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激 素 调 节
人教版·义务教育生物学·八年级上册·第六章
跑步比赛时，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，这时你的大脑精神高度集中，你是否心跳加速、呼吸加快？这是为何？
为了应对紧急情况，人体会分泌肾上腺素等激素，作用于中枢神经系统，提高其兴奋性以加快反应；激素还作用于其他组织，使肺通气量增加（呼吸加快）、 心脏收缩加强（心率加快），以提供更多能量。
激素调节
激 素： ①由内分泌腺分泌的、②含量极其微小、③却对机体的生长发育、生殖等起重要的调节作用的特殊化学物质。
区别 外分泌腺 内分泌腺
导管
分泌物流向
举例
有
没有
经导管排出
激素进入毛细血管
经血液循环输送
汗腺、唾液腺、肝脏、胰腺
甲状腺、性腺、垂体、胰岛
外分泌腺
内分泌腺
垂体
胸腺
胰岛
睾丸
肾上腺
卵巢
甲状腺
·分泌生长激素等
·分泌胸腺激素等
·分泌胰岛素等
·分泌雄性激素等
·分泌甲状腺激素等
·分泌肾上腺素等
·分泌雌性激素等
内分泌系统
大脑的下部
生长激素
调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进生长发育
分泌激素
所处位置
激素作用
大小：豌豆大小；质量：0.6g左右
不同时期，生长激素分泌量不同分别会对人体产生什么影响？
幼年时期
侏儒症
巨人症
·分泌过多：
巨人症
·分泌不足：
侏儒症
成年时期
·分泌过多：
肢端肥大症
肢端肥大症
颈前部，喉和气管的两侧
甲状腺激素
所处位置
分泌激素
可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
激素作用
资料分析
正常蝌蚪
破坏甲状腺后发育
未破坏甲状腺后发育
不破坏并投喂甲状腺激素
投喂甲状腺激素
·甲状腺：分泌甲状腺激素——促进生长发育
呆小症
甲状腺激素分泌异常情况
异同 呆小症 侏儒症
不同点
相同点 ·幼年时期，甲状腺激素分泌不足——易患呆小症
智力低下
生殖发育不全
智力正常
生殖发育正常
都是从幼年患病、身材矮小
脖子肿大
呼吸困难
劳动时心跳快、气短…
食用加碘食盐可防治。常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，对于防治这种疾病也有很好的效果。
这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘，而碘是甲状腺激素的重要成分。
患者因缺碘而造成体内甲状腺激素分泌不足，从而导致甲状腺补偿性增生。
甲状腺激素分泌异常情况
·甲状腺激素分泌过少——地方性甲状腺肿
症状表现
患病原因
治疗措施
①眼球突出
②精神亢奋
③消瘦乏力…
症状表现
甲状腺激素分泌异常情况
·甲状腺激素分泌过多——甲亢
散布于胰腺中
胰岛素
调节血糖代谢（降低血糖）促进
血糖转化成糖原；促进血糖分解
所处位置
分泌激素
激素作用
实验一
·狗切除胰腺后，在尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状
·正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖
实验二
胰管
胰岛细胞
·胰岛分泌一种物质——可以调节血糖的吸收和利用
·加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功
实验三
·胰岛：分泌胰岛素——可以调节血糖的吸收和利用（降低血糖）
胰岛素分泌过多
血液中的葡萄糖
水平降低
低血糖
导 致
导 致
胰岛素分泌过少
血液中的葡萄糖
水平上升
部分血糖进入尿液，形成糖尿
导 致
导 致
糖尿病
·皮下注射胰岛素
胰岛素分泌异常
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？
面红耳赤、心跳加快、血压升高…
大脑皮层兴奋
肾上腺分泌肾上腺素
心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
促使
促 使
神经调节
激素调节
·人体的生命活动主要受神经系统的调节，也受到激素调节的影响
1、能分泌生长激素的内分泌腺是 （ ）
A. 甲状腺 B. 胸腺 C. 垂体 D. 肾上腺
2、下列都属于内分泌腺的一项是（ ）
A. 睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺 B. 睾丸、胰岛、垂体、甲状腺
C. 垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺 D. 胰岛、胃腺、垂体、甲状腺
C
B
3、下列说法不正确的是（ ）
A. 地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大、呼吸困难、劳动时心跳快、气短
B. 地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘
C. 常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，对于防治地方性甲状腺肿有很好的效果
D. 地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分泌较多
D
4、给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射（ ）
A. 甲状腺激素 B. 葡萄糖 C. 生理盐水 D. 生长激素
5、某少女身高2米仍在不停生长，医生建议她（ ）
A. 切除部分甲状腺 B. 切除部分胰岛
C. 切除部分垂体 D. 摘除一个卵巢
B
C
6、下列人体生理活动或生活现象中，属于激素调节的是（　 　）
A. 红灯停，绿灯行 B. 青春期男同学长胡须
C. 食物误入气管引起剧烈咳嗽 D. 强光射来时迅速闭眼
B
本 课 结 束

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