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潜江市2024-2025学年度下学期期末质量检测
八年级语文参考答案及评分说明
识文见字寻真意
1. A（2分）
2. 弥 硝 像 （2分）
3. A.删掉“和”（逻辑混乱，“中华儿女”应包含“爱国将士”）；
B.删掉“许多”（语义重复）（2分）
4.示例：
建议选图1。图1中“中国”两个字飘逸灵动，极具艺术性，飘扬的红绸与宏伟的天安门城楼相映，营造出庄重肃穆的氛围，突出对抗战英雄的敬重，象征伟大的抗战精神生生不息。
建议选图2。图2具体呈现了入党宣誓、学习交流等场景，表现了伟大抗战精神在新时期的传承意义。主题“把青春华章写在祖国大地上”洋溢着青春的活力和奋斗的激情，表现出青年积极进取、奉献担当的时代精神。
讲家国英烈故事 观家国主题影片 绘家国印象画卷（2分）
6.①大庇天下寒士俱欢颜 ②两鬓苍苍十指黑 ③拣尽寒枝不肯栖 ④零落成泥碾作尘 ⑤欲济无舟楫 ⑥阡陌交通 ⑦鸡犬相闻 ⑧蒙络摇缀（8分，每空1分，见错该空无分）
披文入情鉴华章
7.露坠 清幽冷寂（2分）
8. 诗句：露从今夜白，月是故乡明；（江月光于水，高楼思杀人；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西）融情于景（借景抒情）（单独写含“月”的诗句也行）。（2分）
9.（1）味美；（2）安逸、轻松；（3）敲击；（4） ③；（4分）
10.A.乎 B.也 C.其（2分）
11.善问者∕如攻坚木∕先其易者∕后其节目（2分）
12.不善于学习的人，老师辛勤功效却减半，学生还会因此埋怨老师。（2分）
13.甲文提出的主要观点是教学相长，乙文阐述的进学之道是要善于学习、善于提问、善于回答问题。（2分）
14. 示例：善学之士也。其倡古文之法，欲复秦汉之文风，取法经史子集，及扬雄、司马相如之辞章。（取法《尚书》《春秋》《左传》《周易》《诗经》诸典，又慕《庄子》之奇、《楚辞》之丽、《史记》之博，及扬雄、司马相如之辞章。）（2分，有文言味，能扣住其进学之道进行介绍，意近即可）
15.C（2分）
16.自然气候在古典诗词中的印记也很深。（2分；要有“自然气候”“古典诗词”这些关键字词，意近即可）
17. 示例一：
地理位置对中国传统文化的诞生起了关键作用。北方：中国北方冬季寒冷漫长，为了保暖防寒，传统建筑多采用厚重的墙体、较小的窗户，如北京四合院，以庭院为中心，房屋围绕庭院布置，形成相对封闭的空间，利于抵御寒风 。
南方：南方气候湿热，降水丰富，传统建筑注重通风散热、排水防潮。像江南水乡的建筑，多为白墙黑瓦，屋顶坡度大，便于雨水快速流下；房屋临河而建，形成独特的水乡居住文化 。
（3分；关键因素合理，且能围绕此因素进行阐述，表达顺畅即可）
18.①绿色的山脊 ②热海 ③各种植被 ④移步换景（2分）
19.示例：选A句：“一折一折”“一条条”“一层一层”等叠词，增加了句子的韵律美。“黛绿、深绿、浅绿”从色彩着笔，由近及远，具有层次美，突出了山脊绿意盎然，生机勃勃的特点，表达了作者去看海的向往、悠闲的心情。
选B句：运用拟人的修辞手法，将岩浆人格化，“不死心”“试探”“悄悄地”“不停地”“喷舔”等词，生动形象地写出了作者对热海形成的浪漫猜想。（2分）
示例：
“行在密林之中”是实写，描绘了作者身处腾冲热海地区，周围被各种树木构成的茂密森林所环绕的场景，强调了此地植被丰富、生态环境优美的特点。
“站在历史的河岸上”是虚写，是说热海的形成有着漫长的历史过程，地下水经地火加热后75年一个周期循环往复，这承载着岁月的变迁。作者仿佛站在时间的长河畔，能感受到历史的沉淀和大自然神奇的演变过程，从而引发对自然历史的敬畏和对岁月沧桑的感慨。（3分）
21 总结全文，点明主旨。点明热海是地热、绿树、岁月共同造就的生态之海，表达了作者对大自然鬼斧神工的赞叹，以及对人与自然和谐共生的感慨。（3分）
22.示例：图①保尔在车站食堂打工，干着各种繁重的杂活，经常遭受客人的辱骂、欺凌，忍受着非人的待遇。有一次他因太困睡着了，水龙头开着致使水漫到了大堂，被堂倌暴打。
示例：图②保尔在骑兵连与波兰白军作战。因师长牺牲，保尔用刀背猛拍战马向敌人冲锋，一枚炮弹在他身边爆炸，保尔失去了知觉。
示例：图③保尔参与铁路筑路，工作环境十分恶劣。在高强度的劳作下，保尔感染了伤寒和大叶性肺炎，高烧昏迷后被送回了家乡。战胜病魔后，他又投身到了新的工作岗位。
示例：图④长期的战斗和革命工作使保尔双腿瘫痪、双目失明，他一度陷入了绝望。但他凭借顽强的意志重新振作，以笔为武器开始了文学创作，找到了新的革命之路。（4分，每项各2分）
示例：我觉得保尔的话语是“滚烫”的。比如“但是，我依然相信自己能够归队，相信在冲锋陷阵的队伍中也会闪亮着我的一把刺刀。我不能不相信，我也没有权利不相信”，此处“依然相信”“不能不相信”表现出保尔战胜困难、重回革命队伍的坚定信心，让我们看到了一个布尔什维克战士的滚烫心灵。
24.示例1：朱赫来可用“钢铁”来形容。他是一位老布尔什维克，经历了多次革命斗争的洗礼，意志如钢铁般坚定。他积极培养和引导年轻的一代，为实现社会义理想始终忠贞不移，即使被逮捕后遭受残酷的折磨，也从不屈服。
示例2：谢廖沙可用“钢铁”来形容。他积极投身革命，渴望为推翻旧世界、建立新世界贡献自己的力量。战场上，他毫不畏惧，英勇作战，多次完成危险的任务。尽管经历了许多困难和挫折，他依然坚定地追随革命队伍，最后在战斗中牺牲。
妙笔生花抒心志
25.霜降。霜降时节，气温显著降低，空气中水汽直接凝华为白色霜花，这是秋季向冬季过渡的标志。传统习俗中，有登高赏红叶、进补羊肉以御寒的活动；霜降过后农民要抓紧采收农作物，筹备过冬的物资。（5分，从自然科学知识和传统文化习俗两方面写）
26.作文评分标准
一类文：45～50分 内容充实，语言生动，感情真挚，结构精巧。或论点鲜明，论据典型。书写工整。
二类文：39～44分 内容具体，语言通畅，感情真实，结构完整。或论点明确，论据较典型。书写较工整。
三类文：30～38分 内容平淡，语言较通顺，感情较真实，结构较完整。或论点较明确，论据不典型。书写一般。
四类文：19～29分 内容失真，语言贫乏，缺乏情感体验，结构混乱。或论点不明，无论据。书写较差。
五类文：18分及以下 有以下三种情况之一者均为五等：①特别差的；②确认是抄袭的；③少于300字的。
操作上的几点说明：
1. 网络阅卷作文“双评”误差值统一设定为6分。在扫描语文答题卡时，由现场负责人随机抽取5～6篇作文预先复印，供作文阅卷教师（保证人手一整套作文）试评时使用。
2．在正式评卷前，由阅卷组长将复印的作文分发给作文阅卷教师进行试评，统一尺度。
3. 分类定标，分层设等。若作文能扣题、完篇、通畅，一般应评为二类文及以上。另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励2～3分；已得满分者，不再加奖励分。应大力鼓励写作优生，特优者可打满分，满分作文比例应达3‰。
4. 五类文中，300字及以下的作文，结构是完整的，语言很有特色，15～18分；结构不完整的，8分以下；只写标题的评2分。
5. 阅卷教师应事先阅读卷中语言材料，熟悉内容。凡发现考生抄袭本卷中的语言材料，完全相同的评0分；略有改动的评3分；部分借用的，最高只能评5分。
6. 若考生借用本卷中的作文导语，如将作文导语借用于开头、结尾的，在评分后酌情扣5-10分。
7. 若改动作文题目，但文章内容符合要求的，在评分后酌情扣5-10分；若改动作文题目、且内容不符合要求的，最高只能评5分。潜江市2024-2025学年度下学期期末教学质量检测
3.(2分)开场白中B两处划线句子有语病，请写出你的修政意见。
4.(3分)小雯想为开场白配上一幅背景图片，你建议选择下面哪副图？请简要说明理由。
八年级语文试卷
(本卷共8页，满分120分，考试时间150分钟)
注意事项：
1答题前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上，核准姓名和准考证号。
2选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，
先用排皮擦千净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用05毫米黑色墨水签字笔填
写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。
【图1】
3.考试结束后，请将答题卡上交。
【图2】
5.(2分)主题学习分几个环节进行，请你效仿示例再设计两项活动。
家国记忆
亲爱的同学们，转瞬间一个学期已经结束。过去的日子里，我们一同步入求知的长廊，
体会探索的趣味，感受真理的力量。让我们抖数精神，扬起思维的风帆，再次向未知启航吧！
←
①
②诵家国情怀诗词③
④谈当代家国精神
识文见字寻真意(20分)
6.(8分)小雯想以辑录的古诗文名句作为活动的结束语，请你帮她补充完整。
班级开展“家国记忆”为主题的学习活动。主持人小雯拟写了开场白，请帮她完善。
光阴流转，当我们凝视这些承载家国记忆的坐标时，会发现历史的面孔从未模糊。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
身居茅屋，杜甫心忧天下，那是“安得广厦千万间，
①”的购怀：体察民
艰苦卓绝的抗日战争中，大江南北，长城内外，A,中华儿女冒着敌人的地火共赴国难，
生，白居易痛心难抑，那是“满面尘灰烟火色，②”的悲阀：独步寒汀，苏轼
和千千万万爱国将士浴血查战、视死如归，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。伟大的抗战
遗世独立，那是“③寂寞沙洲冷”的孤高：驿站之外，陆游以梅明志，那是
精神，是中国人民①（迷弥）足珍责的精神财富。
“国，只有香如故”的坚守：洞庭之滨，孟浩然怀搞壮志，“回
如今，②（硝销）烟战场已成沃野平川，烈士鲜血换来岁月静好，但是人们依然以
端居耻圣明”，诉说着报国无门的焦灼：桃花源里，陶渊明借鸡犬之声描绘出“
各种方式在讲选和续写这种精神：当青年向无名烈士墓献上一束鲜花，当小学生把钱瑛的故
⑦”的田国蓝围：贬居永州，柳宗元在“青树翠蔓，⑧”
事编成校国刷，当自蝶体博主用新技术复原抗战影③（相像）…每一次纪念，都是一
的清雅画卷中寄情山水…
次家国记忆的重温；每一次致敬，都是对英雄精神的摩续传承。
家国永念，精神永续。B那些长眠在青松翠柏间的许多英魂，那些锡刻在石碑上的名主
披文入情鉴华章(45分)
让我们勇教前行的足音更加怪绁。
(一）阅读下面古诗，完成两则批注。
1.2分)下面是小雯对开场白所做的批注，请你帮她找出有误的一项(）
中夜起望西园值”月上
【唐】柳宗元
A.读音标注：磨续(gn)镌刻（行0n)铿错(k色ngqiāng）
B重音标记(·)：一个有布望的民族不能没有英雄，一个有前逢的国家不能没有先年。
觉”闻紫露坠，开户临西园。
C朗读处理：朗诵时语气语调应该激昂有力，情感饱满。
寒月上东岭，冷冷·城竹根。
D停顿节奏(1)：每一次1纪念，都是|一次1家国记忆的重温
石来远逾响，山鸟时一宣。
2.(3分)小雯对横线处字的书写拿不准，请你帮她写出正确的字。
倚楹遂至旦，寂寒将何言。
0—(选陈)足②—（功销）烟③影（相像）
【注释】①值：遇到。②觉：睡醒，③冷冷：形容声音清越。
八年级语文试卷第2页（共8页）
八年级语文试卷第1页（共8页）

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