资源简介

2024—2025 学年第二学期期末文化素质监测
三年级道德与法治参考答案
（共 50 分）
一、判断题：(每小题 2 分，共 20 分)。
1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5． √
6．√ 7．× 8．√ 9．× 10．√
二、单项选择题：(每小题 2 分，共 20 分)。
1．B 2．A 3．B 4．C 5．A
6．A 7．B 8．C 9．B 10．C
三、我会思考：（共 5 分）。
1．奶奶听到小丽这样说话，可能会失望；伤心；不高兴等。（合理即可，2 分）
2．接听电话时，要耐心倾听，用平和的语气交流等。（表述合理即可，3 分）
四、我会探索：（共 5 分）。
1．小刚帮助同学不讲方法，虽然帮助人的出发点是好的，但是他说的话没有尊重小明，
实际上伤害了小明的自尊。（2 分）
2．小刚应该对小明说：“需要我帮忙吗？让我试一试，兴许能够得到。”（提示：体现出尊
重即可，3 分）2024一2025学年第二学期期末文化素质监测
三年级道德与法治
座号
题
号
四
总
分
得分
得
分
一、判断题。（每小题2分，共20分，在正确的说法或做法后面打“，
评卷人
错误的打“×”。)
1.
我们要善待公共设施，这样才能更好地为我们所用。
(
2.
结绳记事、击鼓传情等都是人们发明的信息传递方式。
(
3.
修路可能会影响到野生动物的生存，也可能会造成生态的破坏。
4.我们小学生年龄小，交通问题我们无能为力。
(
5.要把海南的海鲜运到北京，选择飞机运输能保证海鲜的新鲜。
6.我们可以根据不同的路线选择不同的交通方式。
(
7.帮助别人直来直去就行，不用讲究方法
(
8.对待身边需要帮助的人，我们应该把爱心变成行动。
(
)
9.红灯时大家都在过马路，我也跟着过马路。
(
)
10.
公交站牌前，人们自觉排队，有序乘车。
(
得
分
二、
单项选择题。（每小题2分，共20分）
评卷人
1.唐代诗人岑参在诗中写道：“一驿过一驿，驿骑如星流。平明发咸阳，
暮及陇山头。”诗里
提到的通信方式是(
A.飞鸽传信
B.邮驿传信
C.烽火传军情
2.利用电子邮件传递信息的优点是(
)
A.收发速度快
B.
需要收费
C.受网络信号影响
3.下列属于交通发展带来的问题的是(
)
A.方便人们的生活
B.汽车尾气污染环境
C.能与外界加强联系
4.
下列措施可能缓解交通发展带来问题的是(
)
A.驾驶私人小汽车
B.用飞机代替小汽车
C.乘坐公共交通工具
5.
家住宝丰的小红，她们一家准备在暑假去云南旅游，请为她们选择一种方便快捷的交通
工具(
)
A.高铁
B.自行车
C.轮船
6.
下面不属于交通岗位上的工作人员的是(
A.教师
B.交通警察
C.乘务员
三年级道德与法治
第1页（共2页）
7.要想正确地帮助别人，应该（文术）。酸兰
A.按自己认为别人需要的做
B.了解别人的需求
C.先考虑自己能有什么回报
8.关心帮助他人时，你赞成下列哪种做法？(
A.考试给同学传纸条
B.老师提问时小声给同学提示
C.课下帮助同桌补英语
9.下列关于规则的说法，正确的是(
A.规则限制人们的行为太麻烦
B.人人都要遵守规则
C.小孩子可以不遵守规则
10.下列行为属于爱护公共设施的是(
)
A.在小区的门上贴小广告
B.在公园的长椅上蹦跳
C.捡拾绿化带里的垃圾
求新项贵，中火火和丹年
得
分
三、
我会思考。（共5分）容高面晚堡从职刻费前
评卷人
星期天，小丽正在看自己喜欢的电视节目，奶奶打来电话说想她了，妈妈让她接电话，
她不情愿地说：“奶奶快点说，我正看电视呢”
1.请你想一想，奶奶听到小丽这么说，心情怎么样？(2分)而南可后
项陪西下将物由农界州位夜
年日强亚收果裤件流
的一导洁路研装能同识.。
2.请你告诉小丽接电话的文明礼仪。(3分)
火百本中到点在时云￥外州数0时
5共，伦小前破数宽单，
得分
害火的来非的南来年今风合
四、我会探索。（共5分）
评卷人
小明个子矮，够不到书橱上的图书，于是小刚跑过来说：“黑黑，个子矮，够不着吧，
我来帮你吧！”小明听了说：“多管闲事，我自己的事情自己能解决。”
1.听了他们的对话，想一想，为什么小明不愿意接受小刚的帮助？(2分)
人国
天租
置诗阳处来量为将量斯
2.如果你是小刚应该怎么说、怎么做？(3分)
量放
华新
级的是盟，
市密应.
阳网
学的，
三年级道德与法治第2页（共2页）

展开更多......

收起↑