资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版2024—2025学年八年级下学期数学期末总复习强化训练满分:120分 时间:120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1.某公司招聘员工,采取笔试与面试相结合的方式进行,两项成绩的原始分满分均为100分,然后把笔试成绩和面试成绩按照的比例计算后折合成综合成绩(综合成绩的满分仍为100分).张三参加该公司的招聘考试,他的笔试成绩是90分,面试成绩是80分,那么他的综合成绩是( )分.A.85 B.86 C.87 D.1702.下列各式中,是最简二次根式的是( )A. B. C. D.3.下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是( )A.4,5,6 B.1,1, C.5,12,23 D.6,8,104.下列命题中,真命题是( )A.四个角都相等的四边形是菱形B.对角线互相垂直的四边形是矩形C.正方形的每一条对角线都平分一组对角D.平行四边形是轴对称图形5.已知点、、是一次函数的图像上的三点,则在、、中最小的是( )A. B. C. D.无法确定6.数学课上,甲、乙、丙三名同学在坐标系中画了三幅图像,其中可以表示是的函数的( )A.只有甲是 B.只有乙是 C.只有丙是 D.甲和丙都是7.如图,点,在数轴上对应的实数分别为,,以为一条直角边作等腰直角三角形;以点为圆心,斜边为半径画弧,交数轴于点和点(点在点的左侧),则点表示的数为( )A. B. C. D.8.如图,在菱形中,,平分交于点,过点作交于点,若,则的面积为( )A. B. C. D.9.实数、在数轴上的位置如图所示,那么化简的结果是( )A. B. C. D.10.如图,为矩形的边上一点,且,点从点出发沿折线运动到点停止,点从点出发沿运动到点停止,它们的运动速度都是,现,两点同时出发,设运动时间为,的面积为,与的对应关系如图所示,则矩形的面积为( )A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,满分18分)11.如果函数y=mx+3﹣m是正比例函数,则m= .12.一次函数y=kx+5的图象与坐标轴围成的三角形面积为10,则k= .13.若a,b,c是△ABC的三边,且,则△ABC的面积为 .14.27.甲、乙、丙三名同学进行中考跳绳训练,成绩(单位:分)如表所示:甲 9.7 9.7 9.6 9.7 9.7乙 9.9 9.8 10 9.4 9.3丙 10 9.8 9.6 9.5 9.5则三名同学中成绩最稳定的是 .15.如图,在△ABC中,AB=5,AC=13,BC边上的中线AD=6,则△ABD的面积是 .16.如图,圆柱体的底面圆周长为8cm,高AB为3cm,BC是上底面的直径,一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,则爬行的最短路程为 .人教版2024—2025学年八年级下学期数学期末总复习强化训练考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、填空题11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17.计算:(1); (2).18.如图,已知 ABCD的对角线AC,BD相交于O,点E,F分别是OA,OC的中点,求证:BE=DF.19.已知:x的两个平方根是a+3与2a﹣15,且2b﹣1的算术平方根是3.(1)求a、b的值;(2)求a+b﹣1的立方根.20.为了解学生对历史知识的掌握程度,某校举办了一场历史知识竞赛.为进一步剖析竞赛情况,从中抽取部分学生的成绩,并绘制成如下的竞赛成绩分组统计表和扇形统计图.其中“”这组的数据如下:95,95,96,96,96,97,97,99,99,100.竞赛成绩分组统计表如下:组别 竞赛成绩分组 频数 平均分1 8 832 883 924 10 97请根据以上信息,解答下列问题:(1)______,______.(2)“”这组数据的众数是______分,中位数是______分.(3)若竞赛成绩达到96分以上(不含96分)的学生可以获奖,请你估计全校1500名学生中获奖的人数.21.将两张完全相同的矩形纸片ABCD,矩形纸片FBED按如图方式放置,BD为重合的对角线,重叠部分为四边形DHBG.(1)求证:四边形DHBG为菱形;(2)若四边形DHBG的面积为60,AD=6,求AB的长.22.已知一次函数y1=kx+b,y2=bx﹣2k+3(其中k、b为常数且k≠0,b≠0)(1)若y1与y2的图象交于点(2,3),求k,b的值;(2)若b=k﹣1,当﹣2≤x≤2时,函数y1有最大值3,求此时一次函数y1的表达式.(3)若对任意实数x,y1>y2都成立,求k的取值范围.23.四边形ABCD为正方形,点E为线段AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交射线BC于点F,以DE、EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.(1)如图,求证:矩形DEFG是正方形;(2)若AB=4,CE=2,求CG的长度;(3)当线段DE与正方形ABCD的某条边的夹角是40°时,直接写出∠EFC的度数.24.阅读下列材料,然后回答问题.学习数学,最重要的是学习数学思想,其中一种数学思想叫做换元的思想,它可以简化我们的计算,比如我们熟悉的下面这个题:已知a+b=2,ab=﹣3,求a2+b2我们可以把a+b和ab看成是一个整体,令x=a+b,y=ab,则a2+b2=(a+b)2﹣2ab=x2﹣2y=4+6=10这样,我们不用求出a,b,就可以得到最后的结果.(1)计算: , ;(2)m是正整数,,且2a2+1955ab+2b2=2023,求m.(3)已知,求的值.25.在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA与x轴正半轴重合,点B的坐标为(a,b),且满足,AC与OB相交于点D,E为OA的中点,点P为线段DA上的一点,连接PE,点A关于直线PE的对称点为点A′,连接CA'.(1)请直接写出点B的坐标,并求出直线AC的解析式;(2)求线段CA'长度的取值范围;(3)若直线AC与y=x相交于点Q,在x轴负半轴有一动点M(m,0),在y轴正半轴上有一动点N(0,n),分别连接MQ,NQ,且∠MQN=90°,请求出m与n之间的函数关系式.参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B D C C B D C B C二、填空题11.【解答】解:由题意可得;3﹣m=0且m≠0,∴m=3.故答案为:3.12.【解答】解:令x=0,则y=5;令y=0,则x,∵一次函数y=kx+5的图象与坐标轴围成的三角形面积为10,∴||×5=10,解得k=±.故答案为:±.13.【解答】解:∵,∴a﹣8=0,b﹣15=0,c﹣17=0,解得a=8,b=15,c=17,∵82+152=172,∴△ABC是直角三角形,∴△ABC的面积为.故答案为:60.14.【解答】解:∵甲的成绩在9.6和9.7之间波动;乙的成绩在9.3和10之间波动;丙的成绩在9.5和10之间波动,∴S甲<S丙<S乙,这三名运动员中跳绳训练成绩最稳定的是甲,故答案为:甲.15.【解答】解:延长AD到点E,使DE=AD=6,连接CE,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△ABD和△CED中,,∴△ABD≌△ECD(SAS),∴CE=AB=5,∠BAD=∠E,∵AE=2AD=12,CE=5,AC=13,∴CE2+AE2=AC2,∴∠E=90°,∴∠BAD=90°,即△ABD为直角三角形,∴△ABD的面积AD AB=15,故答案为:15.16.【解答】解:把圆柱体沿AB展开,得到矩形ABCD,如图所示,连接AC,则AC就是蚂蚁爬行的最短路线.∵圆柱体的底面圆周长为8cm,∴,∵AB=3cm,∠B=90°,∴.故答案为:5cm.三、解答题17.解:(1);(2)=﹣8+6=﹣2.18.【解答】证明:连接BF、DE,如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵E、F分别是OA、OC的中点,∴OE=OA,OF=OC,∴OE=OF,∴四边形BFDE是平行四边形,∴BE∥DF.19.【解答】解:(1)解:∵x的平方根是a+3与2a﹣15,且2b﹣1的算术平方根是3,∴a+3+2a﹣15=0,2b﹣1=9,解得:a=4,b=5;(2)∵a=4,b=5,∴a+b﹣1=4+5﹣1=8,∴a+b﹣1的立方根是2.20.【解答】解(1)解:(名),第三组所占的百分比为;(名),(名).故答案为:12,20.(2)解:∵“”这组的数据如下:95,95,96,96,96,97,97,99,99,100.这组的数据中出现最多的是96,中间的两个数为96,97,故中位数为,∴“”这组数据的众数是96分,中位数是分.故答案为:96,.(3)解:由4组成绩可得96分以上的学生有5人,(人).答:估计全校1500名学生中获奖的人数有150人.21.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD、FBED是完全相同的矩形,∴AB∥CD,DF∥BE,∠A=∠F=90°,AD=FB,∴四边形DHBG是平行四边形,在△AHD和△FHB中,,∴△AHD≌△FHB(AAS),∴DH=BH,∴平行四边形DHBG是菱形.(2)解:∵菱形DHBG的面积为60,AD=6,∠A=90°,∴,∴,∴AB=AH+BH=8+10=18.22.【解答】解:(1)把(2,3)代入y1,y2,得:,解得:;(2)若b=k﹣1,则:y1=kx+k﹣1,①当k>0时,y随x的增大而增大,∵﹣2≤x≤2,∴当x=2时,y有最大值为2k+k﹣1=3,解得:;∴;①当k<0时,y随x的增大而减小,∵﹣2≤x≤2,∴当x=﹣2时,y有最大值为﹣2k+k﹣1=3,解得:k=﹣4;∴y1=﹣4x﹣5综上:或y1=﹣4x﹣5.(3)由题意:两条直线平行且直线y1在直线y2的上方,∴k=b,b>﹣2k+3,∴k>﹣2k+3,∴k>1.23.【解答】(1)证明:如图1,作EP⊥CD于P,EQ⊥BC于Q,∵∠DCA=∠BCA,∴EQ=EP,∵∠QEF+∠FEC=45°,∠PED+∠FEC=45°,∴∠QEF=∠PED,在△EQF和△EPD中,,∴△EQF≌△EPD(ASA),∴EF=ED,∴矩形DEFG是正方形;(2)如图2中,在Rt△ABC中,ACAB=4,∵CE=2,∴AE=CE,∴点F与C重合,此时△DCG是等腰直角三角形,∴四边形DECG是正方形,∴CG=CE=2;(3)①如图3,当DE与AD的夹角为40°时,∠DEC=45°+40°=85°,∵∠DEF=90°,∴∠CEF=5°,∵∠ECF=45°,∴∠EFC=130°,②如图4,当DE与DC的夹角为40°时,∵∠DEF=∠DCF=90°,∴∠EFC=∠EDC=40°,综上所述,∠EFC=130°或40°.24.【解答】解:(1)原式=1.原式=10.(2)∵,∴,,∴,1,∵2a2+1955ab+2b2=2023,∴2(a+b)2+1951ab=2023,∴(a+b)2=36,∴a>0,b>0,∴a+b=6,∴4m+2=6,∴m=1;(3)∵,∴,∴,∴,∴=4+4×15=64,∵,∴.25.【解答】解:(1)∵,则a=4,b=4,即点B(4,4),则点A、C的坐标分别为:(4,0)、(0,4),设直线AC的表达式为:y=kx+4,将点A的坐标代入上式得:0=4k+4,则k,则直线AC的表达式为:yx+4;(2)∵点A关于直线PE的对称点为点A′,E为OA的中点,则AE=OE=2,A′E=AE=2,CE2;∵CA′+A′E≥CE,即CA′+22,故CA′的最小值为22,当点A、A′重合时,CA′=AC8最大,即22CA′≤8;(3)联立直线AC的表达式和y=x得:xx+4,解得:x=6﹣2,则点Q(6﹣2,6﹣2),设d=6﹣2,则点Q(d,d),∵∠MQN=90°,则MN2=MQ2+NQ2,即m2+n2=(d﹣m)2+d2+d2+(d﹣n)2,整理得:m+n=2d=12﹣4.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览