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2024一2025学年度第二学期梁园区期末教学质量评估试卷
七年级历史
2025.06
注意事项：
1.本试卷共4页，25道题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答
n
在试卷上的答案无效。
一、单选题（每题1分，共20分）
1.知识结构图有利于我们学好历史。下列数字序号代表的朝代具有的共同特点是(）
十六国
北朝
三国
①
②+③】→玉代+国→宋
东晋
南钥
0
A.诸侯强大
B.政权分立
C.文明起源D.国家统一
2.考古工作者在河南商丘隋唐大运河遗址的发掘中，发现了大量来自邢窑的白瓷碎片、扬州
铜镜残件，以及北方粟米与南方稻谷的碳化颗粒。这些发现能够说明()
A.隋朝造船技术取得重大突破
B.运河沿岸农业高度发达
0
C.隋政府加强对地方经济控制
D.大运河加强了南北交流
3.唐开元年间宫廷乐师数量庞大，约数万人，而天宝年间乐师“从此漂沦落南土，万人死
8
尽一身存”。出现这一变化的主要原因是()
A.安史之乱B.黄巢起义C.朱温灭唐D.陈桥驿兵变
4.某历史兴趣小组研究“唐朝的民族关系”，下列入选的是（)
①《步辇图》②《大唐西域记》③唐蕃会盟碑④唐招提寺
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.下列关于隋唐时期的科技文化成就，说法正确的是()
①孙思邈著有《唐本草》
②柳宗元主张抨击佛教，复兴儒学
③僧一行制定了《大衍历》
④杜甫的诗作有“诗史”的美誉
A.①②③④B.①②④C.②④D.③④
6.宋太宗一朝，先后任命的宰相9人，全部为文官。两宋共有枢密使、副枢密使724人，其
中文臣659人，约占91%。这说明宋朝政治的特点是(（)
A.分化事权B.完善科举
C.中央集权
D.崇文抑武
7.北宋中期，士大夫阶层因循守旧，统治危机加剧，旨在富国强兵的变法开始，史称()
A.周世宗改革
B.王安石变法C.张居正改革
D.靖康之变
8.某同学梳理商丘历史沿苹（见下表)。与这三个朝代相对应的制度是()
西周
秦
元
0
属于宋国
属砀郡
隶属于河南江北行省，归德府
A.分封制、行省制、郡县制
B.郡县制、行省制、分封制
C.行省制、分封制、郡县制
D.分封制、都县制、行省制
9.两宋时期，积极引进外来高产作物，促进农业发展。当时主要引进了（)
A.占城稻B.花生C.玉米D.甘薯
10.南宋时，长江中下游地区在农业、手工业和商业方面都大大超过了黄河中下游地区，主
七年级历史
第1页共4页2024——2025学年度第二学期梁园区期末素质评估试卷七年级下册答案：
一、选择题（共 20 小题，20 分）
1——5：DDACD 6——10：DBDAA
11——15：DDAAC 16——20：ADCBD
二、非选择题（共 5大题，30 分）
21.（1） ①活字印刷术有利于书籍保存、普及和流传;促进了教育的发展和文化的传播;对人
类文明的发展产生了重大影响。（1分）
②火药对欧洲的作战方式和社会变革产生巨大影响，加速了世界历史的发展进程。（1分）
③指南针为开辟新航路提供了重要条件，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。
（1分）
（2）《天工开物》（1分） 特点：注重实用科学成就的总结；缺乏突破和创新；体现了中文文
化交流。（1分）
（3）科学技术就是第一生产力，我们要注重科技创新。（言之有理即可给 1分）
22.（1）八股取士、大兴文字狱（2分） 相同点：禁锢人们思想，扼杀创造力，阻碍中国科
技文化的发展。（1分）
（2）中央：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权。（1分）地方：取消行中书省，设立“三
司”。（1分） 军机处（1分）
（3）封建君主专制的强化（1分）
23.（1）④，因为雅克萨之战属于反抗外来侵略解决边疆危机，而前三个属于民族问题。（2
分）
（2）加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。（1分）
（3）②伊犁将军 ③驻藏大臣 （1分）
（4）我国应该加强民族团结，坚决反抗外来侵略，捍卫国家主权、维护国家统一。（言之有
理即可给 1分）
24.（1）特点：经济受益大，贸易规模远超前朝。（1分） 因素：政府的鼓励支持；造船技术
和航海技术的进步；宋代经济中心南移为海外贸易奠定坚实的物质基础。（任意两点可得 2分）
（2）增进了中国与亚非国家和地区的经济文化联系和友好往来。（1分）
（3）闭关锁国政策（1分） 启示：开放带来繁荣，闭关导致落后。（言之有理即可给 1分）
25.（5 分）注意：①标题应具有高度概括性（突出二人的联系性），可从二人活动的性质、领
域或影响入手，也可以以二人的史实带来的感悟启示为标题。例：名垂青史的民族英雄、反抗
外来侵略是中华民族的优良传统。②最后要点题，要突出二人的联系性。
示例：
名垂青史的民族英雄
明朝中期，我国东南沿海遭遇“倭患”，明王朝派戚继光到东南沿海抗倭，他大力整顿军
队，带领能征善战的“戚家军”在台州九战九捷，平定浙东地区的倭患，进而率军进入福建、
广东地区抗倭，最终使东南沿海的倭患基本解除。 明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国事衰败之
际，出兵侵占了我国台湾，推行殖民统治。郑成功决定解救台湾同胞，他渡海作战，最终在
1662年打败了荷兰殖民者，收复被殖民 38年的台湾。 综上所述，戚继光和郑成功进行的都
是勇于反抗外来侵略，捍卫国家主权和领土完整的正义战争，他们是伟大的民族英雄，必将被
人民铭记，名垂青史。

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