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第一节 细胞的分裂
第一单元第二章 组织、器官、系统和生物体
冀少版（2024）七年级上册
学习目标
描述细胞分裂的基本过程
分析在细胞分裂过程中染色体的变化情况
课堂导入
细胞生物个体发育的起点是一个细胞。从一个受精卵发育成胎儿，由婴儿长大成人，细胞数目增加了万亿倍，这是细胞分裂的结果。那么细胞分裂是怎样进行的？
细胞的分裂
小小的幼苗可能可以长成高达百米的巨大杉树。
在生物的不同生长时期，细胞的体积差距不大，个体生长首先依靠的是细胞数目的增多。
一个细胞分裂为两个细胞的过程叫做细胞分裂。
寻证据·观察
观察根尖细胞分裂的切片
用显微镜观察洋葱（或其他植物）根尖细胞分裂的切片，关注不同细胞的形态特点，结合细胞结构的相关知识，了解植物细胞分裂的过程。
找到分生区
用高倍镜
寻证据·观察
观察根尖细胞分裂的切片
染色体
多数洋葱根尖细胞中有一个球形的细胞核。有的细胞看不到细胞核，但可以看到明显的染色体。有的细胞中可以看到两组染色体。
寻证据·观察
观察根尖细胞分裂的切片
分裂前期：细胞核变大，染色质开始凝集成染色体。
分裂中期：染色体排列在细胞中间。
分裂后期：染色体向细胞两极运动。
分裂末期：一个细胞中出现两个细胞核。
动物细胞的分裂过程
细胞核先由一个分裂为两个；
细胞质分为两份，每份各含一个细胞核；
在原来的细胞中部，形成新的细胞膜和细胞壁，于是一个细胞分裂成为两个细胞。
动物细胞的分裂过程
动物细胞的分裂过程
细胞核先一分二；
在细胞的中部，细胞膜向内凹陷，细胞质一分为二，缢裂为两个细胞。
动物细胞的分裂过程
细胞分裂过程中的物质变化
在细胞分裂过程中，已经过复制、数目加倍的染色体平均分配到两个子细胞中。新形成的两个子细胞中的染色体数目都与原来细胞中的相同，含有与原来细胞相同的遗传物质，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。
细胞分裂过程中的物质变化
2个
4个
8个
2n个
若亲代细胞分裂n次，可得到多少个子代细胞？
第
1
次
第
2
次
第
3
次
（21）
（23）
细胞的生长
细胞分裂后，新形成的细胞从周围环境中吸收营养物质，体积由小变大，这就是细胞的生长。
生物体生长
细胞数目增多
细胞体积增大
细胞分裂
细胞生长
生物体生长
细胞分裂和生长的速度受环境条件的影响
由于一年四季的气候条件不同，树干中细胞分裂和生长的速度不同，从而形成颜色深浅不同的圆环，这就是树木的年轮。
农业生产中，给农作物生长提供充足的水、肥和适宜的温度等条件，可以促进细胞的分裂和生长，提高农作物产量。
思考
细胞的分裂使得细胞数量增多，我们应该怎样参与日常养护工作，使得苹果树的细胞体积增大，生长速度加快？
水分充足
光照适宜
温度适宜
苹果树苗
苹果树
营养良好
思考
如果细胞不按规律进行分裂，会有什么结果？
每个人都有
原癌基因
癌基因
抑癌基因
正常细胞
致癌因素
（—）
（+）
癌变
癌细胞
疯狂分裂、生长
癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。
癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官。
做中学·观察
按照右图，依次从A、B、C三片鳞片叶上撕下一片表皮，按顺序摆放在一块载玻片上，制成一个组合临时装片，在显微镜下仔细观察细胞有什么不同。
A
C
B
做中学·观察
液泡小而多
只有一个中央大液泡
液泡数量随着细胞的生长逐渐减少，而其体积逐渐增大，最后形成一个中央大液泡。
随堂小测
1.洋葱根尖细胞进行分裂，一个细胞分裂形成（ ）
A.两个新细胞，染色体数目均不变
B.两个新细胞，染色体数目均减少一半
C.一个新细胞，染色体数目不变
D.一个新细胞，染色体数目减少
解析：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
A
随堂小测
2.下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（ ）
A.细胞核先分裂，细胞质再分裂
B.细胞中央形成新的细胞膜，将细胞一分为二
C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D.细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
解析：在细胞分裂过程中，亲代细胞中的染色体先经过加倍，再平均分配到两个子细胞中，使得新细胞内染色体数目保持不变。
D
随堂小测
3.有一个细胞，每30分钟进行一次分裂，两个小时后，共有几个细胞（ ）
A.16
B.2
C.8
D.24
解析：一个细胞每30分钟分裂一次，两个小时共分裂了4次，形成24个细胞，即16个细胞。
A
下节课再见！

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