资源简介

2025年春季学期初中教学质量调研
七年级 道德与法治
(道德与法治和历史为同堂分卷 时间：150分钟 本卷满分：75分)
注意事项：
1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。
2.学生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、单项选择题。 (本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或末选均不得分。)
1.步入青春期，我们感受着美好，也面临着烦恼。化解青春期烦恼，我们应
①尝试自我调节，坦然面对 ②寻找网友倾诉，毫无保留
③参加体育活动，转移注意 ④学会自我暗示，回避烦恼
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.漫画中女孩的行为
①体现出自重自爱的品质
②没有正确对待异性交往
③不利于建设美好的集体
④表明她不关爱他人生命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.杜甫在都城长安沦陷时，写下“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。据此可知，影响杜甫情绪变化的因素是
A.观念看法 B.性格特点 C.生理状态 D.生活事件
4.“高铁漂流瓶”是指乘客在清洁袋写下考研捷报、团圆期许、稚子涂鸦等动人文字，这些文字像“漂流瓶”一样承载着祝福，串起跨地域、年龄、职业的温情。高铁漂流瓶
①满足人们情感需求 ②传递众人焦虑情绪
③传送世间美好情感 ④流淌社会温暖善意
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.以下是小明同学观看新闻推送后的内容分享。对此，我们的情感体验是
①国家强大给我们带来的自豪感和安全感 ②要努力建设美丽中国的责任感和使命感
③我国已成为世界第一科技强国的优越感 ④国家历经磨难沧桑后的挫败感和成就感
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.小明这样评价自己：我在校关心同学，有很多朋友。放学后，我会自主复习，完成各科作业。但我做事有些急躁，容易仓促做出决定。对此，老师给小明的“评语”最恰当的是
A.有舍己为人、惩恶扬善的处世准则 B.有自尊自知、认可自己的优秀品质
C.有扬长避短、追求完美的优良品德 D.有行己有耻、奋发向上的青春活力
7.天津“小海豚”听障儿童合唱团是全球首支全由听障儿童组成的合唱团。因先天原因，常人易学的知识他们需千百遍练习，但从不言弃。 “小海豚”们的事迹启示我们要
①坚强意志，勇对挫折 ②乐观向上，自立自强
③热心公益，服务社会 ④开朗豁达，以礼待人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.小秦在观看电影《哪吒之魔童闹海》后摘抄了几句经典台词，并写了观后感。其中你不认同的是
A.殷夫人：娘不在乎你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿！一生命是父母给予的，应孝敬父母
B.敖光：父辈的经验毕竟是过往，你的路还需你自己去闯。—培养独立思考能力，不盲从权威
C.石矶娘娘：太好了，还剩一点！留得青山在，不怕没柴烧。一以乐观的态度面对人生的困境
D.哪吒：世人的偏见是一座山，但我偏要一脚踢碎它！一身为年轻人就要敢闯敢试、特立独行
9.在2025年多哈世乒赛上，中国选手王楚钦、孙颖莎获得混双冠军。备战期间，他们互相协助，克服高强度训练和比赛压力，坚持刻苦训练提升实力。对此，以下理解正确的是
①自强就是完全依靠自己，不需要他人帮助②自信能激发人的潜能，助力人们战胜挫折
③友谊能让我们增强克服困难的信心和勇气 ④自强意味着在困难与挑战中实现自我超越
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.下面一组“微镜头”展现了广西发展的剪影。
镜头一：企业退休职工基本养老金“二十连增”，城乡低保保障做到应保尽保。新建大量养老服务设施，老年人助餐点在多个城市广泛布局。 镜头二：大量老旧小区完成改造，新改建众多各类公园、城市绿道不断延伸，绿地、林荫路、绿色驿站等绿色空间持续增加，城市生态环境得到优化。
若广西官微为此做一个简要的新闻推送，你认为下列标题中最合适的是
A.顺应自然规律，实现天人合一 B.建设生态文明，打造绿色城市
C.坚持惠民利民，缔造美好生活 D.弘扬向上向善，促进社会和谐
11.《陈太丘与友期行》中描述： “君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是
①父母每月自觉向税务局缴纳税款 ②校运会时积极报名参加团体项目
③竞选班委时大方展示自己的特长 ④放学的时候主动向老师挥手道别
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的傲雪、兰的素雅，竹的刚直，菊的悠然，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这些文艺作品
①帮助人们成功杜绝拜金主义和享乐主义 ②体现了文以载道，以文化人的教化思想
③诠释着精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④对于丰富人们的精神生活具有重要意义
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.2025年2月， 《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。这告诉我们
①家中有亲情，我们要孝敬父母、关爱亲人②家只是一所房子，就是我们所居住的地方
③家庭应重视传统美德教育，厚植家国情怀 ④在家要减少与父母的沟通，避免产生矛盾
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
14.甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。下图是“和”字的演变过程，从中你能认识到
①只要做到与人和睦相处，就能没有烦恼 ②中华优秀传统文化源远流长，博大精深
③爱好和平、崇尚和谐是中华的传统美德 ④中华民族追求和谐，强调无差别的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.5月20日起施行的《中华人民共和国民营经济促进法》，是我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律，这将填补我国民营经济领域立法的空白。该法律的实施有利于
①坚持法治与德治相结合的治国理念 ②完善中国特色社会主义的法律体系
③调整平等主体间的人身和财产关系 ④营造稳定、公平的法治化营商环境
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.下表“时政要闻”与“行为关联”不能一一对应的是
选项 时政要闻 行为关联
① 税务部门依法查处多起网络主播偷税漏税案件，并依法追缴税费款、加收滞纳金和罚款1300多万元的处罚。 法律制裁违法犯罪，保护社会公共利益
② 贵阳市中级人民法院依照法定程序对犯拐卖儿童罪的余华英执行死刑。 余华英违反了刑法，应当承担行政责任
③ 两会期间，全国人大表决通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》。 法律能够调整社会关系，关键在于实施
④ 29个省及新疆生产建设兵团已上线定点药店比价小程序，能一键查询、比对药品价格并导航等。 该举措为医药行业营造公平竞争的环境
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
17.某班组织开展了一次模拟法庭活动，下面是“小法官”展示的判决书；根据判决书判断以下案件适合在该法庭审理的是
判决书(节选) 本院认为，被告人××的行为构成××罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人××有期徒刑×年，并处罚金。
①张某因网络游戏结怨，持刀将刘某捅伤，致其重伤
②赵某伙同黄某通过电话诈骗多人，从中获利数万元
③吴某与程某签订购房合同，因房价上涨，程某毁约
④14岁李某在马路上骑电动自行车逆行且未佩戴头盔
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18.在六一儿童节来临之际，由自治区党委主办的“法治护航 智创未来”主题活动在南宁开展，本次活动通过构建“法治+科技”双螺旋教育场景，为青少年打造了一场沉浸式普法盛宴。开展这一活动
①能够避免青少年违法行为和权益受侵犯现象的出现
②有利于通过科技赋能创新普法形式和提高普法效果
③目的是让尊法学法守法用法成为青少年的行动自觉
④一定能快速提升中学生的学科成绩和结交益友能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第II卷(非选择题 共39分)
二、非选择题(本大题共4小题，共39分)
19.(8分) 【携手青春 共渡波澜】
期中考试结束，自信满满的小雅没有考好。心情沮丧地回到家后，她忍不住用微信和朋友小夏倾诉苦楚，以下是他们的聊天记录：
(1)小夏对小雅的劝解中，运用了哪些调节情绪的方法 (2分)
(2)运用所学，为小雅排忧解难。 (6分)
20.(9分) 【端午情浓 文脉悠长】
为了让学生深入了解端午文化的历史，增强学生对传统文化的认同感和自豪感，某校举办了以“端午古韵 传承有我”为主题的手抄报活动。以下是学校评选出的优秀作品：
(1)结合材料，运用所学，说说端午文化如何展现中华优秀传统文化的魅力 (6分)
(2)请结合端午文化资源，设计一个弘扬端午文化的教育活动。 (3分)
要求：①拟定一个活动标题。②设计一项特色活动。 (不能与材料雷同)
标题: 。
活动: 。
21.(10分) 【法治护航 成长无忧】
为了增强同学们的法治观念，广西某中学开展项目式学习。请你结合“生活在法治社会”的知识，体验并完成任务。
“法护雏鹰·生活在法治社会”项目式学习单
项目安排 学校团委：3月-5月，开展法治讲座、法治竞赛、国旗下讲话等活动。
班级：4月中旬，各班开展“严于律己·杜绝不良行为”主题班会。
班级活动进展 【数据收集组】 以下是某班同学为开展班会收集到的某地区“关于青少年(已满16周岁)犯罪及其过往不良行为”的一组数据： 图一：过往不良行为类型及比例 图二：发展为主要犯罪的类型及比例
【法条收集组】 以下是某班同学针对上述数据，为顺利开展班会收集到的一些法律条文(部分)，同学们纷纷为其内容点赞！ 《民法典》第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 《民法典》第二百六十七条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。 《民法典》第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 《刑法》第二百六十三条：【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金……
班会任务 (1)你从图一到图二的变化中得出什么结论 (4分) (2)请你结合上述数据及其法律条文，运用所学知识，谈谈同学们对以上法律条文进行点赞的原因。(6分)
22.(12分) 【智治有序 数创未来】
新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。
专栏一 【生活辩证】
同学们围绕“AI技术带来的影响”展开热烈辩论，以下为其中两位同学的观点。
(1)请你任选一方，参与辩论，为其提供两条论据。 (4分)
专栏二 【智治有序】
2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI 技术自主创新成果。 “AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI 素养不足， “AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧： “AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”
(2)结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手” (6分)
专栏三 【花式普法】
AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。
(3)请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。 (2分)
2025年春季学期初中期中教学质量调研
七年级 道德与法治 参考答案及评分要求
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、单项选择题。(本大题共18小题，每小题2分，共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D C A B A D D C
题号 11 12 13 14 15 15 17 18
答案 B D A C D B A C
第II卷(非选择题 共39分)
二、非选择题(本大题共4小题，共39分)
19.(1)①放松训练法②转移注意（每点1分，共2分）
(2)①正确看待考试失利，一次考试不能决定自身价值，失败可以成为成长的经验。②学会与父母沟通，理解父母的期望，冷静表达自己的感受，避免冲突。③合理安排学习时间，避免熬夜，提高学习效率，上课集中注意力。④接受老师的批评，将其作为改进的动力，主动向老师请教问题。⑤积极调整情绪，通过运动、倾诉等方式缓解压力，保持乐观心态。（每点2分，共6分，任答3点即可）
20.(1)①端午节入选世界非遗，历史悠久，体现中华优秀传统文化源远流长、博大精深。②挂菖蒲、艾草等习俗，体现古人对自然的敬畏与顺应，蕴含着尊重自然的智慧。③纪念屈原体现其心怀天下、坚守正义的品格，纪念曹娥体现孝亲的美德，传承了中华民族的传统美德。④赛龙舟体现同舟共济的集体意志，凝聚着民族精神。（每点2分，共6分，任答3点即可）
(2)标题：粽叶飘香，端午情思
活动：组织学生亲手包粽子，并将包好的粽子送给社区的老人，在实践中感受端午文化，传承尊老爱老的美德。（标题1分，活动2分，共3分）
21.(1)①青少年的不良行为可能发展为犯罪，不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。②旷课逃学、吸烟酗酒、沉迷网络等不良行为比例较高，这些不良行为容易引发抢劫、盗窃等犯罪行为。（每点2分，共4分）
(2)①法律保护公民的合法权益，如《民法典》保护私人财产、肖像权，《刑法》打击抢劫等犯罪行为，让人们的生活有保障。②法律规范公民的行为，明确告知人们什么可以做，什么不可以做，引导人们遵守社会秩序。③法律维护社会公平正义，通过制裁违法犯罪，保护社会公共利益，促进社会和谐稳定。（每点2分，共6分）
22.(1)选正方：①AI可以帮助学生快速查询学习资料，拓宽知识面，提高学习效率。②AI作业批改能及时反馈错误，帮助学生针对性地查漏补缺，提升学习效果。（每点2分，共4分）
或选反方：①部分学生可能依赖AI完成作业，导致自主思考能力下降，不利于学习能力的培养。②AI生成的内容可能存在错误，若学生盲目信任，会影响知识的正确掌握。（每点2分，共4分）
(2)①学校应加强对学生的引导，教育学生合理使用AI，明确AI只是辅助工具，培养自主学习意识。②教师要提升自身AI素养，合理设计作业，发挥AI在作业批改、个性化辅导等方面的优势。③平台要完善管理，加强对AI生成内容的审核，防止学生利用AI作弊，优化AI功能使其更好地服务学习。④学生要增强自律意识，正确使用AI，不依赖、不作弊，借助AI提升自己。（每点2分，共6分，任答3点即可）
(3)①开展普法情景剧表演，让学生通过角色扮演感受法律的作用。②制作普法漫画手册，用生动形象的方式普及法律知识。（每点1分，共2分）

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