资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台新版小学六年级《道德与法治》期末质量检测卷2班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________一、填空题(每空1分,共20分)我国根本大法是《__________》,它规定国家一切权力属于__________。公民的__________神圣不可侵犯,未成年人保护热线是__________。云南省三大世界遗产是__________、丽江古城、__________。"各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起"体现了我国__________的基本国策。破坏公共设施可能违反《__________法》,垃圾分类属于履行__________义务。小学生参与"红领巾奖章"争章活动,旨在培养__________意识和__________精神。我国最高国家审判机关是__________,国家宪法日是__________月__________日。二、选择题(每题2分,共20分)下列行为体现公民责任感的是( )A. 在景区刻字留念B. 主动清扫社区街道C. 考试抄袭同学答案D. 网购时使用虚假信息云南哈尼梯田体现的法治精神是( )A. 遵守自然规律保护生态B. 个人利益高于集体利益C. 传统习俗可替代法律D. 少数民族无需守法面对校园欺凌,正确的做法是( )A. 忍气吞声B. 聚众报复C. 保留证据并报告老师D. 在网络曝光对方隐私下列属于国家机构的是( )A. 学校少先队大队部B. 居民委员会C. 云南省人民政府D. 公益基金会维护国家安全的义务不包括( )A. 保守国家秘密B. 服兵役C. 举报间谍行为D. 购买进口商品三、判断题(每题2分,共10分)12周岁以下儿童犯罪不承担任何法律责任。( )过彝族火把节时焚烧秸秆庆祝符合环保要求。( )疫情期间隐瞒行程是危害公共安全的行为。( )小明捡到钱包后索要报酬,符合法律规定。( )人大代表由人民直接选举产生。( )四、连线题(每条1分,共8分)将法律名称与相关内容连线:1.《未成年人保护法》 A. 规范市场交易行为2.《环境保护法》 B. 保障儿童受教育权3.《消费者权益保护法》 C. 禁止向未成年人售烟4.《义务教育法》 D. 污染环境需承担赔偿责任五、情境辨析题(12分)案例:小丽在网上看到"某地发生地震"的谣言,立即转发到班级群提醒大家注意安全。小丽的行为是否合法?为什么?(4分)传播谣言可能违反哪些法律?(至少两部,4分)作为公民应该如何正确对待网络信息?(4分)六、材料分析题(15分)材料:云南某村依托古茶树发展旅游,但部分游客随意采摘茶叶、乱丢垃圾。村委会组织村民制定《古茶树保护公约》,设立"生态监督岗",村民轮流值班劝导不文明行为。材料中村民的做法体现了哪些法治理念?(3分)《保护公约》属于哪类社会规则?其作用是什么?(4分)设计两条保护古茶树的宣传标语。(4分)如果你是"生态监督员",发现游客破坏茶树会如何劝阻?(4分)七、实践策划题(15分)学校拟开展"法治文化进校园"主题活动,请你参与策划:活动形式:推荐两种符合六年级学生特点的活动。(4分)示例:模拟法庭庭审云南特色:设计一个融入云南民族元素的法治宣传方案。(5分)要求:包含具体形式、内容和目的行动倡议:撰写倡议书结尾段,号召同学做守法小公民。(6分)要求:30-50字,运用排比句式参考答案及评分标准一、填空题宪法;人民人格尊严;12355三江并流;石林喀斯特民族团结治安管理处罚;环境保护集体;奉献最高人民法院;12月4日二、选择题B 2. A 3. C 4. C 5. D三、判断题×(12-14周岁需承担部分刑责)×(焚烧污染环境)√×(应无偿归还失主)×(县乡级直接选,其他间接选)四、连线题1-C;2-D;3-A;4-B五、情境辨析题不合法(2分)。传播未经核实的信息可能引发社会恐慌(2分)。《治安管理处罚法》《网络安全法》《刑法》(任两部,4分)①核实信息真伪;②不转发可疑内容;③向平台举报谣言(答两点即4分)六、材料分析题依法自治、民主协商、共建共治共享(3分)村规民约(2分);弥补法律空白,调动群众自我管理(2分)标语示例:"千年古茶留子孙,文明观赏靠大家""一片茶叶一脉香,守法护绿美名扬"(每条2分)劝阻要点:说明古茶树的文化价值指出行为违反保护公约建议参与茶文化体验活动(4分)七、实践策划题活动形式(4分):法治主题傣族剪纸创作展"小小普法宣传员"民族村寨实践活动云南特色方案(5分):形式:白族大本曲法治故事巡演内容:改编《未成年人保护法》案例成曲目目的:用非遗艺术增强法治宣传感染力倡议书结尾示例(6分):让我们从遵守校规做起,从文明出行做起,从诚信待人做起!争当宪法小卫士,勇做法治追光者,成为闪耀七彩云南的守法小公民!满分:100分 时间:90分钟班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________一、填空题(每空1分,共20分)我国的首都是__________,国歌是__________。宪法规定公民的基本权利包括__________、__________、受教育权等。(答出两项即可)云南省的简称是__________,有__________个世居少数民族。"勿以恶小而为之"告诫我们要培养__________意识,遵守__________。保护环境是公民义务,垃圾分类属于__________(可再生/不可再生)资源利用。未成年人保护法规定,学校应尊重未成年学生的__________,不得体罚或变相体罚。当发现有人散布分裂国家的言论时,我们应该__________(具体行动)。二、选择题(每题2分,共20分)下列属于公民基本义务的是( )A. 领取助学金 B. 参加选举 C. 依法纳税 D. 自由旅行云南省的傣族泼水节体现的传统文化价值是( )A. 祈福吉祥 B. 纪念历史 C. 农业生产 D. 军事训练小学生参与社区志愿服务主要培养( )A. 竞争意识 B. 责任意识 C. 消费观念 D. 个人兴趣面对网络谣言,正确的做法是( )A. 转发给朋友 B. 立即报警 C. 置之不理 D. 查证后举报我国最高国家权力机关是( )A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人民代表大会 D. 中央军委三、判断题(每题2分,共10分)小学生年龄小,不需要承担法律责任。( )云南石林喀斯特地貌属于世界自然遗产,人人有保护责任。( )接受义务教育既是权利也是义务。( )为朋友保守秘密可以不受法律约束。( )国旗破损后应焚烧处理。( )四、情境分析题(共25分)案例辨析(10分)六年级学生小明为了买游戏装备,偷偷用妈妈手机转账500元。小明的行为违反了__________法律。从道德角度分析,他违背了___ _______(至少两点)。如果你是朋友,你会怎样劝说他?社会观察(15分)某村因修建公路需搬迁祖坟,部分村民强烈反对。这一冲突涉及哪些法律?(答出两部)请提出两种合法合理的解决方案。结合"民族团结"知识,说明如何维护村民情感与工程进展的平衡。五、实践探究题(共25分)云南特色行动(10分)设计一份"保护滇池"的倡议书提纲,需包含:倡议目的两项具体行动(如:不乱排污水)一句宣传标语国家认同践行(15分)"七一"建党节将至,学校计划开展爱国主义教育活动。推荐两种活动形式并说明意义(如:参观抗战纪念馆)。作为少先队员,写出你在日常生活中践行爱国精神的具体做法(至少三点)。参考答案及评分标准一、填空题(每空1分)北京;《义勇军进行曲》人身自由权、财产权(或选举权、言论自由权等,任两项)云(或滇);25法治;法律法规/社会规则可再生人格尊严立即向公安机关或老师报告(合理即可)二、选择题(每题2分)C 2. A 3. B 4. D 5. C三、判断题(每题2分)×(需承担部分法律责任)√√×(若涉及违法须报告)×(应交由指定机构回收)四、情境分析题案例辨析(10分)法律:《预防未成年人犯罪法》《民法典》(2分)道德:诚实守信、尊重他人财产(4分)劝说:指出危害(如违法、损害信任),建议道歉还款(4分)社会观察(15分)法律:《土地管理法》《殡葬管理条例》《村民委员会组织法》(任两部,4分)方案:召开村民协商会;提供迁坟补偿/新墓地选址(合理即可,4分)平衡:尊重民族习俗;政府透明沟通;兼顾集体利益(7分)五、实践探究题倡议书提纲(10分)目的:保护水源生态(2分)行动:不使用含磷洗衣粉;参与植树净滩(4分)标语:例:"滇清有我,碧水长流"(4分)国家认同践行(15分)活动形式:升旗仪式(增强仪式感,2分)红色故事会(传承革命精神,3分)日常践行:爱护国旗国徽(2分)学习党史国情(3分)尊重各民族习俗(如过火把节)(5分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 13 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览