资源简介 绝密★启用前试卷类型:A永寿县2024~2025学年度第二学期期末质量监测五年级语文(统编版)考生注意:本试卷共6页,满分100分,时间90分钟。题号三四总分得分一、语言文字积累与梳理(46分)区县为了弘扬中华优秀文化,提升学生的语言文字素养,你所在的班级特开展“优秀文化浸润童心·语言文字点亮童年”的语文素养提升活动,请你参与。任务一:字词探秘,领略祖国山河之美(20分)】学校同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽。现在,就让我们通过下面这段文字,一起去领略祖国的大好河山,同时完成字词探秘的任务吧!班级无论身在何方,我总是眷(juànquàn)恋着我的祖国。我爱祖国的大草原,瞧,膘(biāopiā0)肥体壮的①jùn马飞②chf在辽阔的草原上,③yf态端庄的牛羊在悠闲地吃草。我爱祖国的山川湖泊(b6p6)和万里海疆,看,海④6u在的海面翱翔,海浪肆(shi si)无考场忌惮地冲刷着松软的沙滩。我爱江南水乡,那里有的河流,有⑤hú蝶飞舞、蚂⑥zha歌息的园林,那里旖旎(nfn)的风光让人流连忘返。我爱塞北的皑皑白雪,还有燕(yn考号yàn)山脚下独特的风景…1.用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。(6分)》2.根据拼音和语境,将对应的汉字依次写在下面的横线上。(6分)姓名①②③④⑤⑥3.先将下面的词语补充完整,再选择合适的词语填在语段中的横线上。(8分)》纵()交错神机()算肃然起(养()处优风平浪(出谋划(任务二:文化寻踪,感悟经典魅力(26分】在优秀文化的宝库中,有许多经典的文章、语句和诗词,它们蕴含着丰富的文化内涵。现在,就让我们踏上文化寻踪之旅,去感悟这些经典背后的魅力吧!1.选择题。(每小题3分,共9分)(1)下列对课文内容的理解不正确的一项是(A.《手指》一文用风趣幽默的语言和拟人化的手法,把五根手指写得灵动鲜活。B.《威尼斯的小艇》一文,作者运用动静结合的描写方法,写出了威尼斯小艇的特点和作用。C.《他像一棵挺脱的树》细致地描写了祥子的动作,表现了他高大健壮、充满活力的特点。D.《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》,以儿童的视角描写了一个平静、自由的园子。[永寿县五年级语文期末质量监测A-统编版第1页共6页](2)对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(A.却看妻子愁何在(妻子和孩子)B.也傍桑阴学种瓜(傍晚)C.物莫能陷也(刺破)D.孔君平诣其父(拜访)(3)小美正值及笄之年,王老师比小美大25岁,王老师的年龄在古代可以说正值()之年。A.不惑B.而立C.古稀D.花甲2.句段运用。(11分)》(1)体会下面句子表达的特点,再任选一种情景仿写句子。(2分)例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。情景:灯光倒映在湖中小红的歌声真好听雪花在空中飘荡选:(2)体会下面句子表达的特点,完成填空并仿写。(5分)例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,筒简直像是用纯金铸成的。A.这句话中反复出现“”一词,这样写不但没有使景物显得单调,反而强调了夕阳下的金字塔及周围景象的美。(2分)B.照样子描写所给的情景,注意强调绿色。(3分)春天的大地犹如一幅绿色的油画。(3)校文学社需要一段文字介绍我们美丽的校园,请你运用静态描写和动态描写,写一写校园内的一处风景或场景。(4分)3.经典诗文默写。(6分)汉字显风骨,诗文亦有境。看到“田”字,你会想到翁卷在《乡村四月》中描绘的初夏农忙的田园画卷:“乡村四月闲人少,”;看到“山”字,你会想到雷震《村晚》中池塘里青草长满、池水满满,落日、青山倒映在水中的景象:“草满池塘水满陂”,还会想到王昌龄《从军行》中那连绵不断的雪山被阴云笼罩的景象:“,孤城遥望玉门关”;看到“酒”字,你会想到杜甫《闻官军收河南河北》中的“,青春作伴好还乡”;看到“义”字,你会想到《论语》中的“小人喻于利”,还会想到《左传》中的“,必自毙”。[永寿县五年级语文期末质量监测A一统编版第2页共6页] 展开更多...... 收起↑ 资源预览