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山东省临沂市兰山2025年中考历史一模试卷
一、第Ⅰ卷为单项选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．（2025·兰山模拟）下图中的考古发现证实了（　　）
A．河姆渡人培育出了世界上最早的稻
B．中国祖先为人类文明作出重要贡献
C．半坡居民培育出了世界上最早的粟
D．中国是世界上唯一的农作物培育地
2．（2025·兰山模拟）这场战役使商王朝五百多年的基业彻底葬送，周王朝则从此确立了在中原地区的主导地位，周天子成为天下新秩序的共主，开启了周王朝八百多年的统治。这一战周军取胜的原因之一是（　　）
A．周王组成了庞大的政治联盟 B．周王调集了各诸侯国的军队
C．商汤残暴统治引发民众反抗 D．盘庚带领的商军在阵前倒戈
3．（2025·兰山模拟）下图所示是中国历史上以弱胜强的经典战役。经此一战（　　）
官渡之战示意图
A．曹操和刘备的力量对比发生改变
B．三国鼎立的局面从此正式形成了
C．为曹操以后统一北方打下了基础
D．北方再度陷入了分裂和混战状态
4．（2025·兰山模拟）2025年3月6日晚，大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演，以中国民乐的旋律向观众讲述一代高僧玄奘的传奇旅程，现场座无虚席，反响热烈。历史上这位“高僧”（　　）
A．自己整理并写成了《大唐西域记》
B．取经回国后收到唐玄宗的隆重招待
C．为中日文化交流做出了卓越贡献
D．为中国佛教的发展作出了重大贡献
5．（2025·兰山模拟）历史学家黄仁宇曾这样评价一个人：“他在公元976年去世，即算按照传统‘盖棺论定’的立场看来，也算得是一位非常成功的人物。而注意事业上的成功，也是宋太祖自己的一生宗旨。”“他”的成功包括（　　）
A．派文臣担任各地州县的长官 B．任用贤臣魏征开创盛世局面
C．支持王安石变法摆脱了危机 D．积极抗金与金形成对峙局面
6．（2025·兰山模拟）下图所示人物在青年时代便“思大有为于天下”。他一生征战，成为蒙古民族光辉历史的缔造者之一，他缔造的“光辉历史”是（　　）
忽必烈像
A．学习中原王朝统治方式 B．完成了蒙古草原的统一
C．被蒙古尊称为成吉思汗 D．先后灭掉西夏和金政权
7．（2025·兰山模拟）600多年前，中国明代著名航海家郑和率领当时世界上最强大的船队“七下西洋”，远涉亚非30多个国家和地区，带去的是茶叶、瓷器、丝绸、工艺等。当时的航海活动（　　）
A．与所到的亚非各国发生了激烈冲突
B．促进了我国与欧美国家的经济交流
C．对非洲国家的财富进行了大肆掠夺
D．加强了我国与亚非国家的友好关系
8．（2025·兰山模拟）咸丰十年(1860年)成为清政府又一个屈辱的年份，被迫签订条约：“直隶省之天津府克日通商，与别口无异”“将粤东九龙司地方一区，交与大英驻扎粤省暂充英法总局正使功赐三等宝星巴夏礼代国立批永租在案”。据此判断，该“条约”是（　　）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
9．（2025·兰山模拟）下图中的报纸都创办于19世纪末，在社会上产生了广泛而持久的影响。这些报纸共同宣传的思想是（　　）
A．自强求富 B．维新变法 C．三民主义 D．民主科学
10．（2025·兰山模拟）以梁启超为首的进步党人，在革命党和全国各阶层人民的反袁斗争的推动下，联合国民党人与西南地方实力派共同发动战争，并在蔡锷的通电中宣誓“拥护共和国体，使帝制永不发生”。这场“战争”（　　）
A．因国民党力量涣散而失败 B．迫使袁世凯宣布取消帝制
C．首先从武昌宣告独立开始 D．使南京政府实现全国统一
11．（2025·兰山模拟）下图所示杂志从第二卷起改名为《新青年》，北大教授陈平原称其为“一代名刊”。这本杂志（　　）
A．因宣传共产党早期组织而命名 B．由陈独秀在历史名城北京创办
C．是新文化运动唯一的重要阵地 D．猛烈抨击封建旧道德和旧文化
12．（2025·兰山模拟）1945年8月28 日，毛泽东一行从延安飞抵重庆，这一轰动国内外的大事，受到舆论的热烈赞誉。诗人柳亚子称颂毛泽东这一行动是“弥天大勇”。获得这一称颂是因为毛泽东（　　）
A．开启了第三次国共合作征程 B．为和平以惊人胆魄深入险境
C．阻滞了美国侵略中国的步伐 D．避免了国共划江而治的局面
13．（2025·兰山模拟）1950年，我国粮食总产量为1.32亿吨，人均占有478斤；1952年，增长为1.63亿吨，人均占有570斤。这中变化反映了（　　）
A．生产力解放推动了农业生产的发展
B．全国农村都已经顺利完成了土地改革
C．《中国土地法大纲》激发了农民热情
D．农民走上了共同富裕的社会主义道路
14．（2025·兰山模拟）在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表。他们都体现了（　　）
A．军民情深、开天辟地的精神 B．不怕牺牲、保家卫国的精神
C．勇担使命、无私奉献的精神 D．爱国主义、国际主义的精神
15．（2025·兰山模拟）阅读下表(来源：依据2023 年印义务教育教科书《世界历史》八年级下册第42-44页内容制作)，结合所学可知（　　）
时间 1980年 1984年 1985 年 1990 年 1992年 2001年
开放地域 深圳、珠海汕头、厦门 大连、天津上海、广州等14个沿海城市 长江三角洲 珠江三角洲 闽南三角地区 上海浦东开发区 重庆、武汉昆明、成都等 加入世界贸易组织
A．我国改革开放的政策开始于1980年
B．改革开放加速了我国经济迅速发展
C．我国对外开放地域逐渐向纵深推进
D．对外开放实现了中华民族伟大复兴
16．（2025·兰山模拟）“大花袄、红手绢、黑外壳”的扭秧歌机器人在今年春晚舞台上掀起了一场视觉革命，并屡屡登上热搜，至今仍为大家津津乐道。这场视觉革命让全球看到了中国切实贯彻了新发展理念中的（　　）
A．共享理念 B．绿色理念 C．协调理念 D．创新理念
17．（2025·兰山模拟）下面两图所反映的史事（　　）
A．推动了《反分裂国家法》实施 B．有利于促进两岸关系和平发展
C．历史性打破了两岸的隔绝状态 D．展示武力收复台湾的坚定决心
18．（2025·兰山模拟）美国记者鲍大可评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”鲍大可如此评论是因为（　　）
A．美国记者污蔑中国对周边国家搞“颠覆”活动
B．中华人民共和国恢复了在联合国的一切合法权利
C．这次会议没有邀请西方殖民主义国家参加会议
D．周恩来提出的“求同存异”方针促进了会议成功
19．（2025·兰山模拟）亚历山大从埃及出发，经巴勒斯坦进入两河流域，随后在高加美拉大败大流士三世，逐渐将这个曾经辉煌无比的帝国纳入了自己的统治之下。这里的“帝国”是（　　）
A．古代波斯帝国 B．古巴比伦王国
C．古代埃及 D．亚历山大帝国
20．（2025·兰山模拟）油画《蒙娜丽莎》是法国卢浮宫博物馆的镇馆之宝。它以现实人物为主题，人物神态自若，嘴角含着一丝微笑，歌颂了女性的自然美及生命活力，极具时代价值。其“时代价值”在于（　　）
A．证明了妇女地位的显著提高 B．代表了法国艺术的最高成就
C．体现了人文主义的社会思潮 D．展示了法国教会的奢侈生活
21．（2025·兰山模拟）1775年4月19日清晨，英军开赴波士顿西北郊，双方的气氛紧张而微妙。随着一声枪响，双方开始激烈交火，8名北美民兵不幸遇难，英军也遭受了伤亡。这场冲突标志着北美殖民地与英军之间爆发第一次真正的武装冲突。这次武装冲突（　　）
A．使英国巩固了在美洲大陆的殖民地
B．说明完成工业革命的英国实力强大
C．激发了北美殖民地人民的抵抗热情
D．由北美人民组建的大陆军主导指挥
22．（2025·兰山模拟）美国思想家爱默生曾这样评价美国第16任总统：他的历史，就是那个时代美国人民的真实史。他是这个大陆的真正代表，是全副身心献给社会活动的人，堪称合众国之父。这位总统（　　）
A．使北美人民彻底摆脱了殖民统治
B．为维护国家统一作出了杰出贡献
C．主张在西部的土地上扩展奴隶制
D．主持制定了第一部资产阶级宪法
23．（2025·兰山模拟）甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动主要有四次。第一次因发生农民焚烧警察局事件，甘地决定停止；第二次因发生武装冲突，甘地等人被捕，最终双方妥协。这说明（　　）
A．印度民族资产阶级有一定的软弱性
B．印度农民没有反抗殖民统治的意愿
C．英国殖民者与印度人民的矛盾缓和
D．英国殖民者承认印度真正获得独立
24．（2025·兰山模拟）下图中的人物正在出席关于制定战后世界新秩序和利益分配问题的一次关键性的首脑会议。这次会议（　　）
A．标志着世界反法西斯同盟形成 B．调整了战胜国的欧洲统治秩序
C．重申了《开罗宣言》必须实施 D．决定彻底消灭德国法西斯主义
25．（2025·兰山模拟）《联合国宪章》在序言中规定：“我联合国人民同兹决心，欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸；重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念；创造适当环境，俾克维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈；促成大自由中之社会进步及较善之民生。”由此可见，该组织成立的目的之一是（　　）
A．痛斥战争给人类带来巨大灾难 B．创造一个公正和平的国际环境
C．遏制霸权主义破坏人权的行为 D．推动世界开始向一个整体发展
二、第Ⅱ卷为非选择题，共3道题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分。
26．（2025·兰山模拟）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 而集小乡邑聚(合并)为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆……平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强，天子致胙於(把祭肉赐给)孝公，诸侯毕贺(祝贺)。
——《商君列传》
（1）材料一中的“商君”是谁？根据材料简要归纳他变法的主要措施。“诸侯毕贺”的原因是什么？
材料二
（2）第一幅图反映了秦朝巩固统一的哪一项措施？该措施将哪种字体作为全国通用的文字？这一措施对国家的发展有什么重要意义？
（3）第二幅图是秦朝创立的哪一政治制度的示意图？战国时期，哪一学派曾主张建立这种政治制度？综合上述，你能得到哪些正确的历史认识？
27．（2025·兰山模拟）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在中国抗日战争即将胜利的前夜，我党召开了这次重要会议。会议阐明了党的指导思想是毛泽东思想，为推动马克思主义同中国实际相结合、实现马克思主义中国化第一次历史性飞跃作出了历史性贡献。会议为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
——摘编自光明网
（1）材料一中“这次重要会议”在哪儿召开的？会议确定的当时党的奋斗目标是什么？“马克思主义”思想诞生的标志是什么？
材料二 这是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争，也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。这个伟大胜利，是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点、也是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分，是中国人民的胜利、也是世界人民的胜利。
——摘自新华网
（2）材料二中的“历史转折点”指的是哪一历史事件？这场“民族解放斗争”具有哪些突出特点？领导“这个伟大胜利”的坚强核心是什么？
（3）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)
28．（2025·兰山模拟）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 革命从1640年开始，到1688年革命才算完成，在将近50年的时间里，国王和国会之间不断进行着拉锯战。在此期间，国王查理一世因推行君主专制度被处死；之后，英国还经历了一段绝无仅有的“共和国”时期，当然这共和只不过是克伦威尔的独裁统治；继之而来的是斯图亚特王朝的复辟，恢复君主制；最后，“光荣革命”成为英国历史发展的重大转折点。
——摘编自《北京青年报》
（1）哪一历史事件揭开了上述英国“革命”的序幕？依据材料一简要概括“革命”过程中英国政治体制的转型历程。为什么说“光荣革命”是英国历史发展的重大转折点？
材料二 工业革命不是一次性发明，以后就一劳永逸了，恰恰相反，新技术发明的不断更新使技术变得越来越有竞争力，机器的劳动生产效率提高到最后连劳动力最便宜的地方也不得不转向开始用机器来代替劳动力，这就是后来手工业解体的开始，也是工业革命走向全球的开始。
——摘自《文汇报》
（2）举一例史实说明工业革命中“新技术发明”不断更新。当时许多生产部门“代替劳动力”的主要动力来源是什么？“手工业解体”后确立的新的生产组织形式是什么？
（3）材料二中的“工业革命”是从哪个国家开始的？19世纪40年代，这个国家对中国发动了哪场侵略战争？通过上述材料和相关回答，你能得出哪些有益的认识？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据题干图片“玉蟾岩遗址出土的稻谷”并结合所学知识可知，玉蟾岩遗址出土的稻谷证实了我国是世界上最早人工栽培农作物的国家之一，也是世界上最早人工栽培稻的国家，说明了中国祖先为人类文明作出了重要贡献，B项正确；
河姆渡人生活的区域主要是在浙江余姚河姆渡村，与题干图2“玉蟾岩遗址出土的稻谷”无关，排除A项；
半坡居民主要生活的地区是陕西西安半坡村，与题干图1“玉蟾岩遗址出土的稻谷”无关，排除C项；
题干图片只表明目前世界上最早的人工栽培的稻发现于中国，并无法据此而说明中国是世界上唯一的农作物培育地，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查原始农业的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明中国祖先为人类文明作出重要贡献。
2．【答案】A
【知识点】西周的分封制
【解析】【分析】根据题干材料“这场战役使商王朝五百多年的基业彻底葬送，周王朝则从此确立了在中原地区的主导地位”和所学可知，材料反映的战役是牧野之战，公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野进行决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡，周朝建立，定都镐京，史称西周，这一战周军取胜的原因之一是周王组成了庞大的政治联盟，A项正确；
西周建立后实行分封制，才出现了诸侯国，排除B项；
商纣王残暴统治引发民众反抗，排除C项；
商王盘庚时迁徙到殷，此后保持了相对的稳定，并没有带领的商军在阵前倒戈，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查西周分封制，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
3．【答案】C
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】根据题干材料“官渡之战示意图”等信息并结合所学知识可知，公元200年，曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础，C项正确；
曹操军与袁绍军相持于官渡之战中对战的双方分别是曹操与袁绍，与刘备无关，排除A项；
229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业，三国鼎立的局面从此正式形成了，排除B项；
淝水之战后，前秦土崩瓦解，北方各民族纷纷脱离了前秦的统治，先后建立了十余个小国，北方再度陷入分裂和混战的状态，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题难度不大，注意扎实掌握官渡之战的主要史实。
4．【答案】D
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】根据题干材料“大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演”和所学可知，历史上这位“高僧”指的是玄奘，贞观年间，玄奘西行天竺，是唐朝时中国同天竺交往的最杰出的使者，他携带大量佛经回到长安，专心翻译佛经，为中国佛教的发展作出了重大贡献，D项正确；
根据玄奘的口述，由弟子写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，排除A项；
取经回国后收到唐太宗的隆重招待，排除B项；
玄奘为中印文化交流做出了卓越贡献，为中日文化交流做出卓越贡献的是遣唐使和鉴真，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记玄奘西游天竺等知识。
5．【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】根据题干信息“他在公元976年去世，即算按照传统‘盖棺论定’的立场看来，也算得是一位非常成功的人物。而注意事业上的成功，也是宋太祖自己的一生宗旨”并结合所学知识可知，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙，A项正确；
唐太宗任用贤臣魏征开创盛世局面，与题干人物不符，排除B项；
宋神宗支持王安石变法，与题干人物不符，排除C项；
岳飞积极积极抗金，宋金和议后与金形成对峙局面均发生在南宋时期，而题干人物生活在北宋时期，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查宋代中央集权的加强，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象说明北宋的政治特点是重文轻武。
6．【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据图片信息和“他一生征战，成为蒙古民族光辉历史的缔造者之一”结合所学知识可知，元朝疆域辽阔，为实行有效统治，元世祖忽必烈在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度，加强对边疆地区的直接管辖，A项正确；
1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，排除B项；
铁木真被蒙古尊称为成吉思汗，排除C项；
成吉思汗在位时期于1227年灭西夏，1234年灭金，而忽必烈于1260年继承汗位，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记忽必烈的贡献。
7．【答案】D
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据所学知识可知，郑和下西洋是世界航海史上的壮举，不仅增进了中国与亚非国家的友好关系，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，D项正确；
郑和下西洋没有与所到的亚非各国发生了激烈冲突，排除A项；
郑和没有到达美洲，排除B项；
郑和只是到达非洲东海岸和红海沿岸，进行了和平交往，并没有对非洲国家的财富进行了大肆掠夺，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记郑和下西洋的相关史实。
8．【答案】C
【知识点】第二次鸦片战争
【解析】【分析】根据题干材料“咸丰十年(1860年)成为清政府又一个屈辱的年份”“将粤东九龙司地方一区，交与大英驻扎粤省暂充英法总局正使功赐三等宝星巴夏礼代国立批永租在案”和所学可知，1860年10月，英法迫使清政府签订《北京条约》，在条约中，清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加，因此该条约是《北京条约》，C项正确；
《南京条约》割占的是香港岛，与九龙司关系不大，排除A项；
通过《天津条约》，西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权，与九龙司等地区关系不大，排除B项；
《辛丑条约》划定北京东交民巷为使馆界，但并未割占九龙司等地区，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查了《北京条约》，考查学生根据材料进行分析解答的能力。
9．【答案】B
【知识点】中国近代教育、新闻出版业的发展
【解析】【分析】根据题干材料“《知新报》《国闻报》等信息结合所学知识可知，1895年公车上书失败之后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动维新思想的广泛传播，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，除此之外当时有影响力的报纸还有《知新报》《湘学报》《直报》等地方报纸，它们共同宣传的主题都是变法图强，B项正确；
自强求富是洋务运动时期的主要指导思想，而题干内容体现了19世纪末维新变法运动的思想，排除A项；
三民主义是资产阶级革命派宣传的主要思想，主要传播于20世纪初，与题干时间和内容不符合，排除C项；
民主科学是20世纪初新文化运动的旗号，主要与《新青年》等报刊有关，不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查了戊戌变法，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
10．【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据题干材料“以梁启超为首的进步党人，在革命党和全国各阶层人民的反袁斗争的推动下……‘拥护共和国体，使帝制永不发生’”等信息结合所学知识可知，袁世凯的复辟活动，令举国哗然，梁启超与他的学生蔡锷先后离开北京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜，1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣布独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发，最终迫使袁世凯宣布取消帝制，B项正确；
在军事失利和国际压力下，袁世凯于1916年3月被迫取消帝制。6月，袁世凯在绝望中去世，护国战争结束 ，“因国民党力量涣散而失败”的表述不符合史实，排除A项；
材料所述护国运动开始于1915年，武昌独立的具体时间是1911年10月10日 ，不符合时间，排除C项；
材料所述为护国战争，该战争迫使袁世凯宣布取消帝制，没有使南京政府实现全国统一，并且南京临时政府这时期逐渐名存实亡，南京国民政府建立于1927年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记护国战争的相关史实。
11．【答案】D
【知识点】新文化运动的积极影响
【解析】【分析】根据题干材料“下图所示杂志从第二卷起改名为《新青年》”结合所学可知，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，第二卷起改称《新青年》，正式吹响了新文化运动的号角，《新青年》反对尊孔复古的封建逆流，猛烈抨击封建旧道德和旧文化，宣传民主和科学思想，D项正确；
1920年陈独秀在上海成立第一个共产党早期组织，而《新青年》创刊于1915年，排除A项；
《新青年》是1915年陈独秀在上海创办的，排除B项；
《新青年》是新文化运动最为重要的阵地，但不是唯一的重要阵地，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握新文化运动的情况、内容以及意义。
12．【答案】B
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据所学知识可知，1945年8月，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计，其目的一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，为了争取和平，毛泽东以惊人胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，这一举动赢得了国内外舆论的广泛赞誉，B项正确；
重庆谈判并没有开启第三次国共合作的征程，反而因国民党撕毁协议导致内战爆发，排除A项；
毛泽东赴重庆谈判主要是为了争取国内和平，与阻滞美国侵略中国步伐没有直接关系，排除C项；
划江而治是1949年内战后期的议题，与1945年的重庆谈判无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记重庆谈判的相关史实。
13．【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“1952年，增长为1.63亿吨，人均占有570斤”和所学知识可知，1952年底土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地， 成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，A项正确；
到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，排除B项；
新中国成立后中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，作为土地改革的指导文件，排除C项；
1956年三大改造的完成使农民走上了共同富裕的社会主义道路，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对土地改革这一基础知识的识记情况，进而考查学生分析判断问题的能力。
14．【答案】C
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】根据题干材料“大庆石油工人‘铁人’王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表”结合所学知识可知，全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领导下，以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，克服了重重困难，取得了巨大成就，因此材料所述王进喜、雷锋等人事迹体现了勇担使命、无私奉献的精神，C项正确；
开天辟地的精神是中国共产党成立的精神，排除A项；
抗美援朝体现的是不怕牺牲、保家卫国的精神，排除B项；
在全面建设社会主义时期，涌现出了一大批英雄模范人物，例如，大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋、“两弹一星”元勋邓稼先，这些典型代表身上共同体现的精神是艰苦创业、无私奉献、勇担使命，大大推进了社会主义建设事业，与爱国主义、国际主义精神无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记模范人物王进喜、焦裕禄、雷锋的事迹及时代精神。
15．【答案】C
【知识点】对外开放
【解析】【分析】根据表格信息可知我国对外开放的进程不断深入，从经济特区到沿海开放城市、沿海开放区直至内陆，说明我国对外开放地域逐渐向纵深推进，C项正确；
我国改革开放的政策开始于1978年的十一届三中全会，排除A项；
表格未直接体现“经济加速发展”，而是强调地域扩展，排除B项；
“实现伟大复兴”是长期目标，尚未完成，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生识记历史知识的能力。理解和识记美国经济大危机和罗斯福新政。
16．【答案】D
【知识点】五大发展理念
【解析】【分析】根据题干信息“‘大花袄、红手绢、黑外壳’的扭秧歌机器人在今年春晚舞台上掀起了一场视觉革命，并屡屡登上热搜”并结合所学知识可知，扭秧歌机器人是科技与文化结合的创新产物，符合“视觉革命”的描述，D项正确；
共享理念强调发展成果的共享，与题干中的“视觉革命”无直接关联，排除A项；
绿色理念与环保相关，题干未提及环保内容，排除B项；
协调理念强调平衡发展，题干未体现，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本试题考查中国特色社会主义理论体系，掌握中国特色社会主义理论体系的内容。
17．【答案】B
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据题干材料“胡锦涛会见连战、习近平同马英九会晤”等信息结合所学知识可知，2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团祖国大陆，胡锦涛会见连战一行，双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，促进了两岸关系的发展；2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤，双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见，翻开了两岸关系历史性的一页，因此材料图片反映的史事有利于促进两岸关系和平发展，B项正确；
2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，题干图片内容发生在《反分裂国家法》实施后，排除A项；
历史性打破两岸的隔绝状态是在1987年，不符合题意，排除C项；
材料内容主要体现了海峡两岸关系的和平发展，而不是用武力收复台湾，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记祖国统一大业的相关史实。
18．【答案】D
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】根据题干材料“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”和所学可知，“周来恩不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度”指的是针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国的矛盾、分歧，所以周来恩提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，故鲍大可如此评论，D项正确；
鲍大可如此评论是因为周恩来提出的“求同存异”方针促进了会议成功，并不是因为美国记者污蔑中国对周边国家搞“颠覆”活动，排除A项；
1971年10月，中华人民共和国恢复了在联合国的一切合法权利，不符合题意，排除B项；
西方殖民主义国家没有参加会议与周恩来改变会议航向无关，且但帝国主义企图破坏会议的正常进行，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力，掌握万隆会议的相关史实。
19．【答案】A
【知识点】亚历山大帝国
【解析】【分析】根据题干材料“亚历山大从埃及出发，经巴勒斯坦进入两河流域，随后在高加美拉大败大流士三世，逐渐将这个曾经辉煌无比的帝国纳入了自己的统治之下”等信息结合所学知识可知，公元前4，世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国，公元前334年，马其顿国王亚历山大率领军队，进攻波斯帝国，波斯国王大流士三世亲率10万大军，在叙利亚的伊苏斯平原迎战战败，亚历山大占领波斯，因此材料所述“帝国”是古代波斯帝国，A项正确；
古巴比伦是两河流域文明，与题干“大流士三世”无关，排除B项；
古代埃及属于北非，而题干所述为古代波斯帝国，排除C项；
材料内容主要体现了亚历山大帝国的对外侵略，材料所述“帝国”指的是古代波斯帝国，而不是亚历山大帝国，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查亚历山大东征，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20．【答案】C
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据题干材料“人物神态自若，嘴角含着一丝微笑，歌颂了女性的自然美及生命活力，极具时代价值”并结合所学知识可知，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达 芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，富有生命的活力。该作品体现女性之美，饱含着人文主义精神，C项正确；
《蒙娜丽莎》只以一位女性为原型，体现对人性的歌颂，不能看出妇女地位的显著提高，排除A项；
题目未提及其他法国艺术作品，不能得出代表了法国艺术的最高成就，排除B项；
材料未涉及法国教会的生活场景，不能看出法国教会的奢侈生活，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查文艺复兴运动，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
21．【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】根据题干材料“1775年4月19日清晨，英军开赴波士顿西北郊，双方的气氛紧张而微妙。随着一声枪响，双方开始激烈交火，8名北美民兵不幸遇难，英军也遭受了伤亡”和所学知识可知，英国殖民当局的殖民统治，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾，1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，激发了北美殖民地人民的抵抗热情，C项正确；
这次武装冲突标志着美国独立战争爆发，英国没能巩固在美洲大陆的殖民地，不符合题意，排除A项；
19世纪中期英国才完成工业革命，时间不符，排除B项；
1775年5月第二届大陆会议决定组建的大陆军，与材料时间“1775年4月19日清晨”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对美国独立战争相关知识的掌握。重点识记独立战争的内容与影响。
22．【答案】B
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】根据所学知识可知，1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统，1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》成为北方扭转战局的关键，瓦解了南方种植园奴隶制，使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队战斗力，促使北方取得战争胜利，避免了国家分裂，维护了国家统一，所以林肯为维护国家统一和废除黑奴制度做出巨大贡献，B项正确；
美国独立战争使北美人民彻底摆脱了殖民统治，但领导美国独立战争的是华盛顿，排除A项；
林肯主张废除奴隶制，排除C项；
华盛顿主持制定了第一部资产阶级宪法，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查美林肯的相关知识，重点识记内容与影响。
23．【答案】A
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据题干材料“第一次因发生农民焚烧警察局事件，甘地决定停止；第二次因发生武装冲突，甘地等人被捕，最终双方妥协”可知，甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动是非暴力不合作运动，在第一次运动中，甘地停止斗争，第二次运动中与英国殖民者妥协，说明了印度民族资产阶级有一定的软弱性，A项正确；
“印度农民没有反抗殖民统治的意愿”与材料“农民焚烧警察局事件”不符，排除B项；
材料主旨反映印度民族资产阶级有一定的软弱性，并不能说明英国殖民者与印度人民的矛盾缓和，排除C项；
非暴力不合作运动并没有迫使英国殖民者承认印度真正获得独立，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记甘地领导的非暴力不合作运动的相关史实。
24．【答案】D
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】根据题干图片信息并结合所学知识可知，题干图片反映的会议是“雅尔塔会议”，1945年2月，在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔皇宫内，举行了一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议——雅尔塔会议，参加这次会议的美国的罗斯福、英国的丘吉尔和苏联的斯大林，这次会议决定雅尔塔会议 决定彻底消灭德国法西斯主义，D项正确；
1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟形成，排除A项；
巴黎和会调整了战胜国的欧洲统治秩序，排除B项；
《波茨坦公告》重申了《开罗宣言》必须实施，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
25．【答案】B
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料“《联合国宪章》”“我联合国人民同兹决心，欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸；重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念；创造适当环境，俾克维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈；促成大自由中之社会进步及较善之民生”和所学可知，《联合国宪章》是国际组织联合国的基本大法，它既确立了联合国的宗旨、原则和组织机构设置，又规定了成员国的责任、权利和义务，以及处理国际关系、维护世界和平与安全的基本原则和方法，“创造一个公正和平的国际环境”是联合国成立的目的之一，B项正确；
联合国成立的目的是 维护国际和平与安全 ，“痛斥战争给人类带来巨大灾难”并不是联合国成立的目的，排除A项；
联合国成立的目的是 维护国际和平与安全 ，并非为了遏制霸权主义破坏人权的行为，排除C项；
新航路的开辟推动世界开始向一个整体发展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题有一定的难度。解题的关键是根据题干相关信息判断出该文件出现的大致时间，在分析选项的基础上结合所学知识得出正确答案。
26．【答案】(1) “商君”：商鞅。措施：建立县制，废除井田制，统一度量衡。原因：商鞅变法使秦国富强。
(2) 措施：统一文字。字体：小篆。意义：有利于文化的交流与发展，有利于国家的统一。
(3) 政治制度：中央集权制度。学派：法家。认识：改革是推动社会发展的重要动力；统一是历史发展的趋势；先进的思想对社会发展有重要的推动作用等（言之有理即可）。
【知识点】商鞅变法；秦确立中央集权制
【解析】【分析】（1）“商君”：根据材料一信息“而集小乡邑聚(合并)为县，置令、丞，凡三十一县”“《商君列传》”等信息并结合所学知识可知，材料一体现了商鞅确立县制的措施，所以，材料一中的“商君”指的是商鞅。措施：根据材料一“而集小乡邑聚(合并)为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆……平斗桶权衡丈尺”可概括出措施是建立县制，废除井田制，统一度量衡。原因：根据所学可知，商鞅变法使秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，故“诸侯毕贺”的原因是商鞅变法使秦国富强。
（2）措施：根据材料二图片第一幅图“马”等信息和所学可知，第一幅图反映了秦朝巩固统一的统一文字措施，秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。字体：根据所学可知，秦始皇命令丞相李斯等人制定的字体是小篆，作为通用文字颁行全国。意义：根据所学可知，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，所以统一文字对国家的发展的意义是有利于文化的交流与发展，有利于国家的统一。
（3）政治制度：根据材料二第二幅图“皇帝”“君主专制”“中央集权”等信息和所学可知，第二幅图是秦朝创立的中央集权制度的示意图，国家的最高统治者称为“皇帝”，下设丞相、太尉、御史大夫，三公之下设有“九卿”，在地方上实行郡县制，使皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，这样就使国家的一切权力都高度集中在中央政府。学派：根据所学可知，战国时期，法家学派曾主张建立这种政治制度，韩非是当时法家学说的集大成者，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。认识：材料一反映了商鞅变法，材料二反映了秦朝统一的措施及政治制度，综合上述，从改革作用、国家统一、思想作用等角度，分析概括出正确的历史认识，如：改革是推动社会发展的重要动力；统一是历史发展的趋势；先进的思想对社会发展有重要的推动作用等，言之有理即可。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握商鞅变法的有关内容。
27．【答案】(1) 延安；奋斗目标：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国；标志：《共产党宣言》的发表。
(2) 抗日战争的胜利；特点：持续时间最长、规模最大、牺牲最多、第一次取得完全胜利；坚强核心：中国共产党。
(3) 示例：观点：中国共产党是中国革命胜利的中流砥柱。
阐述：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和战后奋斗指明方向。抗战时期，中国共产党领导人民军队深入敌后，开展游击战争，建立抗日根据地，牵制大量日军。在民族危亡时刻，中国共产党始终坚持抗战，积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线。正是因为中国共产党的坚定领导和不懈努力，中国人民最终取得抗日战争的伟大胜利，为民族复兴奠定基础。所以，中国共产党是中国革命胜利的中流砥柱。（观点正确，史论结合，条理清楚即可）。
【知识点】中共七大；马克思主义的诞生及意义
【解析】【分析】（1）地点：根据材料一“在中国抗日战争即将胜利的前夜，我党召开了这次重要会议。会议阐明了党的指导思想是毛泽东思想”并结合所学可知，“这次重要会议”是中共七大，中共七大在延安召开；
奋斗目标：根据材料一“会议为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向”并结合所学可知，中共七大确定的当时党的奋斗目标是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国；
标志：据所学知识可知，“马克思主义”思想诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表。
（2）事件：根据材料二“这是近代以来……是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点”并结合所学可知，“历史转折点”指的是抗日战争的胜利；
特点：根据材料二“这是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争，也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争”可得出，这场“民族解放斗争”的突出特点是持续时间最长、规模最大、牺牲最多、第一次取得完全胜利；
坚强核心：结合所学知识可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素，抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。
（3）观点论述：首先拟定观点，根据材料一中共七大对中国抗战及战后发展的重要意义、材料二中国共产党在抗日战争胜利中发挥的领导作用等内容，结合所学，可提炼出观点：中国共产党是中国革命胜利的中流砥柱。其次，论述观点，综合材料并结合所学，可从理论引领、抗战实践、统一战线等角度展开论述，如：阐述：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和战后奋斗指明方向。抗战时期，中国共产党领导人民军队深入敌后，开展游击战争，建立抗日根据地，牵制大量日军。在民族危亡时刻，中国共产党始终坚持抗战，积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线。正是因为中国共产党的坚定领导和不懈努力，中国人民最终取得抗日战争的伟大胜利，为民族复兴奠定基础。最后，归纳总结，呼应观点，如：所以，中国共产党是中国革命胜利的中流砥柱。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握抗日战争的相关史实。
28．【答案】(1) 议会重新召开；历程：从君主专制到短暂的共和（克伦威尔独裁统治），再到君主制复辟，最后确立君主立宪制；原因：“光荣革命”后，英国议会通过《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。
(2) 示例：瓦特改良蒸汽机；动力来源：蒸汽机；生产组织形式：工厂制度。
(3) 英国；鸦片战争；认识：政治制度变革和科技创新推动国家发展；资本主义发展过程中存在侵略扩张行为；落后就要挨打，要不断推动政治和科技进步等（言之有理即可）。
【知识点】英国资产阶级革命；第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】（1）历史事件：根据材料“革命从1640年开始，到1688年革命才算完成”结合所学知识可知，英国资产阶级革命发生在1640年至1688年，因此材料所述历史事件是英国资产阶级革命，17世纪20年代，查理一世解散了议会，议会和王权的矛盾激化，1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕；
历程：根据材料“在此期间，国王查理一世因推行君主专制度被处死；之后，英国还经历了一段绝无仅有的‘共和国’时期……继之而来的是斯图亚特王朝的复辟，恢复君主制”等信息结合所学知识可知，在英国资产阶级革命过程中，其政体的转型经历了从君主专制到短暂的共和（克伦威尔独裁统治），再到君主制复辟，最后通过颁布《权利法案》确立君主立宪制；
原因：根据材料“‘光荣革命’成为英国历史发展的重大转折点”结合所学知识可知，1688年英国光荣革命爆发，该革命是一场不流血的革命，1689年英国颁布了《权利法案》，限制国王的权利，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。
（2）举例：根据材料“新技术发明的不断更新使技术变得越来越有竞争力”等信息结合所学知识可知，工业革命中新技术发明不断更新，如瓦特改良蒸汽机的投入生产，适应了社会经济发展的需要，促进了生产力的发展和人类社会的进步；
动力来源：根据所学知识可知，蒸汽机是第一次工业革命时期的重要成就，这时期人类社会进入了“蒸汽时代”，到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源；
生产组织形式：根据材料“这就是后来手工业解体的开始，也是工业革命走向全球的开始”结合所学知识可知，工业革命时期，生产组织形式由手工工场转变为现代工厂制度。
（3）国家：根据材料结合所学知识可知，1765年，英国率先开始工业革命，社会生产力迅速发展；
战争：根据所学知识可知，1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国开始进入了半殖民地半封建主义社会；
认识：根据材料结合所学知识可知，英国通过资产阶级革命推翻了本国封建专制，建立了资产阶级代议制，为其工业革命的产生提供了政治前提，1733年凯伊发明了飞梭，提高了织布速度；1765年，哈格里夫斯发明了纺织机，促进了工业革命的开始，因此政治制度变革和科技创新推动国家发展；1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，说明资本主义发展过程中存在侵略扩张行为；鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建主义社会，说明落后就要挨打，要不断推动政治和科技进步等（言之有理即可）。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握英国资产阶级革命、工业革命、鸦片战争的相关史实。
1 / 1山东省临沂市兰山2025年中考历史一模试卷
一、第Ⅰ卷为单项选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．（2025·兰山模拟）下图中的考古发现证实了（　　）
A．河姆渡人培育出了世界上最早的稻
B．中国祖先为人类文明作出重要贡献
C．半坡居民培育出了世界上最早的粟
D．中国是世界上唯一的农作物培育地
【答案】B
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据题干图片“玉蟾岩遗址出土的稻谷”并结合所学知识可知，玉蟾岩遗址出土的稻谷证实了我国是世界上最早人工栽培农作物的国家之一，也是世界上最早人工栽培稻的国家，说明了中国祖先为人类文明作出了重要贡献，B项正确；
河姆渡人生活的区域主要是在浙江余姚河姆渡村，与题干图2“玉蟾岩遗址出土的稻谷”无关，排除A项；
半坡居民主要生活的地区是陕西西安半坡村，与题干图1“玉蟾岩遗址出土的稻谷”无关，排除C项；
题干图片只表明目前世界上最早的人工栽培的稻发现于中国，并无法据此而说明中国是世界上唯一的农作物培育地，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查原始农业的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明中国祖先为人类文明作出重要贡献。
2．（2025·兰山模拟）这场战役使商王朝五百多年的基业彻底葬送，周王朝则从此确立了在中原地区的主导地位，周天子成为天下新秩序的共主，开启了周王朝八百多年的统治。这一战周军取胜的原因之一是（　　）
A．周王组成了庞大的政治联盟 B．周王调集了各诸侯国的军队
C．商汤残暴统治引发民众反抗 D．盘庚带领的商军在阵前倒戈
【答案】A
【知识点】西周的分封制
【解析】【分析】根据题干材料“这场战役使商王朝五百多年的基业彻底葬送，周王朝则从此确立了在中原地区的主导地位”和所学可知，材料反映的战役是牧野之战，公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野进行决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡，周朝建立，定都镐京，史称西周，这一战周军取胜的原因之一是周王组成了庞大的政治联盟，A项正确；
西周建立后实行分封制，才出现了诸侯国，排除B项；
商纣王残暴统治引发民众反抗，排除C项；
商王盘庚时迁徙到殷，此后保持了相对的稳定，并没有带领的商军在阵前倒戈，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查西周分封制，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
3．（2025·兰山模拟）下图所示是中国历史上以弱胜强的经典战役。经此一战（　　）
官渡之战示意图
A．曹操和刘备的力量对比发生改变
B．三国鼎立的局面从此正式形成了
C．为曹操以后统一北方打下了基础
D．北方再度陷入了分裂和混战状态
【答案】C
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】根据题干材料“官渡之战示意图”等信息并结合所学知识可知，公元200年，曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础，C项正确；
曹操军与袁绍军相持于官渡之战中对战的双方分别是曹操与袁绍，与刘备无关，排除A项；
229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业，三国鼎立的局面从此正式形成了，排除B项；
淝水之战后，前秦土崩瓦解，北方各民族纷纷脱离了前秦的统治，先后建立了十余个小国，北方再度陷入分裂和混战的状态，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题难度不大，注意扎实掌握官渡之战的主要史实。
4．（2025·兰山模拟）2025年3月6日晚，大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演，以中国民乐的旋律向观众讲述一代高僧玄奘的传奇旅程，现场座无虚席，反响热烈。历史上这位“高僧”（　　）
A．自己整理并写成了《大唐西域记》
B．取经回国后收到唐玄宗的隆重招待
C．为中日文化交流做出了卓越贡献
D．为中国佛教的发展作出了重大贡献
【答案】D
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】根据题干材料“大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演”和所学可知，历史上这位“高僧”指的是玄奘，贞观年间，玄奘西行天竺，是唐朝时中国同天竺交往的最杰出的使者，他携带大量佛经回到长安，专心翻译佛经，为中国佛教的发展作出了重大贡献，D项正确；
根据玄奘的口述，由弟子写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，排除A项；
取经回国后收到唐太宗的隆重招待，排除B项；
玄奘为中印文化交流做出了卓越贡献，为中日文化交流做出卓越贡献的是遣唐使和鉴真，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记玄奘西游天竺等知识。
5．（2025·兰山模拟）历史学家黄仁宇曾这样评价一个人：“他在公元976年去世，即算按照传统‘盖棺论定’的立场看来，也算得是一位非常成功的人物。而注意事业上的成功，也是宋太祖自己的一生宗旨。”“他”的成功包括（　　）
A．派文臣担任各地州县的长官 B．任用贤臣魏征开创盛世局面
C．支持王安石变法摆脱了危机 D．积极抗金与金形成对峙局面
【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】根据题干信息“他在公元976年去世，即算按照传统‘盖棺论定’的立场看来，也算得是一位非常成功的人物。而注意事业上的成功，也是宋太祖自己的一生宗旨”并结合所学知识可知，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙，A项正确；
唐太宗任用贤臣魏征开创盛世局面，与题干人物不符，排除B项；
宋神宗支持王安石变法，与题干人物不符，排除C项；
岳飞积极积极抗金，宋金和议后与金形成对峙局面均发生在南宋时期，而题干人物生活在北宋时期，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查宋代中央集权的加强，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象说明北宋的政治特点是重文轻武。
6．（2025·兰山模拟）下图所示人物在青年时代便“思大有为于天下”。他一生征战，成为蒙古民族光辉历史的缔造者之一，他缔造的“光辉历史”是（　　）
忽必烈像
A．学习中原王朝统治方式 B．完成了蒙古草原的统一
C．被蒙古尊称为成吉思汗 D．先后灭掉西夏和金政权
【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据图片信息和“他一生征战，成为蒙古民族光辉历史的缔造者之一”结合所学知识可知，元朝疆域辽阔，为实行有效统治，元世祖忽必烈在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度，加强对边疆地区的直接管辖，A项正确；
1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，排除B项；
铁木真被蒙古尊称为成吉思汗，排除C项；
成吉思汗在位时期于1227年灭西夏，1234年灭金，而忽必烈于1260年继承汗位，排除D项。
故答案为：A。
【点评】 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记忽必烈的贡献。
7．（2025·兰山模拟）600多年前，中国明代著名航海家郑和率领当时世界上最强大的船队“七下西洋”，远涉亚非30多个国家和地区，带去的是茶叶、瓷器、丝绸、工艺等。当时的航海活动（　　）
A．与所到的亚非各国发生了激烈冲突
B．促进了我国与欧美国家的经济交流
C．对非洲国家的财富进行了大肆掠夺
D．加强了我国与亚非国家的友好关系
【答案】D
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据所学知识可知，郑和下西洋是世界航海史上的壮举，不仅增进了中国与亚非国家的友好关系，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，D项正确；
郑和下西洋没有与所到的亚非各国发生了激烈冲突，排除A项；
郑和没有到达美洲，排除B项；
郑和只是到达非洲东海岸和红海沿岸，进行了和平交往，并没有对非洲国家的财富进行了大肆掠夺，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记郑和下西洋的相关史实。
8．（2025·兰山模拟）咸丰十年(1860年)成为清政府又一个屈辱的年份，被迫签订条约：“直隶省之天津府克日通商，与别口无异”“将粤东九龙司地方一区，交与大英驻扎粤省暂充英法总局正使功赐三等宝星巴夏礼代国立批永租在案”。据此判断，该“条约”是（　　）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《北京条约》 D．《辛丑条约》
【答案】C
【知识点】第二次鸦片战争
【解析】【分析】根据题干材料“咸丰十年(1860年)成为清政府又一个屈辱的年份”“将粤东九龙司地方一区，交与大英驻扎粤省暂充英法总局正使功赐三等宝星巴夏礼代国立批永租在案”和所学可知，1860年10月，英法迫使清政府签订《北京条约》，在条约中，清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加，因此该条约是《北京条约》，C项正确；
《南京条约》割占的是香港岛，与九龙司关系不大，排除A项；
通过《天津条约》，西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权，与九龙司等地区关系不大，排除B项；
《辛丑条约》划定北京东交民巷为使馆界，但并未割占九龙司等地区，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查了《北京条约》，考查学生根据材料进行分析解答的能力。
9．（2025·兰山模拟）下图中的报纸都创办于19世纪末，在社会上产生了广泛而持久的影响。这些报纸共同宣传的思想是（　　）
A．自强求富 B．维新变法 C．三民主义 D．民主科学
【答案】B
【知识点】中国近代教育、新闻出版业的发展
【解析】【分析】根据题干材料“《知新报》《国闻报》等信息结合所学知识可知，1895年公车上书失败之后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动维新思想的广泛传播，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，除此之外当时有影响力的报纸还有《知新报》《湘学报》《直报》等地方报纸，它们共同宣传的主题都是变法图强，B项正确；
自强求富是洋务运动时期的主要指导思想，而题干内容体现了19世纪末维新变法运动的思想，排除A项；
三民主义是资产阶级革命派宣传的主要思想，主要传播于20世纪初，与题干时间和内容不符合，排除C项；
民主科学是20世纪初新文化运动的旗号，主要与《新青年》等报刊有关，不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查了戊戌变法，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
10．（2025·兰山模拟）以梁启超为首的进步党人，在革命党和全国各阶层人民的反袁斗争的推动下，联合国民党人与西南地方实力派共同发动战争，并在蔡锷的通电中宣誓“拥护共和国体，使帝制永不发生”。这场“战争”（　　）
A．因国民党力量涣散而失败 B．迫使袁世凯宣布取消帝制
C．首先从武昌宣告独立开始 D．使南京政府实现全国统一
【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据题干材料“以梁启超为首的进步党人，在革命党和全国各阶层人民的反袁斗争的推动下……‘拥护共和国体，使帝制永不发生’”等信息结合所学知识可知，袁世凯的复辟活动，令举国哗然，梁启超与他的学生蔡锷先后离开北京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜，1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣布独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发，最终迫使袁世凯宣布取消帝制，B项正确；
在军事失利和国际压力下，袁世凯于1916年3月被迫取消帝制。6月，袁世凯在绝望中去世，护国战争结束 ，“因国民党力量涣散而失败”的表述不符合史实，排除A项；
材料所述护国运动开始于1915年，武昌独立的具体时间是1911年10月10日 ，不符合时间，排除C项；
材料所述为护国战争，该战争迫使袁世凯宣布取消帝制，没有使南京政府实现全国统一，并且南京临时政府这时期逐渐名存实亡，南京国民政府建立于1927年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记护国战争的相关史实。
11．（2025·兰山模拟）下图所示杂志从第二卷起改名为《新青年》，北大教授陈平原称其为“一代名刊”。这本杂志（　　）
A．因宣传共产党早期组织而命名 B．由陈独秀在历史名城北京创办
C．是新文化运动唯一的重要阵地 D．猛烈抨击封建旧道德和旧文化
【答案】D
【知识点】新文化运动的积极影响
【解析】【分析】根据题干材料“下图所示杂志从第二卷起改名为《新青年》”结合所学可知，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，第二卷起改称《新青年》，正式吹响了新文化运动的号角，《新青年》反对尊孔复古的封建逆流，猛烈抨击封建旧道德和旧文化，宣传民主和科学思想，D项正确；
1920年陈独秀在上海成立第一个共产党早期组织，而《新青年》创刊于1915年，排除A项；
《新青年》是1915年陈独秀在上海创办的，排除B项；
《新青年》是新文化运动最为重要的阵地，但不是唯一的重要阵地，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握新文化运动的情况、内容以及意义。
12．（2025·兰山模拟）1945年8月28 日，毛泽东一行从延安飞抵重庆，这一轰动国内外的大事，受到舆论的热烈赞誉。诗人柳亚子称颂毛泽东这一行动是“弥天大勇”。获得这一称颂是因为毛泽东（　　）
A．开启了第三次国共合作征程 B．为和平以惊人胆魄深入险境
C．阻滞了美国侵略中国的步伐 D．避免了国共划江而治的局面
【答案】B
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据所学知识可知，1945年8月，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计，其目的一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，为了争取和平，毛泽东以惊人胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，这一举动赢得了国内外舆论的广泛赞誉，B项正确；
重庆谈判并没有开启第三次国共合作的征程，反而因国民党撕毁协议导致内战爆发，排除A项；
毛泽东赴重庆谈判主要是为了争取国内和平，与阻滞美国侵略中国步伐没有直接关系，排除C项；
划江而治是1949年内战后期的议题，与1945年的重庆谈判无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记重庆谈判的相关史实。
13．（2025·兰山模拟）1950年，我国粮食总产量为1.32亿吨，人均占有478斤；1952年，增长为1.63亿吨，人均占有570斤。这中变化反映了（　　）
A．生产力解放推动了农业生产的发展
B．全国农村都已经顺利完成了土地改革
C．《中国土地法大纲》激发了农民热情
D．农民走上了共同富裕的社会主义道路
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料“1952年，增长为1.63亿吨，人均占有570斤”和所学知识可知，1952年底土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地， 成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，A项正确；
到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，排除B项；
新中国成立后中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，作为土地改革的指导文件，排除C项；
1956年三大改造的完成使农民走上了共同富裕的社会主义道路，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对土地改革这一基础知识的识记情况，进而考查学生分析判断问题的能力。
14．（2025·兰山模拟）在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表。他们都体现了（　　）
A．军民情深、开天辟地的精神 B．不怕牺牲、保家卫国的精神
C．勇担使命、无私奉献的精神 D．爱国主义、国际主义的精神
【答案】C
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】根据题干材料“大庆石油工人‘铁人’王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表”结合所学知识可知，全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领导下，以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，克服了重重困难，取得了巨大成就，因此材料所述王进喜、雷锋等人事迹体现了勇担使命、无私奉献的精神，C项正确；
开天辟地的精神是中国共产党成立的精神，排除A项；
抗美援朝体现的是不怕牺牲、保家卫国的精神，排除B项；
在全面建设社会主义时期，涌现出了一大批英雄模范人物，例如，大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋、“两弹一星”元勋邓稼先，这些典型代表身上共同体现的精神是艰苦创业、无私奉献、勇担使命，大大推进了社会主义建设事业，与爱国主义、国际主义精神无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记模范人物王进喜、焦裕禄、雷锋的事迹及时代精神。
15．（2025·兰山模拟）阅读下表(来源：依据2023 年印义务教育教科书《世界历史》八年级下册第42-44页内容制作)，结合所学可知（　　）
时间 1980年 1984年 1985 年 1990 年 1992年 2001年
开放地域 深圳、珠海汕头、厦门 大连、天津上海、广州等14个沿海城市 长江三角洲 珠江三角洲 闽南三角地区 上海浦东开发区 重庆、武汉昆明、成都等 加入世界贸易组织
A．我国改革开放的政策开始于1980年
B．改革开放加速了我国经济迅速发展
C．我国对外开放地域逐渐向纵深推进
D．对外开放实现了中华民族伟大复兴
【答案】C
【知识点】对外开放
【解析】【分析】根据表格信息可知我国对外开放的进程不断深入，从经济特区到沿海开放城市、沿海开放区直至内陆，说明我国对外开放地域逐渐向纵深推进，C项正确；
我国改革开放的政策开始于1978年的十一届三中全会，排除A项；
表格未直接体现“经济加速发展”，而是强调地域扩展，排除B项；
“实现伟大复兴”是长期目标，尚未完成，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生识记历史知识的能力。理解和识记美国经济大危机和罗斯福新政。
16．（2025·兰山模拟）“大花袄、红手绢、黑外壳”的扭秧歌机器人在今年春晚舞台上掀起了一场视觉革命，并屡屡登上热搜，至今仍为大家津津乐道。这场视觉革命让全球看到了中国切实贯彻了新发展理念中的（　　）
A．共享理念 B．绿色理念 C．协调理念 D．创新理念
【答案】D
【知识点】五大发展理念
【解析】【分析】根据题干信息“‘大花袄、红手绢、黑外壳’的扭秧歌机器人在今年春晚舞台上掀起了一场视觉革命，并屡屡登上热搜”并结合所学知识可知，扭秧歌机器人是科技与文化结合的创新产物，符合“视觉革命”的描述，D项正确；
共享理念强调发展成果的共享，与题干中的“视觉革命”无直接关联，排除A项；
绿色理念与环保相关，题干未提及环保内容，排除B项；
协调理念强调平衡发展，题干未体现，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本试题考查中国特色社会主义理论体系，掌握中国特色社会主义理论体系的内容。
17．（2025·兰山模拟）下面两图所反映的史事（　　）
A．推动了《反分裂国家法》实施 B．有利于促进两岸关系和平发展
C．历史性打破了两岸的隔绝状态 D．展示武力收复台湾的坚定决心
【答案】B
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据题干材料“胡锦涛会见连战、习近平同马英九会晤”等信息结合所学知识可知，2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团祖国大陆，胡锦涛会见连战一行，双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，促进了两岸关系的发展；2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤，双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见，翻开了两岸关系历史性的一页，因此材料图片反映的史事有利于促进两岸关系和平发展，B项正确；
2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，题干图片内容发生在《反分裂国家法》实施后，排除A项；
历史性打破两岸的隔绝状态是在1987年，不符合题意，排除C项；
材料内容主要体现了海峡两岸关系的和平发展，而不是用武力收复台湾，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记祖国统一大业的相关史实。
18．（2025·兰山模拟）美国记者鲍大可评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”鲍大可如此评论是因为（　　）
A．美国记者污蔑中国对周边国家搞“颠覆”活动
B．中华人民共和国恢复了在联合国的一切合法权利
C．这次会议没有邀请西方殖民主义国家参加会议
D．周恩来提出的“求同存异”方针促进了会议成功
【答案】D
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】根据题干材料“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”和所学可知，“周来恩不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度”指的是针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国的矛盾、分歧，所以周来恩提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，故鲍大可如此评论，D项正确；
鲍大可如此评论是因为周恩来提出的“求同存异”方针促进了会议成功，并不是因为美国记者污蔑中国对周边国家搞“颠覆”活动，排除A项；
1971年10月，中华人民共和国恢复了在联合国的一切合法权利，不符合题意，排除B项；
西方殖民主义国家没有参加会议与周恩来改变会议航向无关，且但帝国主义企图破坏会议的正常进行，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力，掌握万隆会议的相关史实。
19．（2025·兰山模拟）亚历山大从埃及出发，经巴勒斯坦进入两河流域，随后在高加美拉大败大流士三世，逐渐将这个曾经辉煌无比的帝国纳入了自己的统治之下。这里的“帝国”是（　　）
A．古代波斯帝国 B．古巴比伦王国
C．古代埃及 D．亚历山大帝国
【答案】A
【知识点】亚历山大帝国
【解析】【分析】根据题干材料“亚历山大从埃及出发，经巴勒斯坦进入两河流域，随后在高加美拉大败大流士三世，逐渐将这个曾经辉煌无比的帝国纳入了自己的统治之下”等信息结合所学知识可知，公元前4，世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国，公元前334年，马其顿国王亚历山大率领军队，进攻波斯帝国，波斯国王大流士三世亲率10万大军，在叙利亚的伊苏斯平原迎战战败，亚历山大占领波斯，因此材料所述“帝国”是古代波斯帝国，A项正确；
古巴比伦是两河流域文明，与题干“大流士三世”无关，排除B项；
古代埃及属于北非，而题干所述为古代波斯帝国，排除C项；
材料内容主要体现了亚历山大帝国的对外侵略，材料所述“帝国”指的是古代波斯帝国，而不是亚历山大帝国，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查亚历山大东征，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20．（2025·兰山模拟）油画《蒙娜丽莎》是法国卢浮宫博物馆的镇馆之宝。它以现实人物为主题，人物神态自若，嘴角含着一丝微笑，歌颂了女性的自然美及生命活力，极具时代价值。其“时代价值”在于（　　）
A．证明了妇女地位的显著提高 B．代表了法国艺术的最高成就
C．体现了人文主义的社会思潮 D．展示了法国教会的奢侈生活
【答案】C
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据题干材料“人物神态自若，嘴角含着一丝微笑，歌颂了女性的自然美及生命活力，极具时代价值”并结合所学知识可知，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达 芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，富有生命的活力。该作品体现女性之美，饱含着人文主义精神，C项正确；
《蒙娜丽莎》只以一位女性为原型，体现对人性的歌颂，不能看出妇女地位的显著提高，排除A项；
题目未提及其他法国艺术作品，不能得出代表了法国艺术的最高成就，排除B项；
材料未涉及法国教会的生活场景，不能看出法国教会的奢侈生活，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查文艺复兴运动，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
21．（2025·兰山模拟）1775年4月19日清晨，英军开赴波士顿西北郊，双方的气氛紧张而微妙。随着一声枪响，双方开始激烈交火，8名北美民兵不幸遇难，英军也遭受了伤亡。这场冲突标志着北美殖民地与英军之间爆发第一次真正的武装冲突。这次武装冲突（　　）
A．使英国巩固了在美洲大陆的殖民地
B．说明完成工业革命的英国实力强大
C．激发了北美殖民地人民的抵抗热情
D．由北美人民组建的大陆军主导指挥
【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】根据题干材料“1775年4月19日清晨，英军开赴波士顿西北郊，双方的气氛紧张而微妙。随着一声枪响，双方开始激烈交火，8名北美民兵不幸遇难，英军也遭受了伤亡”和所学知识可知，英国殖民当局的殖民统治，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾，1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，激发了北美殖民地人民的抵抗热情，C项正确；
这次武装冲突标志着美国独立战争爆发，英国没能巩固在美洲大陆的殖民地，不符合题意，排除A项；
19世纪中期英国才完成工业革命，时间不符，排除B项；
1775年5月第二届大陆会议决定组建的大陆军，与材料时间“1775年4月19日清晨”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对美国独立战争相关知识的掌握。重点识记独立战争的内容与影响。
22．（2025·兰山模拟）美国思想家爱默生曾这样评价美国第16任总统：他的历史，就是那个时代美国人民的真实史。他是这个大陆的真正代表，是全副身心献给社会活动的人，堪称合众国之父。这位总统（　　）
A．使北美人民彻底摆脱了殖民统治
B．为维护国家统一作出了杰出贡献
C．主张在西部的土地上扩展奴隶制
D．主持制定了第一部资产阶级宪法
【答案】B
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】根据所学知识可知，1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统，1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》成为北方扭转战局的关键，瓦解了南方种植园奴隶制，使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队战斗力，促使北方取得战争胜利，避免了国家分裂，维护了国家统一，所以林肯为维护国家统一和废除黑奴制度做出巨大贡献，B项正确；
美国独立战争使北美人民彻底摆脱了殖民统治，但领导美国独立战争的是华盛顿，排除A项；
林肯主张废除奴隶制，排除C项；
华盛顿主持制定了第一部资产阶级宪法，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查美林肯的相关知识，重点识记内容与影响。
23．（2025·兰山模拟）甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动主要有四次。第一次因发生农民焚烧警察局事件，甘地决定停止；第二次因发生武装冲突，甘地等人被捕，最终双方妥协。这说明（　　）
A．印度民族资产阶级有一定的软弱性
B．印度农民没有反抗殖民统治的意愿
C．英国殖民者与印度人民的矛盾缓和
D．英国殖民者承认印度真正获得独立
【答案】A
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据题干材料“第一次因发生农民焚烧警察局事件，甘地决定停止；第二次因发生武装冲突，甘地等人被捕，最终双方妥协”可知，甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动是非暴力不合作运动，在第一次运动中，甘地停止斗争，第二次运动中与英国殖民者妥协，说明了印度民族资产阶级有一定的软弱性，A项正确；
“印度农民没有反抗殖民统治的意愿”与材料“农民焚烧警察局事件”不符，排除B项；
材料主旨反映印度民族资产阶级有一定的软弱性，并不能说明英国殖民者与印度人民的矛盾缓和，排除C项；
非暴力不合作运动并没有迫使英国殖民者承认印度真正获得独立，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记甘地领导的非暴力不合作运动的相关史实。
24．（2025·兰山模拟）下图中的人物正在出席关于制定战后世界新秩序和利益分配问题的一次关键性的首脑会议。这次会议（　　）
A．标志着世界反法西斯同盟形成 B．调整了战胜国的欧洲统治秩序
C．重申了《开罗宣言》必须实施 D．决定彻底消灭德国法西斯主义
【答案】D
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】根据题干图片信息并结合所学知识可知，题干图片反映的会议是“雅尔塔会议”，1945年2月，在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔皇宫内，举行了一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议——雅尔塔会议，参加这次会议的美国的罗斯福、英国的丘吉尔和苏联的斯大林，这次会议决定雅尔塔会议 决定彻底消灭德国法西斯主义，D项正确；
1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟形成，排除A项；
巴黎和会调整了战胜国的欧洲统治秩序，排除B项；
《波茨坦公告》重申了《开罗宣言》必须实施，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
25．（2025·兰山模拟）《联合国宪章》在序言中规定：“我联合国人民同兹决心，欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸；重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念；创造适当环境，俾克维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈；促成大自由中之社会进步及较善之民生。”由此可见，该组织成立的目的之一是（　　）
A．痛斥战争给人类带来巨大灾难 B．创造一个公正和平的国际环境
C．遏制霸权主义破坏人权的行为 D．推动世界开始向一个整体发展
【答案】B
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干材料“《联合国宪章》”“我联合国人民同兹决心，欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸；重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念；创造适当环境，俾克维持正义，尊重由条约与国际法其他渊源而起之义务，久而弗懈；促成大自由中之社会进步及较善之民生”和所学可知，《联合国宪章》是国际组织联合国的基本大法，它既确立了联合国的宗旨、原则和组织机构设置，又规定了成员国的责任、权利和义务，以及处理国际关系、维护世界和平与安全的基本原则和方法，“创造一个公正和平的国际环境”是联合国成立的目的之一，B项正确；
联合国成立的目的是 维护国际和平与安全 ，“痛斥战争给人类带来巨大灾难”并不是联合国成立的目的，排除A项；
联合国成立的目的是 维护国际和平与安全 ，并非为了遏制霸权主义破坏人权的行为，排除C项；
新航路的开辟推动世界开始向一个整体发展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题有一定的难度。解题的关键是根据题干相关信息判断出该文件出现的大致时间，在分析选项的基础上结合所学知识得出正确答案。
二、第Ⅱ卷为非选择题，共3道题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分。
26．（2025·兰山模拟）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 而集小乡邑聚(合并)为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆……平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强，天子致胙於(把祭肉赐给)孝公，诸侯毕贺(祝贺)。
——《商君列传》
（1）材料一中的“商君”是谁？根据材料简要归纳他变法的主要措施。“诸侯毕贺”的原因是什么？
材料二
（2）第一幅图反映了秦朝巩固统一的哪一项措施？该措施将哪种字体作为全国通用的文字？这一措施对国家的发展有什么重要意义？
（3）第二幅图是秦朝创立的哪一政治制度的示意图？战国时期，哪一学派曾主张建立这种政治制度？综合上述，你能得到哪些正确的历史认识？
【答案】(1) “商君”：商鞅。措施：建立县制，废除井田制，统一度量衡。原因：商鞅变法使秦国富强。
(2) 措施：统一文字。字体：小篆。意义：有利于文化的交流与发展，有利于国家的统一。
(3) 政治制度：中央集权制度。学派：法家。认识：改革是推动社会发展的重要动力；统一是历史发展的趋势；先进的思想对社会发展有重要的推动作用等（言之有理即可）。
【知识点】商鞅变法；秦确立中央集权制
【解析】【分析】（1）“商君”：根据材料一信息“而集小乡邑聚(合并)为县，置令、丞，凡三十一县”“《商君列传》”等信息并结合所学知识可知，材料一体现了商鞅确立县制的措施，所以，材料一中的“商君”指的是商鞅。措施：根据材料一“而集小乡邑聚(合并)为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆……平斗桶权衡丈尺”可概括出措施是建立县制，废除井田制，统一度量衡。原因：根据所学可知，商鞅变法使秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，故“诸侯毕贺”的原因是商鞅变法使秦国富强。
（2）措施：根据材料二图片第一幅图“马”等信息和所学可知，第一幅图反映了秦朝巩固统一的统一文字措施，秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。字体：根据所学可知，秦始皇命令丞相李斯等人制定的字体是小篆，作为通用文字颁行全国。意义：根据所学可知，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，所以统一文字对国家的发展的意义是有利于文化的交流与发展，有利于国家的统一。
（3）政治制度：根据材料二第二幅图“皇帝”“君主专制”“中央集权”等信息和所学可知，第二幅图是秦朝创立的中央集权制度的示意图，国家的最高统治者称为“皇帝”，下设丞相、太尉、御史大夫，三公之下设有“九卿”，在地方上实行郡县制，使皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，这样就使国家的一切权力都高度集中在中央政府。学派：根据所学可知，战国时期，法家学派曾主张建立这种政治制度，韩非是当时法家学说的集大成者，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。认识：材料一反映了商鞅变法，材料二反映了秦朝统一的措施及政治制度，综合上述，从改革作用、国家统一、思想作用等角度，分析概括出正确的历史认识，如：改革是推动社会发展的重要动力；统一是历史发展的趋势；先进的思想对社会发展有重要的推动作用等，言之有理即可。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握商鞅变法的有关内容。
27．（2025·兰山模拟）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在中国抗日战争即将胜利的前夜，我党召开了这次重要会议。会议阐明了党的指导思想是毛泽东思想，为推动马克思主义同中国实际相结合、实现马克思主义中国化第一次历史性飞跃作出了历史性贡献。会议为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
——摘编自光明网
（1）材料一中“这次重要会议”在哪儿召开的？会议确定的当时党的奋斗目标是什么？“马克思主义”思想诞生的标志是什么？
材料二 这是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争，也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。这个伟大胜利，是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点、也是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分，是中国人民的胜利、也是世界人民的胜利。
——摘自新华网
（2）材料二中的“历史转折点”指的是哪一历史事件？这场“民族解放斗争”具有哪些突出特点？领导“这个伟大胜利”的坚强核心是什么？
（3）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)
【答案】(1) 延安；奋斗目标：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国；标志：《共产党宣言》的发表。
(2) 抗日战争的胜利；特点：持续时间最长、规模最大、牺牲最多、第一次取得完全胜利；坚强核心：中国共产党。
(3) 示例：观点：中国共产党是中国革命胜利的中流砥柱。
阐述：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和战后奋斗指明方向。抗战时期，中国共产党领导人民军队深入敌后，开展游击战争，建立抗日根据地，牵制大量日军。在民族危亡时刻，中国共产党始终坚持抗战，积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线。正是因为中国共产党的坚定领导和不懈努力，中国人民最终取得抗日战争的伟大胜利，为民族复兴奠定基础。所以，中国共产党是中国革命胜利的中流砥柱。（观点正确，史论结合，条理清楚即可）。
【知识点】中共七大；马克思主义的诞生及意义
【解析】【分析】（1）地点：根据材料一“在中国抗日战争即将胜利的前夜，我党召开了这次重要会议。会议阐明了党的指导思想是毛泽东思想”并结合所学可知，“这次重要会议”是中共七大，中共七大在延安召开；
奋斗目标：根据材料一“会议为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向”并结合所学可知，中共七大确定的当时党的奋斗目标是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国；
标志：据所学知识可知，“马克思主义”思想诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表。
（2）事件：根据材料二“这是近代以来……是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点”并结合所学可知，“历史转折点”指的是抗日战争的胜利；
特点：根据材料二“这是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争，也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争”可得出，这场“民族解放斗争”的突出特点是持续时间最长、规模最大、牺牲最多、第一次取得完全胜利；
坚强核心：结合所学知识可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素，抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。
（3）观点论述：首先拟定观点，根据材料一中共七大对中国抗战及战后发展的重要意义、材料二中国共产党在抗日战争胜利中发挥的领导作用等内容，结合所学，可提炼出观点：中国共产党是中国革命胜利的中流砥柱。其次，论述观点，综合材料并结合所学，可从理论引领、抗战实践、统一战线等角度展开论述，如：阐述：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和战后奋斗指明方向。抗战时期，中国共产党领导人民军队深入敌后，开展游击战争，建立抗日根据地，牵制大量日军。在民族危亡时刻，中国共产党始终坚持抗战，积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线。正是因为中国共产党的坚定领导和不懈努力，中国人民最终取得抗日战争的伟大胜利，为民族复兴奠定基础。最后，归纳总结，呼应观点，如：所以，中国共产党是中国革命胜利的中流砥柱。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握抗日战争的相关史实。
28．（2025·兰山模拟）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 革命从1640年开始，到1688年革命才算完成，在将近50年的时间里，国王和国会之间不断进行着拉锯战。在此期间，国王查理一世因推行君主专制度被处死；之后，英国还经历了一段绝无仅有的“共和国”时期，当然这共和只不过是克伦威尔的独裁统治；继之而来的是斯图亚特王朝的复辟，恢复君主制；最后，“光荣革命”成为英国历史发展的重大转折点。
——摘编自《北京青年报》
（1）哪一历史事件揭开了上述英国“革命”的序幕？依据材料一简要概括“革命”过程中英国政治体制的转型历程。为什么说“光荣革命”是英国历史发展的重大转折点？
材料二 工业革命不是一次性发明，以后就一劳永逸了，恰恰相反，新技术发明的不断更新使技术变得越来越有竞争力，机器的劳动生产效率提高到最后连劳动力最便宜的地方也不得不转向开始用机器来代替劳动力，这就是后来手工业解体的开始，也是工业革命走向全球的开始。
——摘自《文汇报》
（2）举一例史实说明工业革命中“新技术发明”不断更新。当时许多生产部门“代替劳动力”的主要动力来源是什么？“手工业解体”后确立的新的生产组织形式是什么？
（3）材料二中的“工业革命”是从哪个国家开始的？19世纪40年代，这个国家对中国发动了哪场侵略战争？通过上述材料和相关回答，你能得出哪些有益的认识？
【答案】(1) 议会重新召开；历程：从君主专制到短暂的共和（克伦威尔独裁统治），再到君主制复辟，最后确立君主立宪制；原因：“光荣革命”后，英国议会通过《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。
(2) 示例：瓦特改良蒸汽机；动力来源：蒸汽机；生产组织形式：工厂制度。
(3) 英国；鸦片战争；认识：政治制度变革和科技创新推动国家发展；资本主义发展过程中存在侵略扩张行为；落后就要挨打，要不断推动政治和科技进步等（言之有理即可）。
【知识点】英国资产阶级革命；第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】（1）历史事件：根据材料“革命从1640年开始，到1688年革命才算完成”结合所学知识可知，英国资产阶级革命发生在1640年至1688年，因此材料所述历史事件是英国资产阶级革命，17世纪20年代，查理一世解散了议会，议会和王权的矛盾激化，1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕；
历程：根据材料“在此期间，国王查理一世因推行君主专制度被处死；之后，英国还经历了一段绝无仅有的‘共和国’时期……继之而来的是斯图亚特王朝的复辟，恢复君主制”等信息结合所学知识可知，在英国资产阶级革命过程中，其政体的转型经历了从君主专制到短暂的共和（克伦威尔独裁统治），再到君主制复辟，最后通过颁布《权利法案》确立君主立宪制；
原因：根据材料“‘光荣革命’成为英国历史发展的重大转折点”结合所学知识可知，1688年英国光荣革命爆发，该革命是一场不流血的革命，1689年英国颁布了《权利法案》，限制国王的权利，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。
（2）举例：根据材料“新技术发明的不断更新使技术变得越来越有竞争力”等信息结合所学知识可知，工业革命中新技术发明不断更新，如瓦特改良蒸汽机的投入生产，适应了社会经济发展的需要，促进了生产力的发展和人类社会的进步；
动力来源：根据所学知识可知，蒸汽机是第一次工业革命时期的重要成就，这时期人类社会进入了“蒸汽时代”，到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源；
生产组织形式：根据材料“这就是后来手工业解体的开始，也是工业革命走向全球的开始”结合所学知识可知，工业革命时期，生产组织形式由手工工场转变为现代工厂制度。
（3）国家：根据材料结合所学知识可知，1765年，英国率先开始工业革命，社会生产力迅速发展；
战争：根据所学知识可知，1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国开始进入了半殖民地半封建主义社会；
认识：根据材料结合所学知识可知，英国通过资产阶级革命推翻了本国封建专制，建立了资产阶级代议制，为其工业革命的产生提供了政治前提，1733年凯伊发明了飞梭，提高了织布速度；1765年，哈格里夫斯发明了纺织机，促进了工业革命的开始，因此政治制度变革和科技创新推动国家发展；1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，说明资本主义发展过程中存在侵略扩张行为；鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建主义社会，说明落后就要挨打，要不断推动政治和科技进步等（言之有理即可）。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握英国资产阶级革命、工业革命、鸦片战争的相关史实。
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