资源简介

龙山县2025年上学期期末教学质量检测试题卷
七年级历史
中部
时量：60分钟
总分：100分
选择题：
(每小题3分，共48分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1112
13
14
15
16
答案
到
1.某博物馆准备在“国运泱泱
隋唐大运河文化展”中搭建真实场景，
再现大运河中心
城市的繁荣。为此，工作人员应该搜集哪座城市的相关史料？
A.长安
B.洛阳
C.涿郡
D.余杭郡
2.“如纺车，以细竹为之，车骨之未，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”材料描
述的生产工具是：
A.耧车
B.翻车
C.筒车
D.曲辕犁
3.
学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解决“真伪”问题，而价值判断是对
事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价。下列属于价值判断的是：
A.长平之战B.楚汉之争C.赤壁之战
D.安史之乱
4.
考古学者在非洲肯尼亚的曼达岛发现了一枚距今约有600年历史的中国古钱币，钱币
毁
上铸有“永乐（明成祖年号）通宝”字样。这可用于研究：
A.鉴真东渡B.张響通西域C.玄类西行
D.郑和下西洋
5.文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情
调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥：
A.具有英勇不屈的民族精神
B,为南宋的建立作出了贡献
线
C.是南宋最著名的抗金将领
D.掌握着南宋末年朝廷大权
蠻
6.
《大唐西域记》从佛教徒的视角记载了印度佛教史上的几次结集、佛教教派、建筑古
迹及其分布，规模庞大的那烂陀寺遗址和艺术瑰宝阿旃陀石窟等著名文化古迹，主要
靠
是根据其所提供的线索发掘和复原的。其主要贡献者是：
A,玄奘
B,鉴真
C,李白
D.杜甫
7.
宋代商铺林立，有的商铺为了招揽生意，开始以印刷广告的方式宜传自己的商品：北
宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币一“交子”。上述材料反映了宋代：
A,坊市制被打破
B,商业贸易繁荣
C.纸币广泛使用
D,政府重视商业
龙山县2025年上学期期末教学质量检测试题卷·七年级历史第1页共6页
8.某兴趣小组在历史探究学习中，围绕主题收集了以下史料，摘录如表。他们探究的主
题应该是：
内容
出处
“楚越之地，地广人希（稀）”
《史记》
“(南方)百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”
《晋书》
“国家根本，仰给东南”
《宋史》
A.经济重心南移
B.城市商业繁荣C.民族关系发展
D.对外交流频繁
9.“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”被批准作为文化遗产列入《世界遗产名录》。
能见证这一商贸中心的历史遗址是：
A.伊犁将军
B.市舶司
C.驻藏大臣
D.台湾府
10.明末清初著名思想家顾炎武认为：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之
郊…”此观点重在说明八股取士的：
A.原因
B.形式
C.目的
D.危害
11.古钱币中蕴含着丰富的历史信息。如图钱币形制的沿革体现了我国古代：
秦圆形方孔半两钱
汉五铢钱
唐开元通宝
清康熙通宝
A.文化的多样性
B.思想的开放性C.文明的延续性
D.外交的和平性
12.地方政区的设置标定行政疆域的划分，将自然、人文及历史传承熔铸其中，塑造着每
个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是：
A.宣政院
B.澎湖巡检司C.驻藏大臣
D.台湾府
13.从改革内容来看，北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异，但也有着明显的
相似之处。二者的共性是：
A.推动了社会的转型
B.实现了富国强兵
C.试图挽救统治危机
D.加强了民族交融
14.下表是17世纪我国某科学著作的部分篇目内容。该科技著作最有可能是：
篇目
卷数
内容
农本
3
强调农业为国之根本
A.
《齐民要术》
田制
2
土地制度与农业生产组织形式
B.
《本草纲目》
农事
6
耕作和气象
C.
《农政全书》
水利
9
农田水利工程
D.
《天工开物》
制造
1
农产品加工
荒政
18
备荒和救荒
龙山县2025年上学期期末教学质量检测试题卷·七年级历史第2页共6页2025年春季七年级期末质量检测历史参考答案
一、选择题：（每小题3分，共48分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C D D A A B A B D C B C C C A
二、非选择题
17.(1行政制度：三省六部制。(1分)方针：崇文抑武（重文轻武政策）。(1分)
(2)变化：由中央派出机构转变为地方一级行政机构。(2分)主要职责：负责处理境内的政治、军事、经济等各类事务；聚集境内财富，以供中央需要等。(2分)
(3)皇帝：明太祖朱元璋。(2分)目的：加强皇权。(2分)措施：设立军机处。(2分)
(4)皇权不断加强，相权不断被削弱，直至废除；中央的权力不断加强，地方的权力不断缩小等。(写出一点即可，2分)
18.(1)社会风气开放；民族关系和睦；手工业发达；文化昌盛。(任答两点即可，4分)
(2)宋朝手工业兴盛，制瓷技艺高超；宋朝时，造船业在当时世界上居于领先地位；宋朝时指南针已应用于航海；宋朝鼓励发展海外贸易；宋朝商业繁荣。(任答三点即可，6分)
(3)【示例一】选择“招财利市”梅瓶。“招财利市”“君子爱财，取之有道”等文字反映了元代商品经济繁荣，同时人们又受儒家忠孝仁义思想的影响，倡导商业经营要树立正确的义利观。【示例二】选择“蹴鞠”长方枕。“蹴鞠”等纹饰反映了宋元时期随着城市的繁荣，人们的文化生活变得丰富多彩。(任选一例作答即可，4分)
19.（1）特点：民族政权并立；各政权之间战和交替；各民族在更大范围内交融等。(2分)
（2）方式：册封、设置管理机构、武力平叛。(2分)特点：因地制宜，根据民族地区的特点调整政策。(2分)
（3）努力：郑成功率军围攻侵占台湾的荷兰殖民侵略者，使台湾重回祖国怀抱；(2分)康熙皇帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，维护了国家主权和领土完整。(2分) 品质：坚决反抗外来侵略的坚强意志和维护国家主权和领土完整的坚定信念。(2分)
（4）认识：开放推动统一多民族国家发展，闭关自守阻碍国家进步。中国自古以来就是一个统一的多民族国家，统一是中华民族发展的主流。新疆、西藏和台湾自古以来就是中国的领土。宋元明清时期，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展，各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用。制度的创新与完善促进统一多民族国家的发展。(任一点2分)
20.1.【示例一】史事1：玄奘西行 史事2：郑和七下西洋
观点：和平友好交往促进社会发展。(2分)
论述：贞观年间，高僧玄奘前往天竺取经，他翻译了大量的佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献，根据他口述而成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献，玄奘是中外交流的重要使者。(2分)明朝前期，郑和七下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，也为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2分)
结论：综上所述，和平友好的交往有利于中外经济文化交流，促进社会的发展。(2分)
【示例二】史事1：玄奘西行 史事2：郑和七下西洋 观点：杰出人物推动历史发展。
【示例三】史事1：创建科举制 史事2：创立行省制度 观点：①制度创新推动中国古代社会发展。②创新是社会发展的推动力。
【示例四】史事1：推广占城稻 史事2：推广玉米、甘薯等高产作物
观点：①对外交流促进古代农业的发展。②物种交流推动社会发展。③我国是农业大国，农业发展推动古代社会繁荣。

展开更多......

收起↑