一《雨巷》 课件(共28张PPT)中职语文高教版基础模块上册

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一《雨巷》 课件(共28张PPT)中职语文高教版基础模块上册

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(共28张PPT)
导入
同学们设想:暮春的江南,在一条悠长寂寥的小巷,凄冷的蒙蒙细雨。有一位撑着油纸伞的丁香一样的姑娘彳亍而行,你们觉得这样的画面是什么样子的呢?今天就让我们随着戴望舒一起走进这条《雨巷》。
雨巷
戴望舒
学习目标
1分析这首诗歌的意象和意境的构造及特点。
2理解文章中丁香姑娘的象征意义。
3通过朗读与鉴赏,感受这首诗的音韵美。
戴望舒(1905---1950),原名戴朝实,又名戴梦鸥,浙江杭州人,中国现代有名诗人。1928年后成为现代杂志的作者之一,创作现代诗歌,诗集有《我底记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》。早期的诗歌多写个人的孤寂心境,感伤的气息较重,因受西方象征派的影响,意想朦胧含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国,憎恨侵略者的强烈感情和美好未来的热烈向往,诗风显得明朗,沉挚。
戴望舒还是新月派(1923年成立)的代表,创立人不满足于新诗的只有浪漫,而努力地追求新的格律。
作者
意在迎取光明
《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。
写作背景
4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变。当天凌晨,大批青帮武装流氓冒充工人从租界冲出,向分驻上海总工会等处的工人纠察队发动突然袭击。国民革命军第二十六军借调解之名,收缴工人纠察队武装。13日,上海工人和市民召开10万人的群众大会,会后整队游行,要求释放被捕工友,交还纠察队被缴枪械。队伍行进到宝山路时,第二十六军突然冲出,向密集的人群扫射,当场打死100多人,伤者不计其数。到15日,上海工人300多人被杀,500多人被捕,5000多人失踪。这就是震惊中外的四一二反革命政变。
四一二反革命政变
戴望舒写这首诗的时候只有二十一岁。一年多以前,他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动,并加入了共产主义青年团,用他的热情的笔投入了党的宣传工作。1927年3月,还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四一二”政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。(《望舒草/序》)他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
读准字音
走走停停的样子
(1)自由朗读,熟悉内容,初步体会诗歌的情感基调。
(2)总结朗读本诗歌的要领如语气、语调等。
整体感知
感情基调:低沉幽怨。
语速:缓慢。
语调:低沉。
(3)这首诗歌写了一个怎样的哀怨故事?时间:
地点:
人物:
环境:
道具:
故事:
暮春
雨巷
丁香姑娘 我
细雨迷蒙
油纸伞
我在雨巷希望逢着一个丁香姑娘
(1)诗歌是依靠形象来传达思想感情的。作者为了能表达哀怨忧伤的情感选择了哪些意象来营造意境?
文本研读
油纸伞
雨巷
丁香
姑娘
篱墙

意象的定义:就是用来寄托主观情思的客观物象。
出现在旖旎的传说中,
出现在丹青绘绣的江南烟雨中,
出现在少女玲珑曼妙的舞蹈中。
油纸伞:怀旧、复古
意象的特点:
雨巷
梅雨季节,江南的小巷阴沉潮湿,两边是寂静的人家,间或有人匆匆走过。这一意象具有很强的视觉效果,给人丰富的想象空间。
破败空寂
篱墙是颓圮的,就让人有种哀怨、凄凉的 。
篱墙
阴冷迷蒙
这是一个怎样的姑娘?
丁香一样的姑娘
丁香一样的忧愁
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
美丽高洁
哀怨彷徨
丁香姑娘有怎样的特点?
她是有
丁香一样的颜色,
丁香一样的芬芳
丁香
丁香形状象结,开在暮春时节,开花为淡紫色或白色,易落。在中国古典诗词中,丁香象征着美丽、高洁和愁怨。
美丽、高洁、愁怨
《浣溪纱》
丁香空结雨中愁
李商隐
芭蕉不展丁香结,同向春风独自愁。
而且丁香花虽美,但容易凋谢。所以,以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。
全体齐读描写丁香姑娘的2-5节
注意停顿、轻重、节奏(沉稳舒缓)、语速(较慢),读的时候要读出这个姑娘的美丽含愁的特点以及我对她的追寻向往之情。
(2)分析姑娘的象征含义
在诗中丁香一样的姑娘是重要的一个意象,雨巷、油纸伞、丁香等意象都是为了表现女子的形象而服务的。那么诗中的“丁香一样的姑娘”象征着什么?
丁香姑娘的美丽高洁
——美好的理想和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨
——理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去
——理想的幻灭
探寻主旨
我希望逢着一个丁香一样的美丽高洁,结着愁怨姑娘,那作者写这篇雨巷是不是就是表达了对这样一种姑娘的倾慕追求呢?请同学们带着问题自由朗读全诗,读完后与同学小组讨论。
  每个读者可以有自己的看法。分析这首诗歌主旨的时候要联系作者身处的社会环境、时代背景,这种方法,早在几千年前,孟子提出过,他说,读任何一篇作品,都要做到知人论世,要研究作者的生平,要研究他所处的社会环境。我们一起来看一看,这首诗歌的作者——戴望舒
雨巷:(悠长悠长又寂寥)黑暗而沉闷的社会现实
油纸伞:具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。和雨巷结合,在寂寥的雨下,凭添了一份冷漠,凄清氛围,撑一伞风雨独立消魂的形象。
我:在这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。
丁香姑娘:我在孤寂中的美好的希望理想,她和自己一样充满了愁苦和惆怅,而且又是倏忽即逝,像梦一样从身边飘过去了。
篱墙:社会黑暗困顿的大环境。
诗歌主旨
诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望,以及理想幻灭后的空虚和伤感,从而反映了诗人对现实的不满和失望,也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。
从形式美的角度感受诗歌的音乐美
叶圣陶先生曾经盛赞这首诗:“替新诗的音节开了一个新纪元。”如果我们从音乐性的角度来欣赏这首诗,你有什么美的享受?读起有一种一唱三叹、迂回反复、荡气回肠的感觉。这就是我们所说音乐美。那么,为什么会产生这样的效果呢?
1、首尾呼应:从全诗看,第一节和最后一节除“逢着”改“飘过”
之外,其它语句完全一样,这样,同一主调在诗中重复出现,起结复见,首尾呼应,不仅加重了诗人彷徨苦闷的心境,也增强了全诗的音乐性。
2、押韵:全诗共七节,每一节共六行,每节押都押一个韵ang二次到三次,如“雨巷”、“姑娘”、“芬芳”、“惆怅”、“眼光”等,有意地使一个音响在人们的听觉中反复出现,形成一种悠长的旋律,营造出一种幽深空蒙的意境、凄婉徘徊的情调。
3、复沓句式:以第三节为例“像我一样“”像我一样地“,第四节”像梦一般的““像梦一般的“等连贯上下句式,可以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌的回环叠唱的效果。
4、词的重叠:如“悠长悠长”,“哀怨,哀怨又彷徨”,“彷 徨,她彷徨在这寂寥的雨巷。”词的重叠形成了舒缓悠扬的节奏,使诗歌灵动、变化而富有生命力。
5、排比:“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧 愁”,这几句字数相同,结构相似,用排比手法刻画出了丁香姑娘的形象。同时反复吟咏也增强了诗歌的音乐美,营造了一种幽深空蒙的意境。
意象
1、油纸伞:
复古、怀旧、迷蒙
2、雨巷:
悠长、寂寥、迷茫
3、颓圮的篱墙:
破败、凄凉
4、丁香:
美丽、高洁、愁怨
构成了全诗迷离、凄凉而哀伤的超然意境。
拓展延伸
请同学们用第一人称、散文的形式、诗的语言简单的复 述 “我和丁香姑娘”之间的哀怨的故事(注意环境、景物、动作、肖像、心理等描写方式的运用,不超过200字)。
(我期待遇见丁香一样的姑娘,我看见丁香一样的姑娘迎 面走来,她是怎样的形象,我是怎样的心情,我与丁香一样的姑娘相遇了,是怎样的场景,相遇只是匆匆的一瞬间,然后擦身而过,那是怎样的画面,怎样的心情,我看着丁香一样的姑娘远去的身影,我又是怎样的感情……)

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