资源简介 2025年双台子区第三中学九年级二模化学试卷(本试卷共14道题满分50分化学和物理考试时长共150分钟)可能用到的相对原子质量:H一10一16Na一23C一12第一部分选择题(共10分)(本部分包括10道小题,每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)1.春晚为广大观众带来全方位视听盛宴,XR、AR、全息、A1动捕等多种硬核技术应用于,下列涉及化学变化的是()A.720度穹顶LED屏幕投放B.XR虚拟视觉技术C.裸眼3D呈现技术D.蓝鱼烟花燃放2.下列做法符合“加强生态文明建设,推进绿色低碳发展”要求的是(A.填埋废旧电池B.开发清洁能源C.乱采矿产资源D.就地焚烧垃圾3.关于下列符号或图示的说法正确的是(①2N②2Mg2+50 Sn锡118.71A.①表示2个氮分子B.②表示2个镁离子C.②③和④均为阳离子D.由⑤可知锡的相对原子质量为118.71g4唐朝诗人王维在《山居秋暝》中写道“明月松间照,清泉石上流”,描绘了恬静悠闲的生活状态,诗句中所描绘的石子对水的净化所起的作用是()A.过滤B.吸附C.沉淀D.消毒5.《神农本草经》中有石胆“能化铁为铜”的记载。石胆的主要成分是CuS0,·5H,0,溶于水得到硫酸铜溶液。下列说法正确的是()A.石胆溶于水,溶液呈黄色B.石胆化铁为铜发生了复分解反应C.石胆也能化锌为铜D.铁、铜都能与稀盐酸反应产生氢气6.银杏果中含有的银杏酸(化学式为C12H34O3)有抗病毒的功效。下列说法正确的是()A.银杏酸由碳、氢、氧三个元素组成B.银杏酸充分燃烧会生成空气污染物C.银杏酸由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成D.银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为72:177.化学实验是学习化学的重要手段和方法。以下化学实验操作正确的是()不断搅拌硫俊铜固体加热硫酸铜固体B浓硫酸的稀释浓硫酸水燃着的木镊子测定稀硫酸pH条二氧化碳的检验湿润pH试纸8.在《哪吒2魔童脑海》里,太乙真人的炼丹炉壁上刻着一个简化版的方程式。该反应的微观示意图如图所示,下列说法正确(加热00○汞原子。氧原子甲丙A.甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的B.保持物质丙化学性质的最小微粒是氧原子C.化学反应中原子的种类和数目没发生改变D.该反应的化学方程式为2HgO-2Hg+O29.在西晋史学家陈寿所著的《三国志》中记载有“乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中…(黄)盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落”。下列有关说法正确的是()A.“薪草”不是可燃物B.“膏油”着火可用水灭火C.“时风”为燃烧提供了充足的氧气D.“同时发火”降低了“诸船”的着火点10.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是()溶A.三种物质溶解度大小顺序为A>B>C度B.B中混有少量A,可用降温结晶法提纯BC.将2℃时三种物质的饱和溶液升温至3℃,所得溶液溶质质量分数大小关系是A>B>C02b温度℃D.t3℃时,将等质量的A、B、C三种物质配成饱和溶液需要水最多的是C化学试题答题卡一.选择题(本题包括 10 道小题,共 10 分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、非选择题(本题包括 4 个小题。每空 1 分,共 40 分。)11.(1) ;(2) ; ;(3) ;(4) ;(5) ;; ;;(6) ;(7) ;12. ( 1) ;( 2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;(7) ;(8) ; ;(9) ;(10) ;(11) ;13.(1) ;(2) ;(3) ;(4) ① ; ②;(5) ; ;(6) ;14.(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;(7) ;(8) ;(9) 。化学试题参考答案及评分标准第一部分 选择题(共 10 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D B B A C D B C C D第二部分 非选择题(共 40 分)11.(11 分)(1)①长颈漏斗(2)可以控制反应的发生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)m(4)紫色石蕊溶液变蓝(或溶液变蓝色)(5) 溶液变红色微溶于水固体完全溶解,溶液由红色变为无色(6) 对照实验,排除实验 B 盐酸中的水使酚酞变为无色(7)碱溶液使无色酚酞试液变红,碱能与酸反应生成盐和水 (合理即可)12. (12 分)(1)炒白菜(2) B(3)强度高(或密度小、耐腐蚀等合理即可)(4)过滤(5)A(6)无(7)碳原子的排列方式不同(8)CO 置换反应(9)2NH3+CO2+CaSO4+H2O=(NH4)2SO4+CaCO3 ↓(10) 蒸发结晶1(11) CO213.(8 分)(1)+4 价(或+4)(2)B(3)涂料(4)①1.2 ② 在研究的材料用量范围内,在其他条件相同时,Cu-TiO2 复合材料对该污染物的降解率比 TiO2 高(合理即可)(5)方程式略 节约电能(或)节约能源、降低成本(6) D14.(9 分)(1) 乳酸(2)选用水合硅石更好,因为水合硅石颗粒圆润,不会对牙龈造成伤害(或与碳酸钙相比,水合硅石外表更加圆润,对牙齿摩擦更小)(3)CaO2 能与水反应生成 Ca(OH)2 和 H2O2,过氧化氢溶液具有漂白性(4)CaCO3/碳酸钙(5)H+(6)(7) 21%(8)二氧化碳逸出时带出了部分水蒸气,造成测得二氧化碳的质量偏大(合理即可)(9)F22025 年双台子区第三中学九年级二模化学试卷(本试卷共 14 道题 满分 50 分 化学和物理考试时长共 150 分钟)可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Na—23 C—12第一部分 选择题(共 10 分)(本部分包括 10 道小题,每小题 1 分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)1. 春晚为广大观众带来全方位视听盛宴,XR、AR、全息、Al 动捕等多种硬核技术应用于,下列涉及化学变化的是( )A. 720 度穹顶 LED 屏幕投放 B. XR 虚拟视觉技术C. 裸眼 3D 呈现技术 D. 蓝鱼烟花燃放2. 下列做法符合“加强生态文明建设,推进绿色低碳发展”要求的是( )A. 填埋废旧电池 B. 开发清洁能源 C. 乱采矿产资源 D. 就地焚烧垃圾3. 关于下列符号或图示的说法正确的是( )①2N ② ③ ④ ⑤A. ①表示 2 个氮分子 B. ②表示 2 个镁离子C. ②③和④均为阳离子 D. 由⑤可知锡的相对原子质量为 118.71g4.唐朝诗人王维在《山居秋暝》中写道“明月松间照,清泉石上流”,描绘了恬静悠闲的生活状态,诗句中所描绘的石子对水的净化所起的作用是( )A. 过滤 B. 吸附 C. 沉淀 D. 消毒5. 《神农本草经》中有石胆“能化铁为铜”的记载。石胆的主要成分是 ,溶于水得到硫酸铜溶液。下列说法正确的是( )A. 石胆溶于水,溶液呈黄色 B. 石胆化铁为铜发生了复分解反应C. 石胆也能化锌为铜 D. 铁、铜都能与稀盐酸反应产生氢气6. 银杏果中含有的银杏酸(化学式为 C12H34O3)有抗病毒的功效。下列说法正确的是( )A. 银杏酸由碳、氢、氧三个元素组成B. 银杏酸充分燃烧会生成空气污染物C. 银杏酸由 12 个碳原子、34 个氢原子和 3 个氧原子构成D. 银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为 72:177. 化学实验是学习化学的重要手段和方法。以下化学实验操作正确的是( )A. 加热硫酸铜固体 B. 浓硫酸的稀释C. 测定稀硫酸 pH D. 二氧化碳的检验8. 在《哪吒 2 魔童脑海》里,太乙真人的炼丹炉壁上刻着一个简化版的方程式。该反应的微观示意图如图所示,下列说法正确( )A. 甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的B. 保持物质丙化学性质的最小微粒是氧原子C. 化学反应中原子的种类和数目没发生改变D. 该反应的化学方程式为 2HgO=2Hg+O29. 在西晋史学家陈寿所著的《三国志》中记载有“乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中……(黄)盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落”。下列有关说法正确的是( )A. “薪草”不是可燃物 B. “膏油”着火可用水灭火C. “时风”为燃烧提供了充足的氧气 D. “同时发火”降低了“诸船”的着火点10. 如图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )A. 三种物质溶解度大小顺序为 A>B>CB. B 中混有少量 A,可用降温结晶法提纯 BC. 将 t2℃时三种物质的饱和溶液升温至 t3℃,所得溶液溶质质量分数大小关系是 A>B>CD. t3℃时,将等质量的 A、B、C 三种物质配成饱和溶液需要水最多的是 C第二部分 非选择题(共 40 分)本部分共包括 4 小题11. (11 分)实验是学习化学的重要途径之一。Ⅰ.按如图所示装置探究二氧化碳的制取。(1)写出图中仪器①的名称: 。(2)B 和 C 装置均可用于实验室制取二氧化碳气体,其中 C 装置的优点是 ,实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。(3)若用装置 D 干燥二氧化碳,气体应从 (填“m”或“n”)端通。Ⅱ.化学兴趣学习小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动,请回答下列问题。【实验探究】(4)实验 A 滴入紫色石蕊观察到的现象是 。(5)进行 B、C 实验:步骤 实验现象 实验结论步骤 1:实验 B、C 分别向两支试管中加入相同量(少量)的 氢氧化钙粉末,然后各加入 1mL 水,振荡,再各滴入 1-2 滴酚酞溶液: 固体没有溶 解, , 据此可以得出氢氧化钙 的物理性质 。步骤 2:继续在一支试管中加水使之溶解(实验 C),在另一支 试管 B 中的现象 反应的化学方程式试管中加入足量稀盐酸(实验 是 , 为 。B),振荡【分析讨论】(6)实验 C 的目的是 。【实验结论】(7)由实验 B、C 得出氢氧化钙的化学性质是 。12.(12 分)化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。请从化学视角回答下列问题:I.化学与生活(1)中考复习期间,小明妈妈为他准备的午餐有:米饭、鸡蛋汤、红烧牛肉、炒白菜、高钙牛奶等,其中富含维生素的食物是________。(2)化肥为保证粮食丰产起到了重要的作用。下列化肥属于复合肥的是________(填字母序号)。A.尿素[CO(NH2)2] B.硝酸钾[KNO3] C. 磷酸钙[Ca3(PO4)2]II.化学与航空(3)运载火箭外壳材料为铝合金。铝合金做外壳材料,具备的优良性能是_____(答一条)。(4)航天员呼出的水蒸气经冷凝、净化可作为饮用水,净化采用反渗透膜(只允许水分子和部分离子通过),原理类似于实验操作中的________(填操作名称)。(5)可在饮食中添加________(填字母序号)来预防航天员骨质疏松。A. 葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca) B. 柠檬酸亚铁(FeC6H6O7) C.碘酸钾(KIO3)(6)"最强货运飞船"直指苍穹。搭载发射的"长征七号"火箭,采用的是新研发的液氧煤油发动机。氧气由气态压缩为液态的过程中,氧分子的大小________(填"有"或"无")改变。(7)"嫦娥五号"用到了石墨烯存储器。石墨烯是从石墨薄片中剥离出的单层,石墨的物理性质与金刚石有很大差异,原因是________。III.化学与生产硫酸铵俗称肥田粉,可以用于啤酒酿造、开采稀土等。硫酸铵的生产工艺流程如下:(第 12 题图)(8)水蒸气通过焦炭层除生成氢气外,生成的另一种有毒的气体是________。(填化学式),该反应的基本反应类型是________。(9)写出沉淀池中发生反应的化学方程式:________。(10)下表是硫酸铵的部分溶解度数据,则流程中"操作"最好选用的方法是________。温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70溶解度/g 70.6 73 75.4 78 81 85 88 90(11)整个流程中可以循环利用的物质是________。13.(8 分) 阅读下面科普短文并回答问题。二氧化钛(TiO2)具有无毒、遮盖力强和价格便宜等优点,被认为是最重要的白色颜料,其应用领域分布如图 1。图 1 图 2此外,TiO2 可作为光催化剂促进工业污水和生活污水中有害物质的降解。研究表明,向TiO2 中掺杂某些金属元素可以提高其光催化降解性能。我国科研人员用水热法制备了铜掺杂二氧化钛(Cu-TiO2)复合材料,比较了 TiO2 和 Cu-TiO2 复合材料对某污染物的光催化降解性能,实验结果如图 2(降解率越高,表明材料对该污染物的光催化降解性能越好)目前,科研人员还在致力于 TiO2 性能的改进研究,其应用领域也会越来越广泛。(1)TiO2 中 Ti 的化合价为________。(2)下列与 Cu-TiO2 同属于复合材料的是________(填序号)。A.棉花 B.玻璃钢 C.钛合金 D.塑料(3)由图 1 可知:TiO2 应用占比最高的领域是________。(4)由图 2 可知:①在研究的材料用量范围内,当材料用量超过________g 时,光催化降解性能趋于稳定,Cu -TiO2 复合材料对该污染物的降解率接近 100%。②图 2 数据可作为 Cu-TiO2 复合材料对该污染物的光催化降解性能优于 TiO2 的证据之一,理由是________。(5)可在光照和 Cu-TiO2 作催化剂的条件下驱动水分解制氢气,该反应的化学方程式为________。与电解水制氢相比,该方法的优点是________。(6)下列对二氧化钛催化剂的说法正确的是 。A. 二氧化钛可以作任何反应的催化剂B. 二氧化钛可以使电解水制氢气量增多C. 二氧化钛质量和性质不变D. 原则上二氧化钛可以不断重复使用14.(9 分)牙膏是一种日用必需品。它是由摩擦剂、保湿剂、发泡剂、水和其他添加剂(改善口腔健康状况)混合组成的膏状物质。某化学兴趣小组对某品牌美白牙膏的成分进行了项目式学习。【资料】1.食物残渣经口腔中微生物的发酵会产生乳酸,乳酸在口腔环境中会产生氢离子和乳酸根离子。乳酸过多时会造成牙齿脱矿,使牙釉质疏松、软化、耐磨性降低,造成牙齿过度磨损。2. 过氧化钙(CaO2)能与水反应生成 Ca(OH)2 和 H2O2,过氧化氢溶液具有漂白性。任务一:认识口腔环境 (1)市售牙膏中常含有摩擦剂和酸碱度调节剂,通过分析资料可知牙膏中加入摩擦剂的目的是去除 。任务二:选择牙膏摩擦剂 牙膏摩擦剂最常用的是水合硅石和碳酸钙,关于水合硅石和碳酸钙的相关信息如表所示。(2)依据表中信息分析,选用哪种摩擦剂更好并说明理由 。任务三:探究牙膏美白原理(3)在牙膏发展史上出现过具有美白作用的物质 CaO2,CaO2 具有美白作用的原因是 。(4)同学们模拟口腔物质与 CaO2 反应的原理,在密闭容器中将 CaO2加入到足量稀盐酸中,利用二氧化碳传感器测得溶液上方二氧化碳体积分数随时间的变化曲线,如图所示。由此推测 CaO2 已变质,产生了 。由于 CaO2 易变质,不利于牙膏的保存,CaO2 已退出牙膏历史舞台。由配料表知该品牌牙膏中添加的美白剂是二氧化硅。任务四:测量牙膏中碳酸氢钠的质量分数当口腔唾液 pH<5.5 时,可导致牙菌斑滋生引起龋齿、牙龈炎、牙周炎等.为了调节口腔的酸碱度,该品牌牙膏中添加了碳酸氢钠。同学们设计了如图所示的实验方案,测量该品牌牙膏中碳酸氢钠的质量分数,结合图中数据计算牙膏样品中碳酸氢钠的质量分数(牙膏中其他成分不与盐酸反应)。(5)牙膏中的碳酸氢钠与口腔中乳酸的 (填离子符号)反应调节口腔的酸碱度。(6)请写出上述实验方案中发生反应的化学方程式 。(7) 计算牙膏中碳酸氢钠的质量分数为 。(8) 用该方法测得的碳酸氢钠的质量分数偏大的原因可能是 。(写一点)任务五:动手制作牙膏(9)按照水合硅石 50%、碳酸氢钠 20%、甘油 15%、草莓香料 10%、水 5%的配料完成牙膏制作。还可以在牙膏中加入适量含 (填元素符号)物质,可以有效预防龋齿。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年辽宁省盘锦市双台子区第三中学九年级下学期二模化学试卷.pdf 二模化学答题卡.docx 二模化学试题.docx 化学参考答案.docx