资源简介 2025年春季期七年级期末教学质量检测道德与法治、历史(道德与法治和历史同堂分卷,考试时间共150分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将学校、姓名、准考证号填写在答题卡上。2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。道德与法治部分一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)1.进入青春期后,小宇发现自己对学习越来越不自信。上周数学测验失利后,他总觉得“自己脑子太笨”,上课不敢举手发言,作业也常因焦虑拖延。面对这种心理困扰,小宇可采取的自我调节方法是①鼓励自己“我能行”②熬夜刷题提升成绩③与同学交流学习方法④求助老师和家长A.①②B.①③C.②④D.③④2.“00后”奥运冠军张家齐在接受采访时表示,自己在青春期身高猛涨,一度担心这会影响跳水发挥,还曾为此哭了一晚上。但后来她积极调整心态,通过刻苦训练,不断提升技术,在赛场上取得了优异成绩。这启示我们,面对青春期的身心变化,应该A.自怨自艾,回避现实B.忽视变化,任性而为C.接纳变化,发展自我D.过度关注,焦虑不安3.近期某社区民警在校园安全讲座中提到,未成年人要警惕陌生异性的异常接近。以下符合预防性侵害要求的做法是①对陌生异性的零食馈赠,礼貌拒绝②陌生异性邀请你搭便车,果断拒绝③跟随自称家长同事的异性离开学校④发现可疑人员徘徊,上前询问情况A.①②B.①③C.②④D.③④4.5月8日是世界微笑日,某校心理健康室收到“调节情绪留住微笑”卡片,具体内容如下:不开心时,写日记分析事情陷入消极情绪时,提醒自己心情低落时,与朋友讨论对的积极意义,告诉自己“挫“这件事虽然糟糕,但或许事件的不同看法,尝试从他折是成长的试金石”。能带来新的机遇”。人视角重新解读困扰。上述卡片的内容运用的调节情绪的方法是A.转移注意B.放松训练C.合理宣泄D.改变认知评价七年级道德与法治、历史试卷第1页(共12页)CS扫描全能王3亿人都在用的扫瑞APP5.主题班会中同学们认真观看了边防战士在雪域高原戍边的视频,被战士们以生命守护国土的奉献精神深深感动,纷纷表示要以实际行动支持国防建设。这一情感体验有利于同学们①制定国防政策,为国家边防建设建言献②学习和宜传国防知识,增强爱国主义情感③成为军人,直接投身边疆地区的国防建设④品味美好情感,做出正确的判断和选择A.①②B.①③C.②④D.③④6.下列推导正确的是A.青春期生理变化+产生心理矛盾+应通过盲目从众缓解压力B.情绪复杂多样→需要调控情绪+可以采用摔打物品的方式C.法律约束全体公民→只要不犯罪+不必学习法律知识D.校运会组队训练→全班加油凝聚力量→激发集体荣誉感7.2024年11月,某校学生小秦在班级微信群中发现有同学发布侮辱性言论,对他的外貌和家庭情况进行恶意调侃。小秦立即向班主任反映,并要求对方停止侵权行为。经学校调解,涉事同学副除了相关内容并道歉。从这一事件中我们懂得的道理是①要学会维护自己的人格尊严②未成年人无需承担侵权贵任③维权要采取合理合法的方式④侵权行为必须承担刑事责任A.①②B.①③C.②④D.③④8.小华和小明是好朋友。一次数学单元测试前,小华发现自己的复习资料忘在家里了,非常着急。小明主动提出:“考试时我的卷子往你这边挪一点,你看我的吧。”考试时,小华看到小明真的把卷子推了过来,而且有几道难题的答案清晰可见。这时,小华应该采取的正确做法是A.等考试结束再告诉小明,自己其实不需要看,但感谢他的好意B.抓住机会,赶紧偷看小明的答案,确保自己考个好成绩C.假装没看见,但心里默默记下自己不会的那几道题的答案D.用胳膊肘轻轻碰碰小明,示意他把卷子收回去,自己不会看9.对下列表格中同学的行为,“微点评”正确的是序号行为微点评①小萌在小组讨论中对不合理观点提出质疑并阐述理由具有批判思维②小宇利用课余时间设计环保手工艺品,参加校园创意大赛培养创造潜力③小佳因担心被同学议论,拒绝和男同学正常交流正确处理异性交往④小浩考试失利后,将错题整理成册并分析改进方法调控情绪有智慧A.①②B.①③C.②④D.③④10.居里夫人在发现镭元素的过程中,曾因实验条件艰苦、学界质疑而多次受挫。但她始终坚信“我们应该有恒心,尤其要有自信心”,最终在简陋的棚屋中成功提取镭,推动了物理学的发展。这体现了自信①让人乐观坚定,面对困难和失败不轻言放弃②可以激发潜能与活力,必定让我们获得成功③让我们从容解决学习和生活中的一切问题④让我们相信自己,勇敢尝试,勇毅前行A.①②B.②④C.①④D.③④七年级道德与法治、历史试卷第2页(共12页)CS扫描全能王3亿人都在用的扫瑞APP 展开更多...... 收起↑ 资源预览