资源简介 一、选择题答案：1-5 AABDB6-10 DCABB11-15 DDADC16-20 AABCC21-25 BDBCD26-30 ADCCA二、非选择题答案：31（1)示意图：中共十一届三中全会→经济特区的建立一深圳经济迅速发展（2分)(2)缓解资金短缺、技术落后的问题，带来先进的管理经验，推动现代化进程；加快社会结构转型；开阔人们视野；培育现代品格。(2分，任答2点即可)(3)如我国深入推进“一带一路”建设，共商共建共享，带动了沿线国家的经济发展。(1分，言之成理即可)32.（1)实物史料；抗美援朝。(2分)(2)从购买到仿制到自行研制；军用、民用并重；科技含量越来越高。（2分，任答2点即可)(3)一五计划我国集中主要力量发展重工业，建立国防现代化的初步基础，成功仿制一批歼-5型歼击机；改革开放后，我国经济快速发展，为自行研制新型飞机提供了物质支持；进入新时代以来，我国改革开放持续推进，社会主义现代化建设迈上新台阶，为国产大型客机的研制提供有利条件。(1分，任答1条即可。)33.（1)运营里程长；发展速度快；交通网密集；交通方式多样。(2分，答出其中任意两点即可，其他符合题意也可)(2)推动旅游业发展；缩短地区间时间和距离；带动地区经济发展；方便出行等。(2分答出其中任意两点即可，其他言之成理也可)(3)认识：交通发展是经济发展的重要保障。（(1分，言之成理即可)34.(5分)观点：适宜的改革推动社会发展。生产关系的变革推动经济发展。土地政策的调整必须遵循客观经济规律。党领导下的土地政策的调整推动农村生产力的解放。为解放农村生产力，1950-1952年进行土地改革，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，农业生产获得迅速恢复和发展。1978年，安徽小岗村首先实行分田包干到户，自负盈亏，1983年家庭联产承包责任制在全国推行，激发了农民的生产积极性，带来了农村生产力的大解放。土地改革和家庭联产承包责任制的成功，证明了适宜的改革可以提高社会生产力，推动社会的进步和发展。河南大学附属中学2024一2025学年下学期期末A.土地改革的进行B.抗美援朝的胜利C.一五计划的实施D,三大改造的完成初二年级历史试卷5.1953至1956年，中国派遣到苏联的留学生近80%选择冶金、采矿、电气、铁路、考试时间：50分钟试卷分值：50分交通等理工科专业。这一现象反映了当时中国()考试范围：统编版教材八年级下册和九年级上册前10课A.学习苏联的政治制度B.着力于改变工业落后面貌C.加速农业合作化进程D.建立比较完整的工业体系选择题（共30小题，30分)6.请你为班级“走进劳动模范，追求时代精神”板报补全内容，空白处应填(1.天安门广场原本是皇家专用的一块禁地，不准百姓通行。1949年9月，政府下令整修天安门广场场地，以供群众集会使用。10月1日，首都30万军民齐集天安门广场，庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了()时代精神：A.人民的地位得到提高B.已经彻底消灭剥削阶级C.各族人民实现大团结D.社会主义制度基本建立焦裕禄王进喜邓稼先雷锋2美国作家索尔兹伯里说：“朝鲜战争在爱国主义的基础上团结中国人民来支持新政(1932-1964)(1921-1970)(1924—1986)(1940—1962)权。在争斗中所达到的爱国主义的一致给毛泽东以极大的帮助，使他能统一全国。”A.开天辟地、敢为人先B.不畏强暴、血战到底这段材料主要说明抗美援朝战争()C.视死如归、宁死不屈D.自力更生、艰苦创业A,巩固了新生的人民政权B.提高了中国的国际地位7.联想董事长柳传志回忆说：“过去报纸一登全是革命，全是斗争。(1979年)我第C.打击了美国的霸权主义D.鼓舞了社会主义的力量一次看到《人民日报》竞然登载如何养猪的报道，（感觉）气候真是要变了！”柳传3.士地改革后农民说：“过去看见地主，人要矮三尺；现在见了地主，头要高三寸。志所感受到的“变”是指()以前是他的天下，现在是我们的世界。”这反映了土地改革()A.农村土地所有权发生重大变化B.农业合作化运动在全国范围开展A.为经济建设铺平了道路B.提高了农民的社会地位C.确立以经济建设为中心的方针D.社会主义市场经济体制逐步完善C.促进了农业生产的发展D.提高了农民的生活水平8.如图是1978年和1987年的国有企业留利（政府留给国有企业的利润）占比变化示4.如图反映了20世纪50年代新中国经济成分的变化。与这一变化直接相关的是意图。这一变化有利于(()3.7% 表示国有企业留利占比100%翻公有制经济40%50/%口私有制经济0%1952年1956年1978年1987年 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级历史参考答案.pdf 河南大学附属中学2024—2025学年下学期期末.pdf
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