资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年数学期末综合复习题(试题)三年级下册(人教版)一、单选题1.下面的描述中,( )与面积有关。A.桌面很大B.他说话很体面C.我们约好今天上午碰面2.一根绳子剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的 ,两段相比,( )长。A.一样长 B.第一段长 C.第二段长 D.无法比较3.下面的算式中,去括号不改变运算结果的是( )。A.(39-15)÷3 B.41+(23-17) C.8×(9-7)4.只有( )说得对。A.上半年的天数和下半年的天数一样多。B.我是1992年2月30日出生的。C.每年的6月1日是国际儿童节。5.图书馆规定闭馆时间为下午5时50分,周末延长半个小时,则在( )闭馆。A.17小时80分钟 B.6时20分 C.18: 206.在数射线上,小虫从3.3这一点出发,先向右爬3格到3.6,再依次向左爬10格,向右爬6格,向左爬8格,如果每格大小一样,那么小虫最后停在数射线上的点是( )A.6.0 B.4.8 C.2.1 D.2.47.有甲、乙两堆○,都只露出了一部分。猜一猜,哪一堆○多?( )A.甲堆多 B.乙堆多 C.一样多8.图书馆上午7:30开门,下午5:30关门,图书馆一天开放时间是( )A.10小时 B.12小时 C.13小时二、判断题9.30元5分就是30.5元。( )10.一个正方形的边长是4厘米,它的周长和面积相等。( )11.把一个蛋糕分成6份,每份是。( )12.一个边长为4分米的正方形,它的面积和周长相等。( )13.周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大于长方形的面积。( )14.小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。( )15.常用的长度单位之间的进率是10,面积单位之间的进率是100。( )三、填空题16.在横线上填上合适的单位名称丁丁做数学实践作业,他用掂一掂,称一称的方法测量出一个苹果大约重200 ,书包大约重3 ;他还查阅到一辆轻型消防车的载重量是6 。17.杭州亚运会将于2023年9月23日开幕,具体举办时间是9月23日至10月8日。杭州亚运会一共举办 天;今天(6月25日)距离杭州亚运会开幕还有 天。18.在括号里填上“>”“<”或“=”。60厘米 6分米 3时 300分 34毫米 4厘米6吨 600千克 1分30秒 90秒19.下午4时是 时,22时30分是晚上 .20.小虎在计算“40+□÷2”时,先计算加法,后算除法,得到的结果是50。这道题的正确结果是 。21.一个长方形花园被分成5个形状、大小都相同的小长方形区域,每个小长方形区域的面积都是24平方米。这个长方形花园的周长是 米。22.用2、1、5、8这四个数字组成两个两位数,要使得这两个数的乘积最小,这两个数应该是 和 。四、计算23.直接写出得数.0.2+0.4=3.6+2.4=1.2-0.8=4-0.5=24.列竖式计算。(1)54+27=(2)83-6=(3)80-(52-14)=(4)34+26-45=25.递等式计算。54-18+17 82-(19+27) 64-32÷4五、操作题26.在下面的方格纸上先画一个面积是16平方厘米的正方形,再画一个与它面积相等的长方形,并写出你的发现。(每个小方格的边长表示1厘米)我发现:面积相等时,( )形的周长比较长。六、解决问题27.有一种饮料,6瓶装一盒,8盒装一箱,480瓶这种饮料可以装多少箱 28. 一个果园收了2600千克香蕉,计划用纸箱装运,每箱装25千克。准备85个纸箱,够吗?29.李老师用写“正”字的方法统计了与学生家长的沟通情况,但是她忘记标明沟通方式的名称了。你能根据提示填写统计表吗?沟通方式 微信 电话 QQ 见面人数 30.(1)买28个卷笔刀一共要多少元?(2)李老师带100元买一个卷笔刀,剩下的钱最多还能买多少个文具盒?(3)小红有20元钱,买一支钢笔和一本笔记本够吗?(列式计算说明)31.电脑室的地面是长9米、宽6米的长方形。一共铺了216块地砖。平均每平方米铺多少块地砖?32.吸烟严重危害人们的健康。目前,中国有3亿多吸烟者,每半年约有60万人死于因吸烟引起的相关疾病。照这样计算,2年约有多少万人死于因吸烟引起的相关疾病 33.公园里有一块绿地,绿地上有两条小路(如图)。绿地的面积是多少平方米?答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:桌面很大,指的是桌面的面积。故答案为:A。【分析】面积是指物体平面的大小,桌面很大,指的是桌面的面积。2.【答案】B【解析】【解答】解:第一段:1-=,,所以第一段长。故答案为:B。【分析】把全长平均分成8份,第二段是3份,那么第一段是5份,所以第一段长。3.【答案】B【解析】【解答】A:(39-15)÷3=8,39-15÷3=34,改变;B:41+(23-17)=47,41+23-17=47,不改变;C:8×(9-7)=16,8×9-7=65,改变。故答案为:B。【分析】只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算;含有两级运算,先算乘除法,再算加减法;含有小括号,先算小括号里面的,再算小括号外面的。先确定运算顺序再计算即可。4.【答案】C【解析】【解答】解:A项中上半年的天数和下半年的天数不一样多;B项中2月没有30日;C项中6月1日是国际儿童节。故答案为:C。【分析】平年的上半年的天数有181天,下半年的天数有184天;闰年的上半年的天数有182天,下半年的天数有183天;平年的2月有28天,闰年的2月有29天;6月1日是国际儿童节。5.【答案】C【解析】【解答】解:下午5时50分=17时50分17时50分+30分=18时20分。故答案为:C。【分析】先把普通计时法下午5时50分改成24时计时法是17时50分,周末闭馆时刻=其他时间的闭馆时刻+周末延长的时间。6.【答案】D【解析】【解答】解:先向右爬3格,移动了3.6-3.3=0.3,则1格表示0.1。小虫向右爬3格,再依次向左爬10格,向右爬6格,向左爬8格,最终的位置是在原来的左边第9格,即在原来的位置上减0.9.3.3-0.9=2.4故答案为:D。【分析】向左和向右爬相同格数可以相互抵消,抵消后就是距离原来位置的格数,在左边的话是原来的位置-距离原来位置的格数,在右边的话是原来的位置+距离原来位置的格数。7.【答案】A【解析】【解答】解:甲堆平均分成4份,一份量是4个圆圈,整体就是:4×4=16(个)乙堆平均分成3份,一份量是5个,整体就是3×5=15(个)16>15,则甲堆多。故答案为:A。【分析】把整体平均分成几份,已知一份量是多少,求整体,用一份量乘份数就是总个数,然后再比较大小。8.【答案】A【解析】【解答】解:12时-7时30分+5时30分=4时30分+5时30分=10小时。故答案为:A。【分析】图书馆一天的开放时间=中午12时-开门的时间+下午开放的时间。9.【答案】错误【解析】【解答】解:30元5分=30.05元。故答案为:错误。【分析】元角分用小数表示时,整数部分表示元,十分位表示角,百分位表示分。10.【答案】错误【解析】【解答】解:一个正方形的边长是4厘米,它的周长和面积不相等。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】正方形周长是四条边的长度之和,单位是厘米;面积是表示正方形的大小,单位是平方厘米。二者表示的意义不同,无法比较大小。11.【答案】错误【解析】【解答】解:把一个蛋糕平均分成6份,每份是,原题干说法错误。故答案为:错误。【分析】分数是把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,如果不是平均分,不能用分数表示。12.【答案】错误【解析】【解答】解:正方形的周长和面积:①意义不同,正方形的面积是指正方形所占平面的大小,而正方形的周长是指围成正方形一周的长度;②计算方法不同,正方形的面积=边长×边长,而正方形的周长=边长×4;③计量单位不同,面积用面积单位,而周长用长度单位;所以原题干说法错误。故答案为:错误。【分析】一个边长为4分米的正方形,它的面积和周长无法比较大小。13.【答案】正确14.【答案】错误【解析】【解答】解:小红家距奶奶家20千米,10岁左右的学生步行速度1小时大约4000米即4千米,所以需要走的时间是20÷4=5(小时),时间太长,所以说法错误。故答案为:错误。【分析】10岁左右的学生步行速度1小时大约4000米即4千米,用路程÷速度求出时间,若时间过长则步行不合适。15.【答案】错误【解析】【解答】解:常用的相邻两个长度单位之间的进率是10,常用的相邻两个面积单位之间的进率是100。故答案为:错误。【分析】必须是“常用的相邻”两个长度单位之间的进率是10,“常用的相邻”两个面积单位之间的进率是100,不是相邻的单位进率就不是10或者100。16.【答案】克;千克;吨【解析】【解答】解:丁丁做数学实践作业,他用掂一掂,称一称的方法测量出一个苹果大约重200克,书包大约重3千克;他还查阅到一辆轻型消防车的载重量是6吨。故答案为:克;千克;吨。【分析】常用的质量单位有吨、千克、克,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。17.【答案】16;90【解析】【解答】解:(30-23+1)+8=16(天),所以杭州亚运会一共举办16天;(30-25+1)+31+31+(23-1)=90(天),所以今天(6月25日)距离杭州亚运会开幕还有90天。故答案为:16;90。【分析】杭州亚运会一共举办的时间=9月份举办的天数+10月份举办的天数,其中9月份举办的天数=9月份的天数-开幕的号数+1;今天距离杭州亚运会开幕的时间=6月份剩下的天数+7月份的天数+8月份天数+9月份的天数,其中6月份剩下的天数=6月份的天数-今天的号数+1,9月份的天数=9月的号数-1。18.【答案】=;<;<;>;=19.【答案】16;10时30分【解析】【解答】解:下午4时是16时,22时30分是晚上10时30分。故答案为:16;10时30分。【分析】用24时计时法表示下午的时间,就在原来时间的基础上加12即可;把24时计时法化成普通计时法,就在原来时间的基础上减12即可。20.【答案】70【解析】【解答】解:50×2-40=100-40=6040+60÷2=40+30=70故答案为:70。【分析】□里面的数=50×2-40,然后再按照正确的运算顺序:先算除法,再算加法,计算40+60÷2即可。21.【答案】44【解析】【解答】解:长方形的长设为x米,宽设为y米。根据题意得:xy=24;2x=3y;据此可以分析出x=6,y=4,长方形的周长:(2x+x+y)×2=(3x+y)×2=(3×6+4)×2=22×2=44(米)故答案为:44。【分析】长方形面积=长×宽,长方形周长=(长+宽)×2。22.【答案】15;28【解析】【解答】解: 为使乘积最小,需将较小数字分配给十位,并尽量使两数数值接近。可用的十位候选为1和2(最小两个数),但需验证组合效果。若十位选1和2,则剩余个位数字为5和8:组合1:15×28=420组合2:18×25=450420<450若尝试十位为1和5(非最优但需验证):剩余数字2和8,组合为12×58=696,明显更大,排除。最终最小乘积由15和28构成,其乘积420为最小值。故答案为:15;28。分析】要使两个两位数的乘积最小,应使两数尽可能接近且数值较小,同时合理分配较大数字到低位以减少总和。23.【答案】0.6;6;0.4;3.5【解析】【解答】0.2+0.4=0.6;3.6+2.4=6;1.2-0.8=0.4;4-0.5=3.5。【分析】计算小数的加减法,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。24.【答案】(1)54+27=81(2)83-6=77(3)80-(52-14)=42(4)34+26-45=15【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位对齐,从个位加起或减起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1;哪一位上的数不够减要向前一位退1再减。混合运算要先确定运算顺序后再计算。25.【答案】解:54-18+17=36+17=5382-(19+27)=82-46=3664-32+4=32+4=36【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。26.【答案】解:面积相等时,长方形的周长比较长。【解析】【分析】四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。根据正方形的边长可求出正方形的周长,进而知道了长方形的周长,从而推算出长方形的长与宽的和,进而画出长方形。27.【答案】解:480÷6÷8=10(箱)【解析】【分析】总数量÷每盒装的总数量=装的盒数,装的盒数÷每箱装的总盒数=装的箱数。28.【答案】解:25×85=2125(千克)2600>2125答:准备85个纸箱不够。【解析】【分析】准备85个纸箱装的质量=平均每个纸箱装的质量×纸箱的个数,然后和香蕉的总质量比较大小。29.【答案】解:11>10>7>611-6=5(人),微信沟通的有11人,电话沟通的有6人;10-7=3(人),见面沟通的有10人,QQ沟通的有7人。沟通方式 微信 电话 QQ 见面人数 11 6 10 7【解析】【分析】先数一数统计的数据的多少,从数据中发现 11-6=5(人),微信沟通的有11人,电话沟通的有6人;10-7=3(人),见面沟通的有10人,QQ沟通的有7人,然后填写统计表。30.【答案】(1)24×28=672(元)答:买28个卷笔刀一共要672元。(2)100-24=76(元)76÷9=8(个)......4(元)答:剩下的钱最多还能买8个文具盒。(3)8.8+11.5=20.3(元)20.3>20答:不够。【解析】【分析】(1)卷笔刀的单价×买的数量=需要的总钱数;(2)100-一个卷笔刀的钱数=剩下的钱数,剩下的钱数÷文具盒的单价=能买的个数......余下的钱数;(3)一支钢笔的单价+一本笔记本的单价=需要的总钱数,需要的总钱数>20元,说明不够。31.【答案】解:216÷(9×6)=216÷54=4(块)答:平均每平方米铺4块地砖。【解析】【分析】根据题意可知,长方形的面积=长×宽,先求出长方形的面积,然后用一共铺的地砖数量÷电脑室的面积=平均每平方米铺的地砖数量,据此列式解答。32.【答案】解:60×2×2=240(万人)答:2年约有240万人死于因吸烟引起的相关疾病。【解析】【分析】半年死亡人数×2=1年死亡人数,1年死亡人数×2=2年死亡人数,据此解答。33.【答案】解:(32-2)×(10-2)=30×8=240(平方米)答:绿地的面积是240平方米。【解析】【分析】将两条路均平移到长方形的边上,即可得出一个长方形,且绿地的长=长方形的长-小路的宽,绿地的宽=长方形的宽-小路的宽,再根据长方形的面积=长×宽计算即可得出答案。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览