资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科
教学设计
课题 This Is My Face 单元 Unit 1 学科 English 年级 三
单 元 学 习 目 标 确 立 依 据 教材分析 本单元是陕旅版三年级下册第一单元，本课时是本单元第2课时，包含一个听力、一个活动和一个思考填空，主题是通过图片巩固五官词汇及介绍五官的句型，同时拓展五官的作用。复习了句型This is my ... They’re my ...
学情分析 本课时孩子们复习了五官词汇及介绍五官的句型。本节课主题是用不同句型谈论或画出五官，孩子们可以在上一课时的基础上，进一步巩固和拓展相关词汇和句型。孩子们对本节课内容有一定基础，能较容易地接受新知识，教师能较容易地调动课堂气氛。
学习 目标 1. 能够听、说、认读：head, hair, face, nose, mouth, eye, ear 2. 能够在情景中理解、会说: This is my ... They’re my ... 3.学会和朋友谈论五官及其用处。
重点 1. 能够听、说、认读：head, hair, face, nose, mouth, eye, ear 2. 能够在情景中理解、会说: This is my ... They’re my ...
难点 1. 能够在情景中理解、会说: This is my ... They’re my ... 2.学会和朋友谈论五官及其用处。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 教学评价
Lead in 1.Watch and sing T: First, let’s watch and sing a song. Look at the picture and find out the body parts in the song. 2.Look and read T: Look, there are so some fish in the sea. Please look and read the words you can see. 3.Look and say T: This time, please look and guess what body parts you will see. Then choose the correct sentence and fill in the blanks. 设计意图：通过歌曲引入，激发学生参与的积极性，加强学生的理解和观察能力。同时利用不同形式的游戏帮助孩子们在快乐的气氛中复习巩固旧识、引入新课。 Sing a song Look and read Guess the words, choose the correct sentence and finish it. 激发学生兴趣的同时引入课文内容 复习五官词汇。 复习五官词汇的书写。
Presentation Play a game T: Su Nan is playing a game of “You Say and I Do” with his classmates. What will he draw Look and say. Pair work T: Now, you can play the game in pairs. 设计意图：这一环节使用了丰富的图片资源充实和拓展文本内容，加入游戏环节，让学生在愉快的氛围中学习本节课核心词汇和句型。 Play a game in pairs. 观察学生是否能通过游戏正确说出五官词及练习目标句型。
Practice 1.Look, think and tick T:Please look at the pictures, think of something you do at home and tick in the chart. 2.Reading time T:Now let’s read a story —— Our Senses. In it, some children talk about their body parts. Let’s enjoy it! 设计意图：这一环节通过书面和口头练习让学生可以进一步巩固目标知识并灵活运用，让学生保持极大的兴趣。 Look, think and tick. Read the story by yourselves. 教师观察学生是否能够拓展所学知识。 教师观察学生是否能够自己读懂故事。
Homework 基础作业：模仿课文录音，跟读课文。 实践性作业：掌握五官的名称且能听音画出对应的五官。 拓展性作业：谈论五官各自的作用。 Choose and do 学生选择性完成作业，及时巩固当天所学。
板书设计
评价与 反思 本节课是一节听说课，利用音频提高学生的听说能力，并使用了丰富的图片素材及游戏活动对本文内容进行拓展延伸，让学生在学习教材内容的同时得到了充足的拓展训练。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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