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2025第二学期四年级语文期末调研练习
学校
姓名
班级
等第
那些种在校园里的记忆，那些留在岁月中的纯真，是我们成长中值得珍藏的礼物。学
校开展十岁成长礼系列活动，请你积极参与并完成下列任务。
一、积累与运用
1抄写下面的句子，做到正确规范、端正整洁。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里
探出头来。
2阅读语段，根据拼音填写词语，并在横线上填写一句通顺、完整的句子。
校园里的我们，就像天边美丽的zhā0xiá(
)。十岁，是一个
闪闪发光的年纪，我们的梦想在眼中shǎn shuo(
)，如同夜空中最
亮的fan xing(
)。父母祝福我们能ngshǒu(
)挺胸，
自信xiā0sǎ(
)地走向人生的每一个舞台：老师叮嘱我们勇敢面对
挑战，用智慧和勇气去miao hu1（
)最精彩的图画。我希望十岁的
自己：
3.下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是(
A.倔(juè)强
重荷(he)
屏(bing)息凝视
B.膝(q1)盖
松脂(zhi)
枝折(she)花落
C.慰藉(j1)
刹(cha)那
姗姗(shan)来迟
D.窥伺(s1)
剖(pu)开
一声不吭(kng)
4.下列各组词语中没有错别字的一项是（
A.胳膊警戒悲戚惊慌失错
B.响午迟吨徜徉无忧无虑
C.朦胧敏捷枪栓铁杵成针
D.严峻焕散调遣灯火辉煌
5.下列句子中，加点部分体现的感彩和其他三项不同的一项是（)
A.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
B.或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
C.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。
D.那小偷就像老鼠一样远远地盯着柜台里的珠宝。
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6.根据课文内容填空
(1)成长向美。让我们用美丽的眼晴看世界：冰心奶奶的笔下有永不漫灭的回忆：
“月明的园中，
”艾青笔下的“绿”给我们留下了
很多想象：“所有的绿集中起来，
突然一阵风，
所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…”
(2)成长正身。王昌龄用“洛阳亲友如相问，
。
”表达了坚守
自我，保持清白品格的人生态度。
3)成长好学。晋代学子胤勤奋读书：“家贫不常得油，夏月则
以夜继日焉。”我还知道古人读书求学的成语故事《
》《
二、阅读与鉴赏
(一)阅读沙龙
四年级举办了有趣的阅读沙龙活动，一起来交流阅读感受吧。
童话主题分享会
科普主题分享会
展开神奇想象，点燃童年梦想
内容：《宝葫芦的秋密》
内容：
《十万个为什么》
好书推荐
好书推荐
《宝葫芦的秘密》是中国著名
水为什么不会燃烧？为什么不
儿童文学作家张天翼1958年创作
能生吃马铃薯…苏联作家米伊
的童话。故事中的王葆幻想得到一
林撰写的科普读物《十万个为什
个宝葫芦，可以不费力气得到一
么》运用文艺的形式，通过有趣的
切。一天他的愿望实现了，心里想
故事，引人入胜地讲解科学知识。
要什么就有什么…同学们会在
让我们跟随小读者一起探索其中
这本书中收获什么呢？
的奥秘。
同学们准备了两场阅读分享会，请你阅读上面的海报设计，完成以下问题：
7.“童话主题分享会”的副标题是“展开神奇的想象，点燃童年五彩梦”。请
结合海报内容给“科普主题分享会”选择一个合适的副标题，填写序号()
A.看独特的风景，赏优美的画卷
B.妙笔写美景，巧手著奇观
C.探索自然奥秘，感受科技精彩
D.可爱的动物，我们的好朋友
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