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2024-2025学年第二学期期未学情调研
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六年级语文试题
(3)在下面的语段中，填上恰当的关联词。(6分)
(5)咬定背山不放松
)科学探索的道路充满未知与挑战，(
(6)
明月何时照我还
每一次成功都来之不易。(
)科研工作者缺乏坚定的俏
(7)千领万凿出深山，
0
0
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0
0
(8)
,事非经过不知难。
1
念，(
)难以在漫长的研究过程中坚持下去。(
2
2
贴条形码区
6.下而哪句名句的出处是错误的？()(2分)
前方的困难有多少，他们(
)始终保持着对真现的执着
3
A.穷则变，变则通，通则久。一《周易》
追求，不断尝试、勇于突破
B.人周有一死，或承于泰山，或轻于鸿毛，
一司马迁
C.人生自古谁无死？留取丹心服汗青，一文天样
6
6
二、传统文化区。(24分】
正确填涂结误填涂
D.青，取之于蓝，而青于蓝。
一《礼记》
填涂
缺考标
R

4.阅读材料，完成练习。(14分)
样例
三、阅读与鉴赏区。(23分)
9
9
9
0
材料一：过年时，老北京人还必须耍吃鱼，因为这寓意着
7.阅读文言文，解决问题。(10分)
”。家家户户的大门外都要倒贴“福”字，窝意
学弈
”。春节当天，每个小朋友都可以从长辈那里得
如识长是校因文化的
你的学校正在打迹如识
弃秋，通因之善辨者也。使弈秋海二人奔，其一人专心数志，推
长席，你参与六年饭专区布置
到压岁钱，传说它有新福降邪、保佑平安的作用。
弃秋之为听：一人蓝听之，
材料二：
虽与之俱学，希若之兔。为是其智弗若与？回：非然也。
一、基建知识区(23分】
(1)将文章内容补充完整。(2分)
延超牵牛星，皎娘河汉女。
1.下列每组词语中都有一个铅别宇，请圈出并在(
)改正。(4分)
(2)写出加点字的意思。(4分)
杆纤报素手，札札乔机杆。
A.制度依很骆驼心平气合
弗若之矣：
由此可以推测“自愧弗如”的意思
终日不成章，没涕零如而。
B.严竣惊恤沸腾翻箱倒柜
(
是
C.蚯蚓正据书指不可思议(
非然也：
,由此可以推测“不以为然”的意思是
盈盈一水间，脉脉不得语。
D.缺乏徘衡背跪死得其所(
材料三：中秋节，守卫边疆的战士不能回家，可引用《十五夜
2.请给加点字注普。(8分)
望月》中的“
(3)在朗读“为是其智弗若与？”时，应该读出()的语气：
口吻(
）丑恶(
搅和(
“日：非然也。”应该读出()语气。(2分)
两句委婉地表达他们的
之情。在你学过的古诗
A.肯定B.疑问
C.反问D.否定
耽拥(
)处境(
)蟋锦(
词中，奏似的表达感桥的诗调句还有“
(4)结合自己的生活实际，说一说你从这篇文言文中得到了什么启
3.按要求完成练习，(11分)
发？(2分)
(1)填入表示同一意思的不同词语
(1)将材料一中春节习俗的寓意补全。(2分)
例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第，志杰在
(2)将材料二这首诗的题目和内容补充完整。(3分)
晓高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中德得桂冠，宁宁在游
(3)将材料三的内容补充完整。(5分)
泳比赛中拔得头筹。
(4)请与大家分享一个你的家乡过年时候的习俗。简单写一写。(2分)
8.同读一本书。(13分)
①这时候，我脑中闪过一个异常强烈的、无法抗拒的念头：我要
五一期间，邯郸各大景点到处都是游人。邯郸道里
得到一个仆人！就是这个财机，没准我找到的不只是一个奴隶，他还
(5)结合牛郎织女的故事，说说材料二表达的情感。(2分)
物
·广府古城中
,丛台公园里
可能是我的好助手，好搭档呢。这分明是上帝对我的葵大思赐，应我
所裤来拯敏这个可怜虫的性命！
.(3分)
5.根据所学知识完成填空。(8分)
②我浴着一条近路跑到山下，跑到追捕者和逃亡者中间。我向那
(2)过了二十三，大家就更忙了，春节眨跟就到了啊。（仿照加点
(1)少壮不努力，
个逸跑的野变人大声喊语。他回头看了一眼，脸上露出了恐惧的种情，
部分的写法写“高兴”)(2分)
(2)
好像对我的愚误丝老不逊于邢些追赶他的野变人。不过我打手势让他
,一字值千金。
往我这边来，与此同时我授慢地迎面接近那两个正追赶过来的野蛮人，
(3)随风潜人夜，
待到他们走进我的攻击范围内，我一个新步冲到最前面的野费人近前，
(4)最是一年春好处，
轮起抢托把他砸翻在地。
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六年级语文试题第1页（共6页）】
六年级语文试题第2页（共6页）
六年级语文试题第3页（共6页）

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