资源简介 (三)会打喷喷(t1)的帽子①A魔术围的老爷爷有一顶奇特的帽子,朝它吹口气,就会变出各种美食。耗子们得知后,晚上溜到老爷爷家里偷帽子。老爷爷正睡得香,那顶帽子就盖在脸上。②“小耗子去偷最合适,他个子小,脚步又轻。”大耗子建议道。③“我不去!”小耗子尖叫起来,“帽子里藏着一个‘呼噜’,叫起来,地板窗户都会动,吓人!”可不是,老爷爷在打呼噜,像打雷似的。④大耗子又叫黑耗子去偷,黑耗子不敢:叫灰耗子偷,灰耗子也不敢。总之,不管叫谁去,谁都畏首畏尾,不肯答应。大耗子生气了:“胆小鬼,我去!等我偷来帽子,变出好吃的东西,你们可别流口水。”⑤其实大耗子也挺害怕,怕“呼噜”钻出来咬他。但当他靠近床铺时,呼噜不响了。大耗子以为“呼噜”怕他,便爬到枕边,闻了闻那顶帽子。好香哟,有糖果味儿,蛋糕味儿…B大耗子想用尾巴把帽子顶起来,却仲进了一个小窟窿一老爷爷的鼻孔!⑥“啊欠一”老爷爷打了个大喷嚏,吓得大耗子连滚带爬地跑到了门口。耗子们也跟着跑出好远才停下来,问:“跑什么呀?帽子呢?”⑦大耗子说:“帽子里藏着个‘啊欠’,比呼噜’厉害多了。一碰它,它就轰你一地,要不是我跑得快,差点丢了命。”从此,(选自《大作家给孩子的文学课一煎饼帽子》,有改动)13.梳理故事内容,把情节补充完整。(3分)老爷爷有一顶大耗子把尾巴伸大耗子吓得跑奇特的帽子,耗耗子们都不敢去,子们得知后,进老爷爷鼻孔到了门口,其余大耗子决定里,老爷爷打了耗子个打喷嚏。14,运用多种方法理解难懂的词语、句子。总之,不管叫谁去,谁都畏首畏尾,不肯答应。用w①畏惧:~寒大无~望而(1)借助字典中“畏”的解释,我知道“畏首畏生一不~艰苦。②做畏;佩服尾”的意思是()(2分)后生可~,③we图姓.A.害怕头和尾巴出问题B.从头到尾都佩服C.前也怕,后也怕(2)联系上下文理解句子的意思,可以看出这些耗子()(2分)A,互相谦让B.胆小懦弱C.骄傲自大三年级语文卷第4页(共6页)15.文中划“一”的两句话真有意思,让人意想不到。请选择最让你意想不的一句,写写理由。(3分)我选划线句一(填序号),因为16.下列关于选文第⑥⑦自然段,理解最恰当的一项是()(2分)A,老爷爷发现了偷帽子的耗子,故意打喷嚏吓走它们。B.耗子认为“啊欠”比“呼噜”还可怕,会要了他们的命。C.耗子蠢笨无知,以为“啊欠”是怪物,害怕地盲目逃窜。17,联系上文,想想故事的结尾,把你的预测写在文中的横线上。(3分)18.精灵学校在开展寓言故事会,请你来参加。目录(1)右图是一本寓言故事书的部分目录,这本书是()(2分)A.《中国古代寓言》B.《伊索寓言》C.《克雷洛夫寓言》叶公好龙…3画蛇添足…(2)目录中的故事我最喜欢的是滥竿充数……8这个故事告诉我们掩耳盗价…10杞人忧天…13(3分)杯弓蛇影…15【表达与交流】19.精灵学校准备在蒲公英迷宫里举办一场探险活动。请你帮精灵学校写一则通知,请全体小精灵7月1日上午9点准时到学校门口集合。(5分)20.你跟着小精灵踏上了这座“奇妙想象岛”,也长出了轻盈的赠公英递名翅膀…接下来你可能飞去哪里?看到什么?碰到谁?发生什么有趣的事情呢?你可以选择想象岛地图上的地点,也可以自己想象其它地点。请大胆展开想象,创编一个奇妙的故事吧!(30分)要求:1.题目自拟。2语句通顺连贯,标点正确,书写工整。3.写完后用修改符号修改自己的习作。三年级语文卷第5页(共6页)想象岛地国 展开更多...... 收起↑ 资源预览