资源简介 衡阳县四中2025届高三下学期第二次模拟考试思想政治本试卷共100分 考试时间75分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.思想既能春风化雨、直抵人心,也能高山仰止、催人奋进。习近平新时代中国特色社会主义思想具有广泛而深刻的全球影响力。国外某知名网络平台的数据显示,“中国式现代化”“人类命运共同体”“科学社会主义”“党建”等关键词的搜索热度不断攀升。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以具有广泛而深刻的全球影响力,根本原因在于它①立天下之正位,为其他政党自身建设提供唯一遵循②行天下之大道,为其他国家自主探索现代化道路提供借鉴③谋人类之福祉,为应对世界共同挑战提供具体方案④求世界之真理,为科学社会主义注入生机活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识,是扎实推进中国式现代化的行动指南。把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合①奠定了实现中华民族伟大复兴的理论基石②实现了社会主义从理论到制度的伟大跨越③揭示了马克思主义中国化时代化的根脉④表明了党的历史自信、文化自信达到了新高度A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.党的十八大以来,宣传思想文化工作不断开拓新局面。习近平总书记在新时代文化建设方面提出了许多原创性的新思想、新观点、新论断,内涵丰富、论述深刻,形成了习近平文化思想的科学体系,具有很强的指导性,是新时代中国共产党领导文化建设的经验总结和理论升华。习近平文化思想①形成了中国特色社会主义理论体系的最高成果②植根于坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践③实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃④在新的历史起点上继续推动着中华民族现代文明建设A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.潮涌珠江,和风煦煦。广东连出实招,以“政策之手”为民企办实事,以“投资之手”为民企注活力,以“科技之手”为民企促转型,以“龙头链主之手”为民企谋发展——多方携手支持民营经济发展壮大,推动广东经济行稳致远。对此,下列推导正确的是①着力保护民企产权→稳定民企投资预期→提振民企发展信心→提高民营经济地位②降低存款准备金率→降低民企融资成本→破解民企融资难题→激发民企活力③支持民企创新创造→解决发展堵点难点问题→提升民企核心竞争力→促进民企转型升级④培育特色产业集群→加快资源整合利用→促进国企民企优势互补→助力民企高质量发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.从下图可以看出,完善社会保障体系对满足人民美好生活需要的直接影响有①提升消费对经济增长的贡献率,转变经济发展方式②促进社会资本投资,大力发展非公有制经济③缩小收入差距,使全体人民共享发展成果④鼓励人们珍惜资源环境,促进绿色发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.竹林夹道、水田交错,整洁的乡间步道、各具特色的村舍……从昔日“脏乱差”的省级贫困村到如今的“广东十大美丽乡村”,连樟村的秘诀在于:建立村情党情干情民情“四情”台账,每年动态更新;创新“党总支部+中心支部+直属支部”党组织设置模式;将一批“懂农业爱农村爱农民”的人才纳入村两委队伍……连樟村的蝶变,得益于基层党组织①坚持与时俱进,不断求真务实 ②牢记初心使命,坚守人民立场③全面从严治党,走在时代前列 ④勇做先锋模范,奉献人生价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.一场专题询问会现场“辣味”十足,一边是人大代表提问直奔主题、切中要害,问出了对广东高质量发展的殷切期盼;另一边是参会应询的厅长、局长们回答态度诚恳、实事求是,答出了奋力推进广东高质量发展的信心和决心。由此可以推断出人大代表①坚持以人民为中心,维护人民根本利益②密切联系群众,自觉接受人民监督③依法行使权利,彰显人民民主真实性④凸显政治优势,保障国家机关协调高效A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.下列对漫画《不懂放弃,怎攀高峰》蕴含的哲理解读正确的是①既要尊重客观规律,又要充分发挥主观能动性②真理具有具体性、条件性,追求真理是一个过程③矛盾双方既相互依赖又在一定条件下相互转化④要想实现人生价值就必须积极投身社会实践A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.初心在方寸,咫尺在匠心。深中通道建设中,如何让双向八车道的沉管隧道在几十米深的浑浊的水下进行对接 施工团队通过文学的想象、科学的实证,做了上千次试验,最终摸索出“水下双目+水下拉线”测控系统,助力沉管隧道毫米级对接。这一探索过程说明①意识具有能动创造性,能够正确认识事物本质②认识的真理性取决于文学的想象和科学的实证③事物的发展是渐进性和飞跃性的辩证统一④水下测控系统因主体的需要而变得有价值A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.黄海之滨的盐城,是一座镌刻有新四军红色印记的英雄之城。新四军纪念馆展厅里,陈列着一张张照片、一份份史料、一件件文物……新四军将士用鲜血和生命凝聚成的铁军精神依然闪耀光芒。透过这些历史文物,我们可以深切地感悟到①革命历史在纪念馆的展示中完整呈现②文化自信最根本的是对革命文化的自信③爱国主义情怀薪火相传、历久弥新④理想信念的坚守跨越时空,引发共鸣A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.从“多边主义与可持续发展”到“多边主义2.0版——后疫情时代的全球合作”,再到“多边主义:更多交流、更多包容、更多合作”,从都国际论坛汇聚全球有识之士,连续三届聚焦多边主义进行深入探讨,为推动国际合作、增进民心相通发挥了积极作用。推崇多边主义①符合世界各国利益,可推动世界和平与发展②有利于化解国际冲突,走出结伴共赢新路③是维护世界持久和平和共同繁荣的基础④能为国际社会以对话协商消除分歧提供指引A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.一头大蒜从中国远渡重洋来到美国,被送上餐桌的同时,也被送上了美国政客所谓“中国威胁论”的叙事流水线。美国共和党参议员致信美国商务部,称中国大蒜是用人类粪便和污水施肥的,因而不安全、不卫生,会对美国的“国家安全、公共卫生和经济繁荣构成严重威胁”。据此,下列说法正确的是①美国不应以维护本国利益为由,干涉中国内政②美国以维护国家安全之名行贸易保护主义之实③国家安全利益是最高国家利益,是民族复兴的根基④美国议员的反华言论是为美国资产阶级利益服务的A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.吴某在S网络平台购买了一个空气炸锅,空气炸锅在使用过程中发生爆炸,导致吴某家人小吴受伤。吴某当日与平台交涉,要求赔偿,双方协商未果。为解决这一纠纷,如果吴某向你咨询,你的回答是①消费者有安全消费的权利,网络平台应承担侵权责任②如果调解,双方达成的调解协议具有强制执行效力③如果仲裁,达成仲裁协议后由双方当事人共同提出申请④如果诉讼,吴某作为原告应向有管辖权的人民法院提起诉讼A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.曹大爷生前是独居老人,年事已高且时有病痛。他在弟弟妹妹的见证下与居委会签订了一份遗赠扶养协议,由居委会养老送终并处理其动产及不动产。曹大爷去世时,却冒出4名子女要求继承老人留下的现金和房产。为妥善处理纠纷,居委会起诉至法院。据此,以下对应正确的是①遗赠扶养协议无效——见证人与曹大爷系亲属关系②遗赠扶养协议无效——曹大爷的子女为第一顺序继承人③曹大爷的子女继承遗产——居委会未对曹大爷尽到照料义务④居委会接受遗赠——曹大爷的子女未尽赡养义务,居委会履行了约定A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.本题漫画描绘了一个人在面对重度污染的天空时,不是想着关停工厂而是选择粉饰太平,完全是掩耳盗铃。对此,中国走出了“绿水青山就是金山银山”的新路子。以下对漫画理解正确的是①该漫画以感性形象为基本单元,揭示经济发展的本质和规律②这种掩耳盗铃的思想不符合思维“一致性要求”,违反了矛盾律③“绿水青山就是金山银山”思想具有预见性,预测经济发展的可能趋势④该漫画是在调查研究的基础上,对当下工业生产现状的客观反映A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.“那些没有双手的残疾人怎么使用鼠标呢 ”一名初一学生以陀螺仪为原型设计出“无双手残疾人专用鼠标”。把陀螺仪装在头盔上,通过头部的运动来操控光标,再通过语音识别来实现单双击、复制粘贴等基本功能,这样的鼠标就可以被无双手残疾人使用了。该鼠标的设计①运用联想思维,把陀螺仪等功能迁移到鼠标设计中②运用分析与综合相结合的方法,推动认识上升到思维抽象③综合运用发散思维与聚合思维,确定最佳设计理念④发挥思维正逆互补作用,从生活中寻找设计灵感A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题:本大题共4小题,共52分。二、非选择题(共52分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一 某地广泛开展形式多样、内容丰富的法治游园会、法治文艺演出等活动。“刷单能挣钱啊,还能发财!”“还刷单呢 赶紧报警吧,这样不仅违法,还有可能落入骗局。”在某地举办的“八月颂法”法治文艺大赛中,区曲艺家协会独立创作相声节目《今日说法》,在“捧哏”“逗哏”的配合下,一个个法治故事以“抖包袱”的形式让在座观众开怀大笑,赢得阵阵掌声。像这样将群众创作、群众演绎、群众普法相结合的表现形式在“八月颂法”法治文艺大赛中屡见不鲜。其中,京东大鼓《学民法典》巧妙地将民法典有关规定融入唱词;情景剧《社区法治擂台赛》在比武争星中展示民主法治示范社区创建成果;“三句半”《普法盛开文明花》将法治助力文明城区建设融入传统曲艺创作……法治文化与文艺节目的彼此契合打开了新的创作空间,让抽象的法律入耳入心。材料二 当前,各网络平台全面上线“青少年模式”,但仍有不法App开启“会员尊享特权”以绕开该模式,试图让防沉迷系统形同虚设。原告公司运营的“某视频平台”设置了“青少年模式”,该模式配置了适合未成年人阅览的内容,限制了充值、打榜、送礼等功能,并设置了防沉迷机制。被告北京某公司运营的App,将“青少年模式”弹窗自动关闭功能作为“会员尊享特权”之一。一旦开启,用户在打开视频平台时,该App会自动跳过或屏蔽“青少年模式”的入口弹窗,使用户无法通过首页提示使用“青少年模式”。原告认为,被告的上述行为已经变动了其产品功能,妨碍、破坏了产品的正常运行,构成不正当竞争。相关链接“青少年模式”作为网络风险的“防火墙”,不仅能对未成年人进行身份认证,还能在使用时段、使用时长、使用功能和浏览内容等方面,对未成年人的上网行为进行规范(1)结合材料一,运用政治与法治的知识,阐明该地做法对建设法治社会的意义。(8分)(2)结合材料二,运用法律与生活的知识说明原告主张能否得到法院支持,请阐明你的理由。(7分)18.阅读材料,完成下列要求。文明新形态,汲取奋进力量。◆ 人类文明新形态地球上既没有定于一尊的现代化模式,更没有放之四海而皆准的现代化标准。任何国家都有选择符合自己国情的现代化道路,实现自己现代化梦想的权利。习近平总书记强调,“中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景,是一种全新的人类文明形态”。◆ 汲取奋进力量走过辉煌百年,新时代新征程中国共产党以什么样的精神状态继续前进。党的二十大报告中,“弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行”鲜明地展现了新时代中国共产党的精神气质。中国共产党能够从小到大、由弱变强,走向百年大党强党,源于伟大建党精神。一切精神皆有来源,追根溯源,必源于人民、源于实践、源于斗争。“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神是中国共产党的精神之源。以此为基础构建起中国共产党人的精神谱系,显示了中国共产党人鲜明的精神品格。在向第二个百年奋斗目标进军的新征程中,我们要学习和践行伟大建党精神,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。(1)中国式现代化创造了人类文明新形态。结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。(8分)(2)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,阐述我们应如何从伟大建党精神中汲取奋进力量。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。近年来,不少地方挖掘自身优势,打造发展名片,带动吃、住、行、游、购等一系列消费增长,成为推动文旅消费的新亮点。长白山脚下,白雪皑皑。入冬以来,一批批游客走进吉林省白山市抚松县东岗镇果松村,畅玩冰雪项目,感受民俗文化。天寒地冻的自然环境,曾经制约当地发展。思路一变天地宽,冰天雪地也是金山银山。废旧轮胎、破旧砖瓦、老旧的水缸水桶……在匠人师傅和村民们的巧妙设计下,这些“废弃物”华丽变身成为打造小菜园的重要材料。走进兴化市新垛镇港西村,随处可见“芋”见你、“椒”好运、“蒜”你狠和“豆”你玩等俏皮的蔬菜种植区昵称,美丽的小菜园与生动的宣传语及艳丽的墙画相映成趣,为村庄增添了无限魅力。有观点认为,小山村掀起旅游热,关键在于为游客提供了差异化的文旅新体验。结合材料,运用逻辑与思维的知识,对该观点进行评述。(7分)20.阅读材料,完成下列要求。材料一 我国商务部部长谈及提升利用外资水平时表示,将进一步降低“进”的门槛,合理缩减外资准入负面清单,全面取消制造业领域外资准入限制措施,扩大现代服务业领域对外开放;进一步对接“高”的标准,支持有条件的自贸试验区、海南自由贸易港对接《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》(CPTPP)、《数字经济伙伴关系协定》(DEPA)等国际规则,在投资、贸易、数据流动等领域扩大开放;进一步提升“促”的水平,通过持续举办圆桌会议等方式,及时听取外资企业意见,回应企业关切;进一步营造“优”的环境,落实好国务院出台的相关政策,将政策的含金量转化为企业获得感。材料二 亚太经合组织建立领导人定期会议机制以来,创造了举世瞩目的“亚太奇迹”。从提出亚太经合组织数字乡村建设、企业数字身份等倡议,到坚持高水平实施《区域全面经济伙伴关系协定》,主动对接《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》和《数字经济伙伴关系协定》高标准经贸规则;从提出亚太经合组织绿色农业、可持续城市、能源低碳转型、海洋污染防治等合作倡议,推动共建清洁美丽的亚太,到支持亚太经合组织开展经济技术合作,共同做大亚太发展蛋糕……推动亚太合作和发展,中国是倡导者,也是行动派。当前,世界百年未有之大变局加速演进,越来越多的人开始思考亚太合作的走向。(1)结合材料一,运用经济与社会的知识,说明我国政府是如何为打造最佳投资目的地蓄力的。(8分)(2)结合材料二,运用当代国际政治与经济的知识,以“亚太合作走向何方”为主题,撰写一份前景推演报告。(8分)要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④150字左右。参考答案1.C 【命题意图】本题以习近平新时代中国特色社会主义思想的全球影响力为背景材料,考查习近平新时代中国特色社会主义思想的知识,考查考生分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】习近平新时代中国特色社会主义思想为其他政党自身建设提供借鉴,为应对世界共同挑战提供方法指引,①③不选。2.D 【命题意图】本题以马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的有关论述为背景材料,考查马克思主义的知识,考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是对中华文明发展规律的深刻把握,揭示了马克思主义中国化时代化的根脉,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度,③④入选;①②夸大了把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的作用。3.C 【命题意图】本题以习近平文化思想具有原创性的科学体系为背景材料,考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识,考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】习近平文化思想是中国特色社会主义理论体系的最高成果的说法不妥,①不选;中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,强起来尚未实现,③不选。4.D 【命题意图】本题以广东连出实招支持民营经济发展为情景,考查我国生产资料所有制的知识,引导考生正确认识我国的经济政策,树立科学的世界观。【解题分析】民营经济在国民经济中是社会主义市场经济的重要组成部分,在市场经济中与公有制经济地位平等,因此不存在提高地位的问题,①不选;降低利率有利于降低融资成本,降准不一定有利于降低融资成本,②不选。5.D 【命题意图】本题以社会保障缺失的影响为情景,考查收入分配、社会保障等必备知识,引导考生理解和认同社会主义的本质是共同富裕,增强道路自信和制度自信。【解题分析】从图中可以看出,社会保障缺失的影响依次是内需不足、国家主导、收入差距扩大、高资源耗费,四者分别与经济发展方式、所有制结构、共享、绿色发展相对应。尽管选项都与民生相关,但直接相关的只有“共享”和“绿色发展”,③④符合题意。6.A 【命题意图】本题以连樟村的蝶变为情景,考查坚持和加强党的全面领导的必备知识,引导考生认同和坚持中国共产党的领导,增强理想信念。【解题分析】材料没有涉及全面从严治党,③不选;党员发挥先锋模范作用,④不选。7.B 【命题意图】本题以专题询问会为情景,考查人民代表大会制度的必备知识,引导考生理解和认同我国的全过程人民民主,增强道路自信和制度自信。【解题分析】材料不涉及人大代表接受人民监督,②不选;保障国家机关协调高效是人民代表大会制度的优势,④不选。8.B 【命题意图】本题以漫画《不懂放弃,怎攀高峰》为情景,考查发挥主观能动性、真理、矛盾的基本属性、人生价值等必备知识,引导考生树立科学的世界观和方法论,涵养科学精神。【解题分析】漫画中的“不懂放弃”强调的是主观能动性,不涉及社会实践,①入选,④不选;在“懂得放弃”的条件下可以攀上高峰,不具备这一条件则攀不上高峰,体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化,而非真理的具体性、条件性,③入选,②不选。9.A 【命题意图】本题以深中通道建设中沉管隧道水下对接技术为情景,考查意识、真理、事物发展的状态、价值等必备知识,引导考生树立科学的世界观和方法论,涵养科学精神。【解题分析】认识的真理性取决于认识是否符合客观实际,②说法错误;水下测控系统因其自身的功能符合主体的需要而有价值,④说法错误。10.D 【命题意图】本题以新四军纪念馆展厅陈列的历史文物为情景,考查革命文化的必备知识,引导考生树立爱国主义情怀,坚定文化自信。【解题分析】新四军纪念馆只展示了新四军的历史,而不是整个革命历史,①不选;当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,②说法错误。11.C 【命题意图】本题以从都国际论坛连续三届聚焦多边主义进行深入探讨为情景,考查世界多极化、主权国家和国际组织等必备知识,引导考生认识当今世界百年未有之大变局,树立人类命运共同体理念。【解题分析】多边主义符合世界各国利益的说法不符合实际,①不选;国家利益不同,分歧客观存在,因此要管控分歧,而不是消除分歧,④不选。12.C 【命题意图】本题以“中国威胁论”为背景材料,考查国家利益的相关知识,考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】材料没有涉及美国干涉中国内政的相关内容,①不选;材料中的国家安全是美国政客抹黑中国的不实言论,且材料不涉及民族复兴问题,③不选。13.B 【命题意图】本题以产品质量缺陷导致侵权为情景,考查民事权利与义务、产品质量责任、消费者权益保护、社会争议纠纷解决途径等必备知识,引导考生培养契约精神,增强法治意识。【解题分析】产品质量缺陷导致侵权,产品的生产者、销售者均应承担侵权责任,①符合题意;经过人民法院确认的调解协议才具有强制执行力,②说法错误;根据我国法律规定,争议发生后,争议的任何一方均可以按照双方当事人订立的有效仲裁协议,提出仲裁申请,③说法错误;受害者可以作为原告提起诉讼,④符合题意。14.D 【命题意图】本题以曹大爷的遗产继承为背景材料,考查遗赠扶养协议和遗产继承的相关知识,考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】根据材料和民法典的相关法条,曹大爷生前与居委会签订的是遗赠扶养协议,其签订不需要见证人,且法律效力大于法定继承。若居委会对曹大爷没有尽到照料义务,则居委会没有接受遗赠的权利,曹大爷的子女未尽赡养义务则不能分到或少分遗产,③④正确。15.C 【命题意图】本题以漫画为背景材料,考查逻辑与思维的相关知识,考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】漫画并未揭示经济发展的本质和规律,①不符合题意;漫画不是客观反映,④说法错误。16.A 【命题意图】本题以初一学生设计出“无双手残疾人专用鼠标”为情景,考查辩证思维方法和创新思维能力的必备知识,引导考生遵循逻辑思维规则,掌握科学思维方法。【解题分析】设计者由陀螺仪的运动联想到头盔的运动,再迁移到鼠标上,①入选;设计者由无手发散到陀螺仪、头盔、光标,然后聚合到鼠标,综合运用了发散思维和聚合思维,③入选;材料不涉及思维抽象,②不选;材料没有涉及正向思维和逆向思维,④不选。17.(1)该地创新形式,深入开展法治宣传教育,将有形的法律条文变成浸润人心的文化熏陶,让法治观念更加深入人心。(2分)深入挖掘地方特色文化资源,将法治文化与地方特色文化深度融合,建设社会主义法治文化,推动全社会树立法治意识。(3分)使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围,增进社会共识,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。(3分)(2)原告产品具有较高知名度,其视频平台设置“青少年模式”系践行未成年人防沉迷系统的有益尝试。(2分)本案中,被告行为系典型的利用技术手段,通过影响用户选择或者其他方式,实施妨碍、破坏其他经营者合法提供的网络产品或者服务正常运行的行为,构成不正当竞争。(2分)该行为既违反了未成年人保护的相关法律规定以及相关监管部门的指导意见,又损害了其他经营者的利益和消费者的合法权益。(2分)被告行为具有明显的商业目的,主观过错较大,原告主张理应得到法院支持。(1分)18.(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结;普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性包含着普遍性。(3分)中国式现代化在马克思主义指导下,以中国实际情况为基础,借鉴吸收人类优秀文明成果,开创了具有中国特色的现代化道路。它既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,为世界现代化建设提供了新的思路和方案,对人类文明进步具有重要意义。(5分)(2)坚持真理、坚守理想,不断推进马克思主义中国化时代化,在奋斗实践中始终保持初心和使命。(2分)始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫不畏惧地面对一切困难和挑战。(1分)加强文化自信与文化自觉,不断推动文化创新,以新的形式和载体呈现伟大建党精神的内涵和价值。(2分)坚持党的领导,培育和践行社会主义核心价值观,形成全社会共同的价值追求。(1分)19.创新思维要以实践为基础。小山村从不同角度思考问题,另辟蹊径调整发展思路,巧妙设计建设美丽乡村、发展特色产业,为游客提供了不同的文旅新体验,通过创新供给、优化环境掀起了旅游热。(3分)事物之间是普遍联系的。小山村之所以掀起旅游热,关键在于因地制宜,充分挖掘自身优势,办起了农家乐,吃上了“旅游饭”。(2分)还应坚持新发展理念,打造生态旅游,以需求牵引供给、以供给创造需求,为带动农民增收、满足消费升级打开新空间。(2分)20.(1)中国政府坚持开放发展理念,推进高水平对外开放。(2分)中国政府不断优化营商环境,为外商投资创设公平的市场环境。(2分)中国政府不断完善法治规则,推进市场规则与国际接轨,为外商投资创设良好的法治环境。(2分)中国政府切实履行好政府经济职能,不断加强和优化公共服务,为外商投资提供优质服务,切实保障外商合法权益。(2分)(2)前景目标描述:携手共建亚太命运共同体,谱写亚太合作新篇章原因分析:当今世界是开放的世界。亚太合作以其独特的方式推进成员间的合作,有力促进了区域贸易和投资自由化便利化、经济发展。中国坚定不移推进高水平对外开放,不断以自身新发展为世界提供新机遇。携手共建亚太命运共同体,顺应了和平与发展的时代潮流,有利于实现持久和平、共同繁荣的世界梦。【评分参考】等级水平 等级描述水平4 (7—8分) 观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣主题,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰;对策建议合理可行水平3 (4—6分) 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住主题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理;对策建议有一定合理性、可行性水平2 (1—3分) 观点不明确;论述不能集中指向主题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差;对策建议不合理,无可行性水平1 (0分) 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答 展开更多...... 收起↑ 资源预览