。
2.社会化的重要途径是________。
3.社会化的最高境界是________。
二：互动研讨，风采展示：
1、探究一：
钱同学，女，初中一年级学生。从小性格孤僻，没有伙伴。进入中学后，虽然内心渴望与人交往，但是缺乏勇气和信心。她不敢与同学来往，当有同学找她说话时，会突然脸红、心慌、出汗。害怕到人多的场合，从不参加任何集体活动。时时感到自己不如别人，无法投入正常的学习生活中去。
这样下去行不行？为什么？
B.如果她是我们班的同学，我们应该怎么帮助她？
　
2、探究二：
材料：小明成绩非常好，但却只整天是：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，班上的事情不关心，学校组织的社会活动也不参加，更不关心社会发生的任何事。
小明的做法对吗？为什么？
探究三：
感动中国2013年度人物
思考：
我们为什么要服务社会、奉献社会
B.作为中学生应如何服务和奉献社会？
三：自主检测：
1、只有通过社会化，才能真正实现我们的社会价值。而我们社会化的基本要求是（
）
A、关注社会，了解社会
B、自我封闭，不与任何人来往
C、与人交往，关注自己的发展
D、与人交往，并建立良好的人际关系
2、一位中学生给自己的格言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是（　　）
A、生活条件的优越
B、生活的艰辛和曲折
C、生命的价值和意义
D、生活中的快乐和悲伤
四、学海拾贝：

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