资源简介 ■器江西省2024一2025下学期高二年级期末考试请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效高二语文答题卡8.(4分)17.(6分)(1)准考证号姓名(2)考场号座位号[o][o][o][o][o][o][o][o][o][o](3)②②②1②②②②②②2 (条形码粘贴处》18.(2分)[33[31[3131[31[31[3131【4444144【41[44个个A9.(6分)55[555][5][5)5考生先新自已的姓名,考场号座位号、准考证号注19.(4分)刀71[777[ 7177[71288竖子在甲填涂范例正确填涂:一错误填涂:心西[]缺考标记口选择题乙IB周C D可6B周CD11[AB周ICD2[ABCD可7[AJB周CDI12 [A][B][C][D]153 [A][B][C][D]IO[AB周[CDEF[G15 [A][B][C][D]20.(4分)13.(1)(4分)序号修改:4.(4分)(2)(4分)序号:修改:14.(5分)21.(4分)5.(6分)16.(6分)22.(4分)请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效高二语文第1页(共2页)请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效23.(60分)题目:4008002006001000请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效高二语文第2页(共2页)绝密★启用前展和时代前进的要求而不断发展更新的,因而具有长久的生命力;三是儒家思想和中国历史上存在的其他学说都坚持经世致用的原则,注重发挥“文以化人”的教化功能,把对个人、社会的教化同对江西省2024一2025下学期高二年级期末考试国家的治理结合起来,达到相辅相成、相互促进的目的。(节选自2014年习近平《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话》)高二语文试卷材料二:中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。与古代世界和当今世界试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时150分钟的其他重要文明相比,中华文明具有自己鲜明的特色。比如,中华文明彰显积极性,体现为“天行注意事项:健,君子以自强不息”,强调个人要以天为榜样,对人生抱有积极的态度。中华文明还彰显实践性,1.考查范围:高考全部内容。体现为注重经世致用。孔子在古代被视为“圣人”的一个重要原因就是孔子努力以自己的品格和言2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。行改变社会风气,希望“天下归仁”。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改从人类文明的发展历史来看,不同文化崇尚的东西存在差异,比如有的崇文、有的尚武。不同动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷文化的崇尚决定了不同文化的发展路径。中华优秀传统文化有自己崇尚的东西。比如,尚德。对上无效。“德”的推常是中华优秀传统文化的一大特色。对于统治者,往圣先贤主张“修齐治平”“内圣外4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。王”,意思就是治国平天下的人不能只有王者的权威,还要有圣贤的人格。对于国家治理,儒家讲求“为政以德”“导之以德”,意思就是要以德治国、用德来引领百姓,这样才能得到民心,国家才能实现一、阅读(72分)善治。又如,尚一。“一”就是整体性、全面性,中华优秀传统文化把道德、天伦、人伦、信仰、理念、存(一)阅读I(本题共5小题,19分)》在、自然等都统一起来。古人常讲“天人合一”“天人感应”,这种把自然和人伦统一起来、把道德和阅读下面的文字,完成1~5题。政治统一起来、把信仰和秉性统一起来的思雏方式,就是对“一”的推崇。再如,尚化。《周易》中的材料一:“穷则变,变则通,通则久”、庄子的“与时俱化”等名言,就体现了中国古人对“化”的推崇。“尚化”中华民族历来是一个爱好和平的民族,爱好和平在儒家思想中也有很深的渊源。中国人自古让中华民族能够用发展的眼光看问题,秉持着积极包容的态度学习不同的事物,并且不惧变化、勇就推崇“协和万邦”“亲仁善邻,国之宝也”“国虽大,好战必亡”等和平思想。爱好和平的思想深深于变革,从而让中华文明延续至今。嵌入了中华民族的精神世界,今天依然是中国处理国际关系的基本理念。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,塑造着中国人的精神,可举三例进行证明。一是君从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立,中华民族遭受了世所罕见的外族入侵子的人文精神。君子多指受过良好教育、道德比较高尚的人,被认为是完美人格的典范。君子的人和内部动荡,中国人民遭受了前所未有的苦难,一度到了濒临亡国灭种的危险境地。仅在中国人民抗日战争中,中华民族就付出了3500万人伤亡的沉重代价。近代以后经历了长期苦难的中国人民文精神体现在君子的言行举止中,包括不卑不亢、自然本色、大方自如等。古往今来,人们对君子的最懂得和平的宝贵,最懂得发展的重要。中国人民深知,和平对人类就像阳光和空气一样重要,没人文精神做过许多阐发,比如,孔子讲“君子和而不同”,就是指君子之间的和谐是建立在个人保持有阳光和空气,万物就不能生存生长。独立性基础上的;司马迁的《史记》谈到“闻君子祸至不惧,福至不喜”,就是讲君子要有坚强、沉稳、“己所不欲,勿施于人。”中国需要和平、爱好和平,愿意尽最大努力雏护世界和平,也愿意真诚理性、淡定的品格。二是中庸的辩证精神。中庸是中华优秀传统文化里的重要概念。中庸的“中”帮助仍然遭受着战争和贫困煎熬的人们。中国将坚定不移走和平发展道路,中国也希望世界各国指的是准确、不偏不倚,“庸”指的是平常、正常。孔子认为,没有受过良好教育、没有理性头脑的人,都走和平发展道路,大家一起把和平发展的理念落实到自己的政策和行动当中。难以全面掌握情况,因此会有一种破坏性,而君子能够尊重常识、掌握火候,从而不偏不倚。中庸的今年是孔子诞辰2565周年。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中辩证精神对中国这么一个大国来说很重要,大国情况的纷繁复杂决定了只有通盘考虑才能更好地华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。凝心聚力。三是“愚公移山”的精神。中国神话中的精卫填海、愚公移山等传说,历史中的赵氏孤中国传统文化有这三个特点:一是儒家思想和中国历史上存在的其他学说既对立又统一,既相儿、卧薪尝胆等故事,都体现了一种不惜一切代价、艰苦奋斗、百死不悔的精神。这种精神是我们祖互竞争又相互借鉴,虽然儒家思想长期居于主导地位,但始终和其他学说处于和而不同的局面之祖辈辈传下来的,且在历史发展中得以不断丰富。中;二是儒家思想和中国历史上存在的其他学说都是与时迁移、应物变化的,都是顺应中国社会发(摘编自王蒙《让我们的文化基因代代相传》)高二语文第1页(共8页)高二语文第2页(共8页)江西省2024一2025下学期高二年级期末考试高二语文参考答案1.【答案】D【解析】“要求个体不能只有王者权威”错误,“个体”混淆陈述主体,根据材料二第二段,应是“统治者”或“治国平天下的人”。2.【答案】D【解析】D项混淆概念。材料二最后一段指出,“愚公移山”“卧薪尝胆”等传说和故事体现的是中华民族“不惜一切代价、艰苦奋斗、百死不悔”的精神,而“尚一”思想强调“整体性、全面性”,如“天人合一”“道德和政治统一”等思维方式。二者分属不同文化特质。3.【答案】C【解析】材料二中“尚化”的核心内涵是“勇于变革、因时创新”,强调通过主动适应变化或推动变革实现发展。C项,以“淘金”喻“历经艰辛终见真金”,强调在困境中坚守本质、保持乐观,其核心是“不变”的坚韧品质。其他选项均体现了“尚化”的含义。4.【答案】(1)第一层次关键词:和平。层意:阐述中华民族爱好和平的历史渊源与现实必要性,强调我国坚持和平发展道路。(2)第二层次关键词:儒学(儒家思想)。层意:论述儒家思想对中华文明的影响,揭示中华传统文化多元包容、与时俱进、经世致用的特点。(每个层次2分,其中关键词1分,层意1分;意思对即可)5.【答案】①“天人合一”的“尚一”精神。苏轼在《赤壁赋》中,以“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”描绘自然之美,又以“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”感悟天地永恒。这种“物与我皆无尽也”的哲思,正是材料二提到的“尚一”精神中“天人合一”的文学表达,展现了人与自然和谐共生的智慧。②中庸的辩证精神。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中,孔子对子路“率尔而对”的含蓄批评,对曾皙“莫春者,春服既成”理想的赞同,体现了材料二提到的“中庸的辩证精神”中“不偏不倚、通盘考虑”的智慧。孔子通过师生对话,展现对“礼乐教化”与“个人志趣”平衡的追求。③“为政以德”的“尚德”精神。魏征在《谏太宗十思疏》一文中以“居安思危,戒奢以俭”劝谏太宗,强调“德不处其厚,情不胜其欲”,直接呼应材料二中“为政以德”的治国理念。其“思国之安者,必积其德义”两句,将君主德行与国家安危紧密联系在一起,体现了儒家“内圣外王”的德治传统。④“自强不息”的君子精神。屈原在《离骚》(节选)中,以“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”表忠贞。其“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”的象征手法,更以“香草美人”自比,体现了材料二提到的“君子人文精神”中“不卑不亢、自然本色”的品格,彰显士人追求理想、洁身自好的精神风骨。(每点3分,任选两篇、结合材料及所选篇目中的具体语句进行合理分析即可;源于文本且合理的其他答案亦可酌情给分)6.【答案】B【解析】A项,“否定兄长”错误,从全文来看,作者对兄长以肯定为主,仅委婉指出不足。C项,“现身说法”于文无据,文中并没有说契河夫自己如何,只是说有修养的人会具有怎样的特点。D项,“彻底戒酒”错误,文中指出“他们只是在无拘束的时候,偶然地喝喝酒”,表明偶尔饮酒还是可以的,但不要酗酒。7.【答案】B【解析】是其内心放荡不羁的写照”错误,“游荡”一词,应是契诃夫对兄长内心彷徨迷茫的写照。高二语文第1页(共5页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6月江西高二期末考试·语文 6月江西高二期末考试·语文6.19.pdf 6月江西高二期末考试·语文 6月江西高二期末考试·语文答案.pdf 6月江西高二期末考试·语文 6月江西高二期末考试·语文答题卡6.19.pdf